中班区域活动-玩线游戏《翻太阳》

教育目标：

1、通过对线的撑、压、勾、翻、挑、放等动作，翻出太阳。 2、培养孩子手部动作的协调性，拓展幼儿的逻辑思维和空间想象力。

3、让幼儿知道翻线游戏是我过许多地方流传的一种民间游戏。 教学重点： 学习翻太阳的方法。 难点：

学习翻线的基本技巧：撑、挑、翻、放、勾、压。 教学准备：

1、每人一根长短合适的毛线或绳。

2、老师用毛线翻好的一幅春天的图画（太阳、小草、大树、花、蝴蝶）。

课时安排： 一课时 教学过程： 第一课时 教学内容：

幼儿用毛线自由拼、摆，学习翻太阳的基本方法。 一、开始部分：老师和幼儿一起玩手指游戏。 边说儿歌，边玩游戏。

大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟，小妞妞，来看戏。 二、基本部分：

1、出示毛线，提问幼儿：我们用毛线能做成什么？（毛衣、毛裤、围巾、帽子等）毛线还能做什么？发挥幼儿的想象创造力。

2、每人一根毛线，让孩子们自由玩线，教师在一边适时提示。（如摆数字，摆几何图形、动物、花等）

老师对幼儿的创作及时进行点评，然后进行讲述、讨论。 3、教师出示准备好的花样展示给孩子们，激发幼儿的学习兴趣。

提问：画上有什么呀？（太阳、小草、花、大树、蝴蝶） 4、学习翻太阳，教师示范太阳的玩法：

1) 用双手的大拇哥和小妞妞来撑线，变成一个长方形。 2) 用嘴压住靠近大拇哥上的线，然后去咬住靠近小妞妞的线。 3) 中鼓楼分别挑中间的线。

4) 左手翻嘴右边的线，右手翻嘴左边的线各一次。 5) 放下大拇指上的线。 6) 6）太阳翻成了。 5、教幼儿翻太阳。

（1）撑线（2）压线 （3）挑线 （4）翻线 （5）放线（6）展示作品 ——太阳

6、幼儿练习，老师重点辅导能力差的幼儿。 7、为了加强幼儿的记忆和幼儿一起配儿歌。

太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说，巧巧巧，你的小手真灵巧。 三、结束部分：

今天我们学习了翻太阳，回家翻给家人看，下一节课我们学习翻小草。