诵读中华经典

杨家小学 六（2）班 张惠阳 辅导教师 郝晓春

中华经典诗文，是世界历史长河中一颗璀璨的明珠，是中华民族的自豪，是传统文化中绚烂的瑰宝。五千年的中华文明，五千年的文化积累，中华文人灿若繁星，文化典籍浩若烟海，而用有限的学习时间诵读经典，无疑可以筑牢我们的文化根基，筑实我们的人生基石。另外，中华经典，阅则赏心悦目；读则琅琅上口；诵则意气风发；吟则神采飞扬，无疑是美的享受。

我个人较喜欢伟人毛泽东的诗词和他那影响了几代中国共产党人的“老三篇”。他的诗、文让我们认识到中国共产党人一心为民的胸怀和不怕艰难、一往无前的豪迈气概。

诵读经典，不仅对自己，同时对自己好友的道德、品行、性情、气质都会产生耳濡目染、潜移默化的影响，是一种极为有效的人格熏陶。当然，我们也要用实际行动来践行中华经典之思想。当我遇到困难时，我就会想起老子的“天行健，君子当自强不息。”当我回家时，我会运用《弟子规》来约束自己的言行，感恩我的父母。

我们的语文老师常常教诲我们“奇文共赏析，经典常吟诵。”“经典要反复诵读，把无声的文字变成有声的语言，读出感情，读出气势，使之如出自己之心，如诉个人之情。”古人云：“读书百遍，其义自见。”俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”都说出了诵读经典的重要性。

诵读孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”我感受到浓浓的春意；朗诵王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”。我意会达到一个新

的境界的无限愉悦；吟诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”我们懂得了节俭，学会了珍视他人的劳动成果；吟诵李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，我感受到真挚友情的可贵。在琅琅的诵读中，我恍惚与历代圣贤对话，感受到文化名人的先进思想。一切美好的道德诗文和自然人文哲理渗人我的血脉。

“十年树木，百年树人”，诵读中华经典是树人之根本。“奇文共赏析，经典常诵读。”开卷既有益，我们一代新人的成长，将得益于经典美文的滋养。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”让我们胸怀天下；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”成为我们行为的准则；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”帮助我们处理好人际关系；“要留清白在人间。”使我们如松之矫，如梅之香，如竹之高洁。朋友们，诵读中华经典，将筑实我们的人生根基！

诵读中华经典 唱响中国梦征文

诵读中华经典 筑实人生根基

杨家小学 六（2）班 张惠阳