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神话故事日记(精选5篇)

2021-09-07 来源:客趣旅游网


神话故事日记(精选5篇)

以下是网友分享的关于神话故事日记的资料5篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。

篇一:神话故事之伏羲

伏羲传说

盘古开天辟地之后,寰宇间出现了很多天神,那时天地伊始,这些天神们也都不清楚宇宙万事万物的原理。 其中一位名叫伏羲,长得人首蛇身,头生双角。他居住在一个名为雷泽的地方,每天都要周游四方,观察斗转星移,心里一直思考周天事物的变化规律。他观察树叶一面被阳光照亮,另一面就是阴影,大地一面是明亮的白天,另一面就处在黑夜之中。他发现宇宙中有发光的星辰,同时还有吸收光亮的黑暗。他还注意到有的物体相互吸引,而有的物体相互排斥。经过很长时间的努力,伏羲终于领悟了无极生两仪,阴阳变生万物的原理,他还掌握了强大的雷霆闪电的力量,

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成为天地初开的雷神。

天神女娲创造了人类,可是难以解决人类繁衍的问题。伏羲根据阴阳之理,协助女娲将人类区分为男女,终于使人类能够繁衍不息。火神祝融首战败于共工,苦于无路去求取真火,伏羲使用威力无比的雷霆闪电打开通往地狱的大门。伏羲凭借他无边的智慧平息了诸神间的争斗,成为第一任天帝。

伏羲不仅教导诸神,还把他的智慧传给人类。他引导人类学会使用火,教会人类通过语言和记事将知识传播。伏羲还提出让世间出类拔萃的人可以升为神。正是在伏羲的领导下,神和人类,以及世间万物逐步走过洪荒时期。

篇二:外国神话故事

《外国神话故事》

本书是《语文新课标名著阅读书系》之一,包括《渔翁和魔鬼》 、 《耶 稣出生的传说》 、 《诺亚方舟》 、 《雅典娜》 、 《潘多拉》 、 《太阳神和他的儿子》 等数十篇外国神话故事。让专家名师为你解读外国经典神话! 本书系《语文新课标名著阅读书系》之《外国神话故事》分册。

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神话是关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人对自然现象和社 会生活的一种天真的解释和美丽的向往。它的特点是想象力丰富,情节曲 折,人物个性鲜明,具有深厚的文化底蕴。 本书共选择了 50 余篇外国神话故事,主要包括一些有世界影响的名 作,如《特洛亚的传说》 、 《金苹果之争》 、 《诺亚方舟》 、 《神灯》等。这些 故事言简意赅,都具有跨越时空的魅力和感染力。每篇后附一些小问题, 非常适合做初中生的课外读物。对于语文基础非常好的高年级小学生,也 非常好!

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篇三:神话故事作文

神话故事作文:聪明的公鸡

后羿把九个太阳射下来后,最后一个害怕极了,赶紧收回光芒,隐藏起来,谁也不知道它去哪儿了。这下,天空地上一片黑暗,怎么办呢? 大公鸡说:“我来叫太阳出来吧!”它伸着脖子叫了一会儿:“太阳出来吧!”太阳听见很想出来但又担心有人来射它,所以不愿意出来。大公鸡它不灰心:没有太阳地球上一片黑暗,我们怎么生活呢?我一定要用诚心及美声叫它出来。它连续叫了好几天,它的声音越来越响亮。这天一大早,大公鸡又叫:“太阳公公,请你出来吧!”太阳听见非常好听的叫声,伸出头看了看,哦,是大公鸡!它的声音练的这么好了!太阳不好意思地

走了出来。太阳一出来,把天照亮了。人们高兴地鼓掌、欢笑。太阳看到了大家对自己的好,又每天按时出来了。太阳非常喜欢大公鸡,就把自己红红的衣服剪下一角,做了一顶红帽子,送给这聪明的大公鸡。

篇四:编写神话故事

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编写神话故事

——大胆想象,故事有趣 教学目标

1.用最喜欢的神话故事中的人物做主人公,展开丰富想象,编写一个有趣的神话故事。

2.内容具体,故事有趣,合情合理,语句通顺,不要写错别字,标点无错误。

教学重难点:大胆想象编写故事,要有头有尾,内容具体,故事有趣,合情合理。 教学用具:多媒体课件 教学实施

一、导入语:同学们,上课之前呢我们来听一首歌。(放歌)大家有没有听过这首歌啊?知道这首歌唱的是谁吗?这个人物属于什么人物,大家又听说过他的什么故事呢? 二、新课导入 1.什么是神话故事? 2.你听过哪些神话故事?

3.你知道哪些跟神话故事有关的成语?

4.你喜欢哪些神话故事?喜欢神话故事中的谁呢?为什么?

三、想一想,说一说。

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大家有没有曾经想象过自己是一个神话人物,然后自己像神话人物那么厉害,那个时候的自己会做些什么? (自己先说,然后对学生进行引导) 四、读例文,回答问题。

1.这个神话故事的主人公是谁?你听说过这个人物的故事吗? 答:太乙真人;听过,他是哪咤的师父,帮哪咤造了莲藕身。

2.故事中讲了几件事?是什么事? 答:两件,用扇子挡冰雹和用扇子救火。

3.文章最后说人们都喜欢这个主人公,这是为什么呢? 答:因为他帮助了人们,保住了树林和村庄,保护了人类的生命安全。

4.结合这个故事想想自己所说的,觉得差别在哪儿?再想一想,如果你是神话人物,你会做什么?是只做自己的事情,还是会用自己的能力去帮助别人? 五、词语超市 六、写作

用神话故事中你最喜欢的人物做主人公,展开丰富的想象,编一个有趣的神话故事。内容要具体,要合情合理。可以写自己变成了谁,要做什么,为什么这样做,也可以编写一个关于自己喜欢的神话人物的故事。要求语句通顺,不要写错别字。

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1.开头

故事简介式、入梦式、自我介绍式 2.结尾

感受式、照应梦境式、疑问式 七、板书设计

神话故事→想象你是一个神话人物 ①故事简介式 (开头) ②入梦式 ③自我介绍式 写一件事或两件事

你会做什么 经过 包含动作、语言、心理活动的描写 (中间) 生动、有趣

感受→结尾 ②照应梦境式 ③疑问式

篇五:外国神话故事[十五00字]

《外国神话故事》

本书是《语文新课标名著阅读书系》之一,包括《渔翁和魔鬼》、《耶稣出生的传说》、《诺亚方舟》、《雅典娜》、《潘多拉》、《太阳神和他的儿子》等数十篇外国神话故事。让专家

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名师为你解读外国经典神话!

本书系《语文新课标名著阅读书系》之《外国神话故事》分册。 神话是关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。它的特点是想象力丰富,情节曲折,人物个性鲜明,具有深厚的文化底蕴。

本书共选择了50余篇外国神话故事,主要包括一些有世界影响的名作,如《特洛亚的传说》、《金苹果之争》、《诺亚方舟》、《神灯》等。这些故事言简意赅,都具有跨越时空的魅力和感染力。每篇后附一些小问题,非常适合做初中生的课外读物。对于语文基础非常好的高年级小学生,也非常好!

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