作者机构： 郑州升达经贸管理学院，河南郑州451191出版物刊名： 决策与信息页码： 225-226页年卷期： 2016年 第18期
主题词： 教育管理学 性质 发展历程 现状
摘要：教育管理学的发展主要体现在学科、学术和理念的发展上。教育管理学学科发展的现实表现为：性质归属的转移、对象范围的拓展、结构体系类化、研究方法更新等。在不同的时期教育管理学的发展程度不同，所表现出来的状态也不一样。从古代到近代，从近代到现代教育管理学一直围绕着人们所生活的环境发生着不同程度的改变，到今天，越来越多的专家学者开始研究教育管理学，开始探索教育管理学对我们生活的影响。同时越来越多的教育管理学科学的方法体系应运而生。
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