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小学五年级上册语文句子练习(15道)

2023-12-14 来源:客趣旅游网


小学五年级上册语文句子练习(15道)

一、 按要求完成练习。

1.根据“麻烦”的不同意思写句子。

①使人费事或增加负担:_____________________________

②烦琐,费事:_________________________________

2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)

_________________________________________

3.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。(用相同的修辞手法赞美指定事物)

路灯是______________________________________

4.纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是热爱、祝福我的祖国。(概括句意)

_________________________________________________

二、 按要求写句子。

1.蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)

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____________________________________________________________

2.我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。(缩句)

_______________________________________________________________

3.园子留下回忆。(扩句)

_______________________________________________________________

4.仿照句子,发挥想象续写一句话

童年就像一幅画,色彩鲜艳,线条柔美;童年就像_______________,_____________,_____________。

三、 按要求改写句子。

1.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)

__________________________________________。

2.秦王不敢进攻我们赵国。 武有廉颇,文有蔺相如。(用关联词将两句话连成一句话)

___________________________________________。

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3.把成语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难:_____________________________________

四、 按要求写句子。

1.我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句)

_________________________________________________

2.白茫茫的水上没有一点儿波浪。(缩句)

_______________________________________________________

3.照样子把画面写具体。

清早,天空中布满了阴云。

夏日的早晨,天空中布满了黑压压的阴云,似乎要将大地看盖住一般。

月亮升上来了。

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4.写一句话,用上打比方的说明方法。

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五、 按要求完成句子。

1.父亲的话深深地印在我的心上。(缩句)

__________________________________________

2.通过本次综合性学习,明白了读书带来的乐趣是无穷的。(修改病句)

__________________________________________

3.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽。”(改为转述句)

_____________________________________________

4.①圆明园建筑宏伟。 ②圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词把两句话合成一句)

_____________________________________________

5.根据“便宜”的两个不同意思写句子。

①价钱低:___________________________________________

②不应得到的利益:________________________________________

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六、 按要求改写句子。

1.如果现在的人看见月缺花残还落泪,那不得不说他是个糊涂虫。(改为肯定句)

________________________________________________________________

2.叔叔家的那只小绵羊悠闲地吃着嫩绿的小草。(缩句)

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3.我们不应该在上课的时候玩手机。(改为反问句)

________________________________________________________________

4.为了防止这类交通事故不再发生,学校加强了交通安全的教育。(修改病句)

_________________________________________________________________

5.小草长出来了。(改为拟人句)

_________________________________________________________________

七、 句式转换。

1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)

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2.海力布说:“我说的千真万却,相信我,快搬走吧。”(改为转述句)

_____________________________________________________________

3.我知道这件事非常重要,只是实在没有时间来处理。(改为双重否定句)

____________________________________________________________

4.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。(修改病句)

_________________________________________________________________

5.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。(修改病句)

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八、 按要求完成句子练习。

1.秦王我都不怕,不会怕廉将军。(改成反问句)

_____________________________

2.妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。”(改为第三人称转述句)

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3.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)

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4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)

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九、 按要求完成句子。

1.大虫吼一声。(改为夸张句)

____________________________________

2.古老的威尼斯是世界闻名的水上城市。(缩句)

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3.我们班荣获“课外阅读先进班级”。(修改病句)

____________________________________

4.诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”(改为转述句)

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5.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说句子的意思)

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十、 按要求写句子。

1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)

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2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)

_____________________________________________________________

3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)

_____________________________________________________________

4.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用加点的词语造句) .....

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十一、 句子练习。

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1.孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?(给句子换种说法,意思不变)

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2.主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(仿写句子,描写人物动作,反映人物心理)

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3.西瓜那么甜,甜得让人觉得像是在吃蜜。(模仿例句写法,选择杨梅或柠檬来具体写出它的特点)

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4.在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句子。

_____________________________________________________________

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5.________________,这真是“多行不义,必自毙”。(根据提示,把句子补充完整。)

十二、 按要求写句子。

1.牛棚被牛郎打扫得干干净净。(改为“把”字句)

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2.海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确”。(改为转述句)

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3.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)

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4.大家非常后悔。 (扩写句子)

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5.侵略者放火烧了圆明园。我们再也看不到圆明园昔日的景观了。(用关联词语合并成一句话)

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十三、 按要求完成句子练习。

1.经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句)

_______________________________________

2.秦王没办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)

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3.流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)

______________________________________

4.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)

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5.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(仿照例句将下面句子补充完整)

一张小小的邮票,联结着___________,也联结着__________。

风筝飞上了高高的天空,带走了__________,也带走了____________。

十四、 按要求写句子。

1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法)

______________________________________________

2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。

贬义:______________________________________

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褒义:_______________________________________

3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子)

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4.乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。(缩句)

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十五、 句子训练。

1.我仔细认真地观察过小松鼠的生长情况。(修改病句)

________________________________________

2.教室里安静极了。(改为夸张句)

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3.世界上糟糕的诗够多了。(改为反问句)

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4.我想拥有一本《青年近卫军》。

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我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。(用恰当的关联词连句子)

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答案

1、自己能做的事,她决不麻烦别人。 这个问题真麻烦。 相如对秦王说,如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽! 一个个站岗的士兵,为我们的安全保驾护航。 我不会离开我的祖国。

2、蝴蝶飞得那么快,根本追不上。 我想到小月亮。 祖父的园子留下了我儿时美好的回忆。 一首歌 歌声悦耳 旋律和谐

3、蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗? 秦王之所以不敢进攻我们赵国,是因为武有廉颇,文有蔺相如。 期中考试我只考了六十五分,我很纠结,告诉父母吧,他们会批评我的,不告诉他们吧,老师又让家长在试卷上签字。

4、我怎能心安理得地接受这个赞誉呢? 水上没有波浪。 柔和似絮,轻均如绢的浮云,簇拥着盈盈的皓月冉冉上升,清辉把周围映成一轮彩色的光圈,由深而浅,若有若无。 石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

5、话印在心上。 通过本次综合性学习,我明白了读书带来的乐趣是无穷的。 蔺相如对秦王说,如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽。 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。 这件衣服的价钱很便宜。 这个人老爱占别人便宜,大家都不喜欢跟他交往。

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6、如果现在的人看见月缺花残还落泪,那说明他是个糊涂虫。 羊吃草。 难道我们应该在上课的时候玩手机吗? 为了防止这类交通事故再次发生,学校加强了交通安全的教育。 小草悄悄地从地下探出头来。

7、灯照耀着建筑。 海力布说,他说的千真万确,请大家相信他,快搬走吧。 我不是不知道这件事情非常重要,只是实在没有时间来处理。 为了避免今后再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。 我的抽屉里堆了许多获奖证书。

8、秦王我都不怕,怎么会怕廉将军呢? 妈妈对爸爸说,她听不懂爸爸在说什么。 瑰宝化成了灰烬。 每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

9、大虫吼一声,地动山摇。 威尼斯是城市。 我们班荣获“课外阅读先进班级”的称号。 诸葛亮说,不敢跟都督开玩笑。他愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。 什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛,不可能同时存在于这个世界上。

10、1. 没有太阳,难道有我们这个美丽可爱的世界? 2.松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。 3.太阳和人有着密切的关系。 4.如果没有水,动植物不会存活,人类也...不会存活。 ..

11、孩子要管教好,这清白的梅花,是不能玷污的。 他死死地盯着那个树桩,觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开,悲痛从伤口流出,撒落一地忧伤。 柠檬那么酸,酸得牙齿都要倒了。 杂技表演中有好多绝招要求演员必须手疾眼快,勤学多练。 小五胸有成竹的说:“这件事包在我身上。” 小偷被抓起来了

12、牛郎把牛棚打扫得干干净净。 海力布说,他可以发誓,他说的话千真万

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确。 圆明园是皇家园林。 大家看见海力布变了成石头,都非常后悔。 因为侵略者放火烧了圆明园,所以我们再也看不到圆明园昔日的景观了。

13、经常到山里的人,大概都见过这样的情景。 秦王没办法,不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 流星体是天体。 蔺相如说,秦王他都不怕,更不会怕廉将军。 身处异地两人的情感 两地亲人们的一份思念 烦恼 心中的忧愁

14、前后十几家邻居,全都浸在桂花香里的。 得到了主人的夸奖后,小黄狗就立刻骄傲起来,不把其他小狗放在眼里 。 2008奥运会的胜利举办让我为自己作为一名中国人而感到无比的骄傲和自豪。 小燕子一会儿落在电线杆上,一会儿站在屋檐上,一会儿在空中飞来飞去。 小松鼠用爪子和牙齿梳理身上的毛。

15、我认真地观察过小松鼠的生长情况。(或我仔细地观察过小松鼠的生长情况。) 教室里安静极了,连一根针掉在地上都能听见。 难道世界上糟糕的诗还不够多吗? 因为我想拥有一本《青年近卫军》,所以我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。

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