创建乒乓球特色学校实施方案

昌乐外国语学校

乒乓球学校课程实施方案

张永学

为全面推进素质教育，按照科学发展观的要求，继续深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，坚持以人为本的理念，以全面推进素质教育为目标，进一步深化教育改革和特色学校创建工作，全方位提升我校办学品位，不断提高教育教学质量。广泛开展丰富多彩的群众性体育活动，结合学校实际，特制定《昌乐外国语学校乒乓球特色学校课程实施方案》。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以课程改革为主线，以“乒乓特色兴校，用国球精神育人”为工作理念，促进师生健康成长，快乐工作、学习、生活。 二、可行性分析

我校认真实施了班本文化特色创建工作，呈现出“百花齐放，一校一品\"的特色学校创建工作新局面，学校有特色、学生有特长已成为我校教育发展的主旋律。

l、乒乓球运动的浓厚氛圈已初步形成。为提高广大师生身体素质，让“国球’’精神成为师生强大的精神动力，在我校形成人人关注“乒乓球\"，人人热爱乒乓球运动，提高学校的乒乓球运动水平·，我校每学期举办师生乒乓球赛，在全校师生中已形成学打乒乓球氛围，为开展乒乓球体育活动奠定了良好的基础。

2、乒乓球运动项目适宜面向全体学生开展，器材简单，技术易学，活动安全，是每个人终身参加体育锻炼的较好运动项目。目前，家长对此认识高，渴求自己孩子掌握这项运动技能，达到强身健体、促智辅德的目的。

3、基本的设施保障已经具备。随着比赛活动的逐年开展，乒乓球活动的基础性设施已得到改善，学校已具备室内乒乓球台7个，并显示多数学生喜爱的项目。

三、创建目标：

强化学校管理，丰富学校内涵，突出学校个性，提升学校品位。

1、继承和发扬中华民族的传统体育项目，培养学生吃苦耐劳，顽强拼搏的精神。

2、通过创建，优化我校师生的综合育人能力，优化教师队伍，突出以学生发展为本，尊重学生身心发展规律，激发体育运动兴趣，挖掘学生发展潜能。通过努力，能使我校中小学生全部掌握乒乓球技能，全面提高学生的综合素质，实现学生的主动发展。

3、形成一个有特色的校本课程体系，促进我校新课程的深入开展，提高学

校整体办学水平。

4、三年发展规划

2 0 1 2年发展目标：

(1)制定学校乒乓球特色方案与三年发展规划，并得到有效落实。

(2)制定《学校乒乓球校本课程实施考核评价制度》，完善《学校乒乓球特色学校管理制度》，建立《学生乒乓球特长生评价方案))；

(3)成立乒乓球校本课程开发小组，开展乒乓球校本课程研究。 (4)初步形成以“乒乓球文化’’为核心的学校文化特色。 2 O 1 3年发展目标：

(1)形成比较鲜明的学校乒乓球特色文化氛围，促进学 校内涵发展。

(2)形成比较完善的乒乓球校本课程体系。

(3)成立学校乒乓球特色发展课题研究小组并有效开展 研究。

（4） 校乒乓球队竞赛成绩名列全县上等水平。

（5）学生人人有一副标准乒乓球拍，比赛用球足量。比赛记分牌每班一副，各校运动队服男女各1O套。发球机l台。 2O 1 4年发展目标： ．

(1)发挥乒乓球校园文化建设的阵地教育功能，实施环境教育课程，形成大课程体系。

(2)通过乒乓球传统项目优秀学校考核。

(3)有l至2项研究成果在市级及以上获奖或发表。 (4)总结提炼出学校乒乓球特色发展经验材料。 (5)校乒乓球队竞赛成绩名列全县上等水平。

(6)为县一级及以上输送优秀乒乓球人才，学校乒乓球特色项目在全县有较高的知名度。

五、创建措施

l、我校成立以校长为组长的乒乓球特色项目领导小组。

2、制定《昌乐外国语学校创建乒乓球特色学校实施方案》，并有效落实。 3、做好宣传力度，使人人喜欢乒乓球运动、人人参与乒乓球运动。 4、建立乒乓球运动兴趣小组。

5、将乒乓球运动纳入校本教研之中，进行乒乓球特色项目课题研究，撰写教学论文、课题研究报告。

6、将乒乓球运动做为校本课程，纳入教学计划，做到有计划、有教材、有课时、有教师、有教案、有总结。

7、每年举办一次乒乓球比赛，并组织参加县级比赛。

8、制定《学校乒乓球校本课程实施考核评价制度》，完善《学校乒乓球特色学校管理制度》，建立《学生乒乓球特长生评价方案))； 9、将乒乓球运动纳入学校和体育教师考核之中。 10、筹集资金购置设备器材。

11、组织参加教育局乒乓球专业技术培训。 12、为高一级学校输送乒乓球特长学生。