三年级语文下册期末全册分类复习专项训练语文版含答案

三年级语文下册期末全册分类复习专项训练语文版含答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组

1. 读拼音，写词语。

gāo yuǎn chén sī má què mǎ yǐ （________） （________） （________） （________）jǐng rán jīng shén qù wèi xiān měi （________） （________） （________） （________）2. 读拼音，写词语。

bēn téng ǒu ěr fù zé （________） （________） （________） jì xù qiān xū mó gu （________） （________） （________） 1 / 25

bān jiā

（________）

rú tóng

（________）

xī shōu （________）

sū xǐng （________）

3. 读拼音写词语。

wén huà chénɡ ɡōnɡ fù zé zhèn jìnɡ yōu xián

fànɡ xīn qiánɡ dà zhǔn què xī wànɡ là zhú

4. 读拼音，写词语。

mì mì sī xù liú tǎng lóu tī má fan

（________） （________） （________） （________） （________）

hú li jì xù líng shēng tái tóu qiān kè

（________） （________） （________） （________） （________）

形近字词

5. 比一比，组词语。

皂（_______） 泡（_______） 碗（_______） 乱（_______）透（_______）

2 / 25

泉（_______） 炮（_______） 婉（_______） 刮（_______）诱（_______）

6. 比一比，再组词。

搭________ 摇________ 悄________ 稍________ 衔________

塔________ 谣________ 捎________ 哨________ 街________

7. 比一比，再组词。

蹈（_________） 拂（_________） 裂（_________） 掠（_________）

稻（_________） 佛（_________） 烈（_________） 凉（_________）

8. 比一比，再组词。

票________ 欠________ 载________ 钓________

飘________ 饮________ 栽________ 沟________

选词填空

9. 读句子，选择恰当的词语填空。

仰望 眺望 欢乐 欢快

3 / 25

1．列宁（_______）这三只（_______）的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

居然 果然

2．第二天，列宁来到白桦树下，（________）又看到那只欢蹦乱跳的灰雀。

忽然 突然

3．高尔基侧过脸，对着他微笑。（_____）小男孩往地上一坐，哭了起来。

10. 读一读鸟儿的话，猜猜它当时的心情是怎样的。选一选。(写序号)

A．着急地 B．肯定地 C．急切地 D．乞求地

1．她（_____）问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”

2．鸟儿（_____）问女孩儿：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”

3．“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿（_____）问树根。

4．鸟儿（_____）说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”

11. 你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。

不是……而是…… 无论……总是…… 尽管……还是……

4 / 25

（1）听说蜜蜂有辨别方向的能力，（________）飞到哪里，它（________）可以飞回到原处。

（2）蜜蜂靠的（________）超长的记忆力，（________）一种无法解释的本能。

（3）（________）小红不喜欢登山，她（________）和同学们一起来了。

12. 选择合适的词语填空。

确 醒 昆 辨

1．明明早上（_____）来的时候看了一会儿书。

2．亮亮正（______）的把试卷做完了。

3．小鹿学会了（_____）认方向，这样它就能回家了。

4．苍蝇是一种（_____）虫。

连一连

13. 把词语与解释连起来。

鲜艳 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

打扮 鲜明而美丽。

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绚丽多彩 树木的主干与旁枝。

好奇 指粗大而结实。

招引 绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。

粗壮 修饰装扮出来的样子。

枝干 吸引。

14. 想一想，再连线。

兵来将挡 水来土掩 改过不吝 不入虎穴 耳听为虚 见善则迁 眼见为实 近墨者黑 人谁无过 近朱者赤 焉得虎子 过而不改 15. 读一读，连一连。

长江后浪推前浪 行行出状元

若使年华虚度过 事非经过不知难

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有过则改

从善如流

是谓过矣

过而能改，善莫大焉

三百六十行 青出于蓝而胜于蓝

冰生于水而寒于水 世上今人胜古人

书到用时方恨少 到老空留后悔心

16. 回忆学过的古诗，连一连。

绿阴不减来时路 总把新桃换旧符 《三衢道中》曾几

千门万户瞳瞳日 添得黄鹏四五声 《元日》王安石

独在异乡为异客 正是河豚欲上时 《九月九日忆山东兄弟》王维葵蒿满地芦芽短 每逢佳节倍思亲 《惠崇春江晚景》苏轼

句子训练营

17. 按要求写句子。

1．你用心去听。 你能听见秋天的声音。（用上关联词，把两句话合成一句话。）___________________________________

2．你知道狗是会叫的。（改为反问句）

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___________________________________

3．一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（缩句）

_______________________________________________

4．我要改正上课做小动作的不正确的毛病。（修改病句）

_______________________________________________

18. 按要求完成句子练习。

（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(缩句)

______________________________________________

（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(写出诗句的意思)

_______________________________________________

（3）这样走难道能到楚国吗？(改为陈述句)

___________________________

（4）同学们差不多都到了。(修改病句)

8 / 25

___________________________

19. 按要求写句子。

1．人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）

_____________________________

2．那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。（改为“把”字句）

______________________________________________

3．伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（修改病句）

______________________________________________

20. 句子游乐场。

（1）两只鹿角很美。（改比喻句）

_____________________________

（2）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词把两句话合并成一句话）

_____________________________

9 / 25

（3）操场上真热闹啊！（把句子写具体）

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阅读理解

21. 阅读理解。

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1．填空：

这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ，北面有个

___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。

2．读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”，不合适的打“×”。

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上， 不时 发出 醉人 的香味这句话写了：

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①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 （_____）

②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 （_____）

③葡萄成熟了，很可爱。 （_____）

3．写出下面词语的反义词：

高大 （________） 热闹 （________）

4．用“__”划出打比方的句子。

5．给文中画□的地方加上标点。

6．找出文中你最喜欢的一句话写下来。

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22. 课内阅读。

“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

11 / 25

“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

…………

“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”

人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。

1．写出描写陶罐和铁罐神态的词语。

(1)陶罐的神态(至少2个):__________________________

(2)铁罐的神态(至少2个):_____________________________

2．选文第4自然段中的省略号表示( )。

A．表示引文的省略 B．列举的省略 C．表示话没说完被打断

3．选文主要是通过描写人物的____和____来表现人物特点的。陶罐的特点是

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____________;铁罐的特点是________。

4．最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理?

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23. 阅读理解。

南湖的晚霞

我家住在南湖旁边。每当我晚饭后在湖边散步时，都会看到夕阳慢慢地落下山去，西边的天空，好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖，全被霞光染成了红色。湖中的倒影，有树木，有楼阁，有色彩绚丽的天空，简直是一幅美丽的图画。晚风吹来，荡起一层层湖波。这时，由于晚霞的映照，湖波又红又亮，像嫦娥舞动着的红绸闪烁着，滚动着。前浪逐后浪，前面的浪头消失了，后面的浪头闪烁着，滚动着，又涌上去了……回到家里，又看到晚霞的金辉映在我家的玻璃上，玻璃窗泛着金光，屋子里通红通红的，我好像也被打扮成了“金人”似的。

1．“西边的天空，好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖，全被霞光染成了红色。”从这两句话来看，作者的观察顺序是从________到________。

2．用“______”画出文章的总起句。

3．湖波又红又亮，像嫦娥舞动着的红绸闪烁着，滚动着。

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在这句话中，作者把________比作________。

4．这篇短文作者主要写___________________，表现了作者________________之情。

24. 阅读短文,完成练习。

花大姐

瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字!

瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅,，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点，叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?

1．联系上下文理解词语的意思。

(1)顺顺溜溜:_____________________________________________________

(2)严丝合缝:_____________________________________________________

2．为什么作者认为“花大姐”是个好名字?在下列说法正确的句子后面打上“√”

14 / 25

①“花”形象地体现了瓢虫漂亮的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。（______）

②瓢虫形态端庄，举止稳重，“大姐”的称呼与此相吻合。（______）

③这个名字生动形象,富有童趣。（______）

3．考考你：有的瓢虫吃蚜虫，是（_______）；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是（_________）

4．文章结尾画线的句子有什么作用?

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写作

25. 习作展示。

童话世界多么神奇啊！我们也来编童话故事吧。请你根据下面的提示，发挥想象，以《小狗和山羊请客》为题，写一篇童话故事。

朋友 小狗是食肉动物 山羊是食草动物 小气

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26. 习作表达。

生活中肯定有许多事让你难忘。有快乐的事，有感动的事，有难过的事，有烦恼的事……选一件让你特别难忘的事，写一写。注意把事情的经过写具体，并写出自己的真实感受。

题目：

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27. 轻松习作。（两题任选一题，别忘了写题目。）

1．看到身边可爱的小花、小草、小动物们，你想过它们也有自己的世界，也有自己的快乐和烦恼吗？拿起笔来，替它们中的一个写一写。

2．把自己和家人过某个节日的过程或节日中发生的印象深刻的故事写出来。

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答案

1、高远 沉思 麻雀 蚂蚁 搬家 井然 精神 趣味 鲜美 如同

2、奔腾 偶尔 负责 吸收 继续 谦虚 蘑菇 苏醒

3、文化 成功 负责 镇静 悠闲 放心 强大 准确 希望 蜡烛

4、秘密 思绪 流淌 楼梯 麻烦 狐狸 继续 铃声 抬头 千克

18 / 25

5、肥皂 水泡 大碗 胡乱 透明 泉水 大炮 委婉 刮风 诱人

6、搭船 摇晃 悄悄 稍微 衔接 宝塔 歌谣 捎信 哨兵 街道

7、舞蹈 吹拂 破裂 掠夺 水稻 仿佛 8、车票 欠钱 车载 钓鱼 飘舞 饮水 9、仰望 欢乐 果然 突然

10、C D A B

11、无论 总是 不是 而是 尽管 还是 12、醒 确 辨 昆

13、

19 / 25

强烈 凉水

栽树 沟通

14、

15、

长江后浪推前浪 ，世上今人胜古人。

若使年华虚度过，到老空留后悔心。

三百六十行，行行出状元。

冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

16、

20 / 25

17、你如果用心去听，就能听见秋天的声音。 你难道不知道狗是会叫的吗？ 小孩玩耍。 我要改正上课做小动作的毛病。

18、荷叶像大圆盘。 我独自一人远在异乡漂泊做客的时候，每到佳节来临时就格外思念故乡的亲人。 这样走不能到楚国。 同学们都到了。

19、街道被人们打扫得十分干净。 那头牛用尾巴轻轻一扫，就把青头摔到地上了。 教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

20、两只鹿角像两束美丽的珊瑚。 赵州桥不但坚固而且美观。 操场上真热闹啊！同学们有的跳绳，有的拍皮球，有的踢毽子。

21、

1．方位 花圃 葡萄架 白杨 小菜园 葡萄架 二 五

2． × √ ×

3． 矮小 冷清

4．院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

5．、 、 ， 。

6．小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

21 / 25

22、

1．谦虚、兴奋 傲慢、轻蔑、恼怒

2．C

3．语言 神态 谦虚、友善、宽容、有礼貌 傲慢、自负、蛮不讲理

4．铁罐被氧化,变成铁锈了。这个故事告诉我们要看到别人的长处,正视自己的短处,谦虚待人,不能骄傲。

23、

1.天空 湖面

2.每当我晚饭后在湖边散步时，都会看到夕阳慢慢地落下山去，西边的天空，好像燃烧着一片橘红色的晚霞。

3.湖波 红绸

4.南湖晚霞的美丽。 对晚霞、对南湖的喜爱

24、

1．方向一致，有次序； 指缝隙严密闭合

22 / 25

2．ABC

3． 益虫； 害虫

4．模拟孩子天真的口吻，使全文童趣盎然；运用第二人称，自然亲切，表达了对瓢虫的喜爱之情。

25、示例：

小狗和山羊请客

一天，小狗的生日到了，它邀请了很多好朋友来参加它的生日宴会。乖巧的小猫、聪明的小狗、调皮的猴子、可爱的小兔等等，都给小狗带来了各种各样精美的小礼物，小熊非常开心。

于是，小狗热情地邀请大家入座，并给它们端来了很多美味的食物。它给小猫端上了一盘蜂蜜，给小熊端上了一条鱼，给猴子端上了一根胡萝卜，给小兔端上了一盘青草，给小山羊端上一颗桃子。

小伙伴们坐在那儿都闷闷不乐，小狗觉得很奇怪，为什么小伙伴们参加我的生日宴会都不开心呢？这时，白兔走过来告诉小狗：“小狗啊小狗，你请客之前应该先了解一下大家各自的爱好呀！比如小山羊就是食草的呀！”小狗恍然大悟，赶忙去打听了一下每位小伙伴的爱好，然后它把鱼换给了小猫，把蜂蜜换给了小熊，把桃子换给了猴子，把胡萝卜换给了小兔，把青草换给了小山羊。

23 / 25

最后，大家都喜笑颜开，陪小狗一起度过了一个美好而又快乐的生日。

26、范文

难忘的一件事

在我记忆的长河中，发生过许多事，可只有一件事却使我终生难忘。记得那是一个星期天的早晨，我一觉醒来，穿好衣服，觉得没什么事情可做，于是我就打开录音机先是听歌曲，听完歌曲又听起英语磁带来。

录音机的声音很大，what is the weather like today ？ It is sunny today…… 不一会，这一连串的英语就把熟睡的妈妈“惊醒”了。可是当妈妈看见我在学英语，只轻轻的叹了一口气，并没有说什么。过一会，爸爸也被“惊醒”了。爸爸说：“小非，把录音机小点声，这么大的声音不仅会影响一家人的休息，而且还会影响邻居的叔叔、阿姨和小朋友的休息。”

听了爸爸的话我才恍然大悟，赶快把录音机的声音调小了，脸上觉得发热，心想：我怎么没有想到这些，爸爸、妈妈整天的工作，尤其是妈妈，为了我和我的家日夜操劳；邻居的叔叔、阿姨也一定被“惊醒”了，我真的对不起他们……

这件事虽然过去了很久，但它却深深的印在我的脑海里，记得韦唯啊姨唱过一首歌：“……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

27、例文：

24 / 25

难忘的一件事

除夕夜，我和爸爸、妈妈一起回到奶奶家。

一进门，就看见爷爷、奶奶正坐在桌旁包饺子。我高兴得对奶奶说：“我也想包饺子”。奶奶笑着答应了。我高高兴兴的来到厨房，把手洗的干干净净，爸爸妈妈也来帮忙了。我们大家坐到一起，有说有笑的开始包饺子。奶奶擀皮儿，我当小小的运输工来帮忙给爸爸妈妈运皮儿，爸爸妈妈包。大家有说有笑，忙的不亦乐乎。不一会儿功夫，一个个“小月亮”整整齐齐的被摆放在桌子上。看着一个个精致的小饺子，我也想动手包一个。妈妈让我左手拿一个面皮，右手拿筷子夹肉馅妈妈便给我讲边示范，我认真的听，仔细的看。终于，一个小饺子从我手里诞生了。虽然它长得并不漂亮，但是我很高兴，因为这是我的劳动成果。妈妈那来一个洗干净的硬币让我包在饺子里。我奇怪的问：“妈妈，包一个硬币干什么？”妈妈笑着说：“谁要吃着这个带硬币的饺子，这一年都有福气。”我心里面默默的想但愿我能吃到这个饺子。

饺子包完了，虽然我们很累，但是我们很快乐很幸福。

吃饺子啦！外面响起了“劈劈啪啪”的炮声。我吃到了带硬币的饺子，大家都像我祝福我也希望自己在新的一年里学习进步！

难忘的除夕之夜，难忘第一次包饺子。

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