五年级 家访记录
学生姓名 孙娇晶 家访时间 2013.11.12 家访形式 面谈 学生在校表现： 该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能积极回答问题，但是这孩子却非常的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。 家访内容：（学生在家学习、生活等情况：） 该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多，不经常与周围的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。 （家长对学校、教师的意见及建议：） 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，希望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。
受访感言
今天，李老师来到我家家访，我既感动又感谢。她工作那么忙，还抽出时间来家访，既体现了老师们对我孩子的重视，也增强了孩子学习上的信心。我们坐在一起，就我小孩的学习、生活等方面进行了坦诚而富有成效的交流，让我对我小孩有了更全面的了解。
家访这种极富人情味的家校联系方式，在通讯发达的今天，尤其显得难能可贵。对待家访，作为老师，两位老师做到 “有备而来”；作为家长，我也要好好珍惜和利用这个机会，“教育问题问个够”、“孩子问题说个透”，“任何现代化的方式，与面对面的交流相比，这种情感的沟通不能替代。” 我相信，家校一致的教育，一定会使孩子的明天更加美好未来。
孙娇晶的家长 赵军棉
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容