班级 姓名
题目 一 二 三 总分 得分
一、积累与运用。(40分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分) A.涟漪．(qí) 窈窕．(tiǎo) 烟波浩渺．(miǎo) B.放肆．(sì) 踌躇．(zhú) 矜．
持不苟(jīn) C.手腕．(wǎn) 揩．
油(kāi)
膘．
肥体壮(biāo) D.附庸．
(yōng)
镌．
刻(juān) 熠．熠发光(yì) 2.下列词语书写有误的一项是( )(3分) A.妒忌 颤抖 锻练 胸有成竹 B.眷恋 慈祥 喉咙 心惊胆战 C.难堪 船艄 衔接 出谋划策 D.包袱
崭新
胸膛
摩拳擦掌
3.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )(3分)
A.我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。 B.我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！”
C.碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。 D.威尼斯的小艇有二、三十英尺长，又窄又深。 4.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )(3分) A.孔/指以示/儿曰：“此/是君家果。” B.孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。” C.孔指以/示儿曰：“此是君家/果。” D.孔指以/示儿/曰：“此是/君家果。”
5.下列词语的感情色彩与其他三项不同的一项是( )(3分) A.神机妙算
B.勤劳朴素
C.养尊处优
D.坚强不屈
6.下列诗句不是描写童真、童趣的一项是( )(3分) A.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
B.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 C.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 D.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 7.下列句子中没有语病的一项是( )(3分) A.老师讲的知识我全懂了。
B.有很多同志感动得流下了激动的眼泪。 C.我们班人数是全校最多的班级。
D.为了避免今后不再犯同样的错误，我们应该好好改正这道题。 8.对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是( )(3分) A.最能体现孙悟空反叛精神的故事情节是大闹天宫。(《西游记》) B.“三英战吕布”中的“三英”指刘备、关羽、张飞。(《三国演义》)
C.表现林冲性格由逆来顺受、委曲求全转变成奋起反抗、疾恶如仇的情节是“林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场”。(《水浒传》)
D.《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲，最有趣的情节是大观园题诗，最凄惨的情节是探春远嫁。(《红楼梦》) 9.根据所学内容填空。(10分)
(1)本学期，我们积累了不少古诗词。既有关于友情的诗句，如“故人西辞黄鹤楼， ”，又有描写祖国大好河山的诗句，如“ ，五千仞岳上摩天”。(4分)
(2)“君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。”《论语》中的“ ， ”与这句话意思相同。(2分)
(3) ，报得三春晖。(2分) (4) ，孤城遥望玉门关。(2分) 10.口语交际。(6分)
为了治理学校门口的拥堵，实验小学规定：“接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段。”这天早上，爸爸照例开车送东东去上学。车距离学校还有一段路时，东东说：“ ”爸爸不解地问：“还不到学校门口呢，这么着急下车干什么？”东东认真地说：“ ”爸爸满不在乎地说：“哎呀！规定是规定，又没人看见！我再往前开点儿！要不，
你还得走那么远呢！”东东严肃地说：“ ”听了东东的话，爸爸不好意思地说：“儿子说得对！我现在就停车！”说完，爸爸就把车停靠在了指定的地点。 二、阅读与欣赏。(30分)
(一)奇妙的电脑
由于在电子计算机里所有的数字都用“1”或“0”两种符号表示，还由于电的传播速度非常快，每秒钟可以跑30万千米，而且电子元件反应非常灵敏，( )电子计算机可以用“闪电般”的速度进行运算，有着非常广泛的用途。在军事上，防空雷达装上电子计算机，( )可以发现目标，( )可以控制火力，准确地击落目标。在工农业生产和科学研究中，电子计算机的应用更是举不胜举。比如，在设计上海东方明珠电视塔时，需要详细计算该用多粗的钢梁。如果用算盘计算，起码要算半年。用电子计算机，只要几分钟就算出来了。日本有座年生产6300万吨钢铁的钢铁厂，原来需要职工25000人，在大量使用电子计算机之后，只要4000多名职工就够了。
1.在文中括号里填上恰当的关联词。(3分)
2.电子计算机运算速度快，原因有三点：一是 ；二是 ；三是 。(3分)
3.电子计算机有广泛的用途，作者说了三个方面：一是 ；二是 ；三是 。(3分)
4.作者以设计上海东方明珠电视塔时计算该用多粗的钢梁为例是为了说明( )(2分) A.电的传播速度非常快。
B.电子计算机中电子元件的反应灵敏。 C.电子计算机运算速度非常快。
5.日本的钢铁厂原来需要职工25000人，而在大量使用电子计算机之后，只需4000多名职工。作者举这个例子，是为了说明( )(2分) A.电子计算机用途广。
B.使用电子计算机可以节省大量劳力。 C.电子计算机可以在工厂运用。
6.这是一篇说明文，文中运用了 、 、 的说明方法。(3分)
(二)
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定让他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，他郑重宣布(大徒弟二徒弟)为他的正式接班人。
1.给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。(2分)
2.在文中括号里的正确答案上画“√”，师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答)： 。(3分)
3.开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们的神情分别是：大徒弟 ，可见他 ；二徒弟 ，可见他 。(2分)
4.老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”指的是 。(2分)
5.如果我是大徒弟，从此我将会 ；如果我是二徒弟，从此我将会 。(2分)
6.阅读本篇短文，我的体会是： 。(3分) 三、表达与交流。(30分)
生活需要笑，笑有千姿百态，笑中有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。
要求：(1)内容要真实具体，表达出自己的真情实感；(2)语句要通顺，准确使用标点符号；(3)主题要突出；(4)题目自拟，450字左右。
期末测试答案
一、1. D 2. A 3. D 4. B 5. C 6. D 7. A 8. D 9. (1)烟花三月下扬州三万里河东入海 (2)君子喻于义小人喻于利 (3)谁言寸草心 (4)青海长云暗雪山
10. 示例：爸，你送我到这里就可以了，我自己走到学校。这是学校的规定，我们应该遵守。要是都这样想，都这样做，那学校的规定不就没用了？我还是下车走吧。 二、(一)1. 所以不但而且
2. 在电子计算机里所有的数字都用“1”或“0”两种符号表示电的传播速度非常快，每秒钟可以跑30万千米电子元件反应非常灵敏 3. 在军事上在工农业生产中在科学研究中 4. C 5. B 6. 举例子作比较列数字
(二)1. 示例：不能打开的锁 2. 二徒弟√我收徒弟是要……对钱财视而不见 3. 眼中放光心有私念支吾了半天心中只有锁而无其他 4. 私念和贪心的锁 5. 去除杂念专心学习技艺
6. 示例：人生也是如此，每个人心中都应有一把锁，锁住一切贪欲与私念，这样我们在人生旅途中才会光明磊落 三、 略
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