三年级语文第三单元测试题
第一部分 基础积累与运用（40分）
一、我看拼音写词语。（8分）
kū lonɡ quàn ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) yù hã wâi ɡuï zhǔn quâ shú xī ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比，再组词。（8分）
悔( ) 晌( ) 悦( ) 硬( ) 诲( ) 响( ) 说( ) 便( ) 箭( ) 幅( ) 盘( ) 借( ) 剪( ) 福( ) 盆( ) 猎( ) 三、我会给多音字组词。（4分） quān( ) zhī( )
圈 juàn( ) 只 zhǐ( ) 四、我会选择合适的词语填空。（6分）
1．翠鸟一动不动地（ ）着水面。 审视 注视 2．经过这次教训，我要重新（ ）自己的言行。
3．小红处处（ ）要求自己，是我们学习的榜样。 严厉 严格 4．今天，我上学迟到子，受到了老师（ ）的批评。
5．老师天天（ ）我们要好好学习。 教育 教诲 6．我虽然离开了母校，但是王老师对我的（ ），使我永远不忘。
五、我会填。（6分）
1、亲身下河知深浅， 。 2、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
3、日日行， ；常常做， 。 六、我会照样子，把句子换一种说法。（4分）
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
2．你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？
七、我会在正确的说法后打“√”。（4分） 1．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：
①做事一定要听从邻居、朋友的劝告。（ ）
②一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。（ ） ③一个人如果不肯接受意见，就会做错事。（ ） 2．《南辕北辙》这则寓言告诉我们：
①只要做好充分准备，就不怕路途遥远。（ ） ②只要有决心，再难的事也能做得到。（ ） ③比喻行动与目的相反，做事背道而驰。（ ）
第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一）我会阅读短文，回答问题。（16分）
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。 1．我会在文中找出下列词语的反义词。（3分）
陌生—（ ） 怀疑—（ ） 哭—（ ） 2．我会选词填空。（6分）
虽然„„但是„„ „„因此„„ 如果„„就„„ （1）（ ）观察的角度不同，杨桃的样子（ ）不同。 （2）今天下雨，（ ）展期推后。
（3）杨桃（ ）被画成了五角星，（ ）好笑吗？
3．老师说的这段话中哪句最重要？找出来，抄写在下面的横线上，并说说是一种什么态度。（4分）
4.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示？(3分)
（二）我会阅读短文，回答问题。（14分）
两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。
熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。
等熊走了 那个朋友从树上下来 笑眯眯地说 喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀
“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。” 1．这篇短文共有 个自然段。（2分） 2．照样子写词语。（3分）
笑眯眯 3．按短文内容填空。（4分）
两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人 。另一个人 。 4．给短文第三自然段加上标点符号。（3分）
5．这篇短文告诉我们什么道理，请你用“ ”在文中画出来。（2分）
第三部分：习作（30分）
题目：我是一个 的孩子
小朋友，你是一个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮„„我好想认识你。请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来，让我来结识结识你这位朋友。
2．这件衣服( )合体，( )漂亮。
人教版三年级语文第六单元自测题
第一部分 基础积累与运用（40分）
一、我看拼音写词语。（10分）
ào mì wǎnɡ luî chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑ ɡōnɡ nãnɡ( ) 3．( )明天下雨，我( )不去游泳。 4．( )你的成绩再好，( )不能骄傲。 5．王老师( )病了，( )她仍然坚持来上课。 五、我会重新排列句子，并把序号写在括号里。（5分） ( ) ( ) ( ) ( ) zàn tàn xìn xiānɡ tàn suǒ yâ mù shā jūn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比，再组词。（8分）
曾( ) 殖( ) 悬( ) 迫( ) 增( ) 植( ) 县( ) 怕( ) 藻( ) 警( ) 较( ) 恋( ) 澡( ) 敬( ) 校( ) 峦( ) 三、我会给多音字组词。（6分） jiāo( ) chā( ) fãnɡ( ) 教 差 缝 jiào( ) chà( ) fânɡ( ) biàn( ) chïnɡ( ) jiànɡ( ) 便 重 降 pián( ) zhînɡ( ) xiánɡ( ) 四、我会选择合适的词语填空。（5分）
虽然„„但是„„ 只有„„才„„ 不仅„„而且„„如果„„就„„ 即使„„也„„
1．( )多读多写，写作能力( )能提高。
( )直到我们叫她，她才发觉我们进来了。
( )走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业。 ( )一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家。 ( )她连忙端来了茶水给我们喝。
( )王老师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门。 六、我会填。（6分）
久晴大雾必阴， 。 ，明天太阳红。 日落胭脂红， 。 ，无雨山没腰。 我还能写一句有关天气的谚语。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一）我会阅读短文，回答问题。（16分）
有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其
实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。
1．用“ ”画出第三自然段的中心句。（2分）
2．这几段话写了太阳的三个特点： 、 、 。（6分） 3．“其实”一词与第二自然段中的“ ”一词意思相近。（2分）
4．把“这么远，箭哪能射得到呢？”改成陈述句。（2分）
5.选词填空：(2分)
比喻 数字 比较 假设
第二自然段除了用 外，还用了 方法说明太阳很大。 6.太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗？为什么？（2分） （二）我会阅读短文，回答问题。（14分）
小白兔真可爱。两只眼睛红红的，真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵，不时地转动着。小小的三瓣嘴，吃起草来可神气啦！它的尾巴，短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长，走路总是一蹦一蹦的，像是立定跳远。
1．这段话共有( )句话，是围绕第( )句来写小白兔的( )的。（3分）
2．作者写小白兔的特点是通过 、 、 、 、 等几个部分的描写来表现的。（5分）
3．用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作 。（3分）
4．把你喜欢的一个句子写在横线上，并说说你喜欢的原因。（3分）
第三部分：习作（30分）
你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车„„是什么样子的？请选择自己最感兴趣的一件东西，展开想象，写一写。要做到不写错别字，语句要通顺。
第七单元达标检测卷
一、读拼音，写词语。（10分）
qī hēi chū shîu shuāi dǎo míng bù xū chuán
wǎn xiá zhuàng dǎn bīn guǎn wú yǐng wú zōng
zhù hâ xiǎnɡ shîu chïnɡ fù qīnɡ rïu quán tïu
( ) （ ）（ ） （ ） （ ）
xǐ chū wànɡ wài shãn qì shí zúshuǐ ɡuàn
（ ） （ ） （ ）
二、用下面的偏旁组字，再组词。（6分） （ ）
（ ） 走 饣 饭 （
（ ） （ ） （
（ ） （ ） 月 东 （ ） （ ） （ ） （ ） 丁 周
三、照样子，再写几个这样的词语。（8分）
例：绿油油 （ABB） ___________
___________
___________
___________
例：耸了耸 （ABA） ___________
___________
___________
___________
例： 一清二白 （有数字）
___________ ___________ ___________ ___________
例： 零零星星 （AABB） ___________
___________
___________
___________
例： 南辕北辙 （有反义词） ___________
___________
___________
___________
例： 各种各样 （ABAC）
___________
___________
___________
___________
四、补充完整词语，再选两个你喜欢的词语各写一句话。（10分）
（ ）如生 （ ）起舞 （ ）不舍 （ ）在目 （ ）俱到 （ ）是道 （ ）不断 （ ）有礼 （ ）相关 （ ）日上 （ ）有味 （ ）不绝
五、修改病句。（8分）
①战士们英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。 ____________________________________________
②他完成了一次又一次艰巨的任务。
____________________________________________ ③我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。 ____________________________________________ ④菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子、苹果等蔬菜。 ____________________________________________
六、你想对中国国际救援队的叔叔们说些什么?写一写。（5分）
中国国际救援队的叔叔们： 你们好！
___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
七、阅读课内文段。完成练习。（8分）
“您是中国人吧?”那少年望着我，猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而遗憾。„„
“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。
①“我”为什么事而感到遗憾?
②少年得知“我”无法带大象墩回国后，是怎样做的?
③读了课文我懂得了：（对的画“√”）
A．木雕小象墩虽然是一件小礼物，却表达了非洲人民对中国人民的友好之情。（ ）
B．少年真会做生意，怕“我”不买特意送到宾馆来。（ ） 九、阅读短文，完成练习。（12分）
我是祖国妈妈的孩子
我的生日是10月1日。人们都说：“这孩子好福气。”
是啊，10月1日是祖国妈妈的生日，和妈妈同一天生，当然幸福了！ 60年前的10月1日，当祖国抹去100多年来列强的欺侮，第一次向世界露出端庄的笑容时，人间不但没有我，甚至没有我的爸爸、妈妈。不过，我总是固执地认为：那一天，在天安门广场上空腾飞的鸽群里，有一只就是我；在游行队伍手执的鲜花中，有一束就是我；那一天，在还没有解放的国土上，革命者撒出的传单中，有一张就是我；在解放军叔叔射向敌人的密集子弹中，有一颗就是我。
几经回旋，我终于降生在这片长满鲜花的土地上，沐浴着10月温暖的阳光，我在祖国妈妈的怀抱里成长。在明亮的教室里，我努力地学习；在宽敞的操场上，我积极地锻炼；在鲜艳的队旗下，我认真地思索着，设计着未来……
我将是一艘接近光速的飞船，向茫茫的宇宙送去祖国妈妈的问候，和所有的智慧的生命一起唱着和平之歌；我将是高山顶上的一所希望小学，让知识的常青树长满最偏僻的角落；我将是国境线上的一道钢铁防线，让形形色色的来犯者碰得头破血流；我将是高科技产业集团，让蓝眼睛的客户对我的产品伸出拇指：OK，中国!
不管过去、现在、未来，我都是祖国妈妈忠诚的孩子，我的血管里流淌着的，是长江和黄河的波涛。
不管我身在何处，都将牢记我和祖国的生日——光辉的10月1日。 ①在文中找出下列词语的近义词。思考←→（ ） 欺负→（ ） ②填一填。
我将是____________，向茫茫的宇宙送去祖国妈妈的问候。 我将是____________，让知识的常青树长满最偏僻的角落。 我将是____________，让形形色色的来犯者碰得头破血流。
2、仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语。
人教版小学语文三年级下册第八单元试卷
一、看拼音写词语（10分）
zhēng zhá rán shāo pū teng yíng jiē guàn gài guǎn lǐ quē shǎo yě liàn tú dì qú dào
二、比一比，再组词（8分）
熊( ) 气( ) 霄( ) 炼( ) 能( ) 乞( ) 宵( ) 练( ) 三、给加点的字选择正确的解释，在（ ）里填上序号。（6分） 载：①记录 ②装载 ③年
1、傍晚，渔夫满载而归。（ ）
·
2、这真是千载难逢的好事。（ ）
·
3、关于他的身世，许多书上都有记载。（ ）
·
闹：①吵闹 ②发生（疾病或灾害） ③造成 ④干，搞，弄
1、老大爷说：“都是河伯娶媳妇给闹的。”（ ）
·
2、他们每闹一次都要收几百万钱。（ ）
·
3、倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。（ ）
· 四、按要求写词语。（9分）
1、仿“四面八方”写三个含有数字的词语。
3、仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语。 五、把下面的歇后语补充完整。（6分） 八仙过海 —— 孙悟空大闹天宫 ——
—— 多多益善 张飞穿针 —— 包公断案—— —— 愿者上钩
六、把下面排列错乱的句子整理通顺。（5分）
( )姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。”
( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。 ( )我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。 ( )我悄悄地一捏，把它捉住了。
( )我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。 七、读短文完成练习（20分）
（一）西门豹（节选）
战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
老大爷说：“都是河伯娶媳妇给闹的。何伯是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。” 西门豹问：“这话是谁说的？”
老大爷说：“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜事，硬逼着老百姓出钱。他们每闹一次都要收几百万钱。只花二三十万办喜事，多下来的就跟巫婆分了。” ……
西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”
老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。”
西门豹说：“ 这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
3、写出带点字的近义词和反义词。（4分）
近义词：观赏——（ ） 高尚——（ ） 反义词：顽强——（ ） 复杂——（ ） 4、用“————”画出描写荷花美丽的句子。（1分）
1、读第一自然段，并回答问题。（4分）
5、用“ ”画出最有教育意义的语句。（1分）
（1）西门豹发现邺这个地方的问题是： 6 、“出淤泥而不染”的意思是（ ）（1分） （2）西门豹发现问题后是这样做的： 2、理解句子的意思，在正确的句意后打“ √ ”。（2分）
西门豹说：“ 这样说来，河伯还真灵啊。” （1）西门豹真的相信河伯娶媳妇可以免除灾害。（ ） （2）这是西门豹说的反话，准备利用迷信破除迷信。（ ） 3、这个地方越来越穷是什么原因？（2分）
答：
（二）我爱荷花
星期天，我们全家到公园观赏荷花。走进大门，我一眼就看见那满池美丽的荷花。碧绿的荷叶像一把把撑在水面的伞，上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空，盛开的荷花发出清香。
我们手扶池边的栏杆，欣赏着艳丽的荷花。这是爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”
弟弟抢着说 荷花香 莲蓬可以吃 我说 荷花很美 它的地下茎莲藕也可以吃 荷花还可以入药呢
爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一种最可贵，荷花虽然生长在污泥里，可是开出的花事那样清爽干净，它不怕污泥，而在污泥找中顽强地生长着。”
妈妈说：“那荷花最可贵的是出污泥而不染了！”
“对，”爸爸接着说，“做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，在多么复杂的环境中都要坚持正义，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人！”
我一边谈论，一边思索，那朵朵荷花似乎更加娇艳了。
1、短文共有（ ）个自然段。第1自然段有（ ）句话。（2分） 2、给第3自然段加上标点符号。（3分）
（1）说明荷花在污泥中生长，一点也不会染脏，很干净，是很纯洁的植物。 （2）用荷花比喻要在不良的环境中不受影响，保持纯洁的品质。
八、习作，给你一次变的机会，请你展开想象，编一个故事。故事里，你可以变成任何人，任何物。（25分）
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