作者机构： [1]山东信息职业技术学院,山东潍坊261061出版物刊名： 产业创新研究页码： 132-133页年卷期： 2020年 第15期
主题词： 三教改革;教学创新团队;研究
摘要：本文通过研究“三教改革”背景下教师教学的新形势和新要求,以大数据技术与应用专业组为载体,分析教师教育教学所面临的新型挑战,获取影响教师团队建设的关键因子,不断优化和改进团队中教师的比例结构;探寻出教师教学创新能力的提升策略和路径,提高教师的专业素养和业务能力,从而打造出教育教学实际需要的高水平教师教学创新团队。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容