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三年级仿写作文:想飞的蜗牛

2020-04-22 来源:客趣旅游网
三年级仿写作文:想飞的蜗牛

之前有只期望飞翔的蜗牛,他在地上慢悠悠地爬行,一边爬一边想:什么缘故我没有小鸟一样的翅膀,能够在天上无拘无束地飞翔,而是一只蜗牛,天天背着笨重的屋子,四处流浪。

这时,飞来一只自豪的百灵鸟,蜗牛抬头问:“百灵鸟姐姐,你能带我飞一会儿吗?”“你那个不起眼的小家伙。”百灵鸟轻蔑地说:“你会把我的羽毛弄脏的,滚一边去!”说罢,百灵鸟头也不回地飞走了。小蜗牛不悲观,继续向前爬。 小蜗牛四处张望,看见树梢上停着一只麻雀,蜗牛问:“麻雀姐姐,你能带我飞一会儿吗?”“啊,请原谅。”麻雀彬彬有礼地回答:“我的身材太娇小了,带你飞起来,会摔伤的!”麻雀拍拍翅膀飞走了。

这时,天上乌云密布,电闪雷鸣,毫无疑问,一场暴雨将要

来临。备受冲击的小蜗牛躲在树叶下悲伤的哭泣,他的心情就像此日气那样繁重。

过了一会,雨停了,全身湿透的小蜗牛没精打采地爬了出来。一只好心的天鹅从他的头上飞过,轻轻地停在他的身旁,伸出翅膀温柔地擦去蜗牛脸上的泪水。蜗牛说:“亲爱的天鹅哥哥,你能带我飞行吗?”天鹅点了颔首,爽快的回答:“没问题,到我身上来吧,我带你一路飞翔!”小蜗牛笑逐颜开,高兴地爬上了天鹅的背。

小蜗牛在好心的天鹅的帮忙下终于体会到了飞翔的欢乐;与此同时,天鹅也成了他如影随行的好朋友。 教师点评:

习作能过清新有趣的语言,描述了小蜗牛在好心的天鹅的帮忙下终于体会到了飞翔的欢乐的情形,字里行间充满了童真童趣。其中各类小动物的神态描述超级形象生动,把小动物的特点都准确地描述出来,虽说属于仿写之作,可是故情形节处置得合情合理,值得称赞哟!

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