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小学四年级上学期课内外精品文段阅读训练一
1.《观潮》文段选读
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动。顿时人声鼎沸(feì fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。
那条白线很快地向我们移来，逐(zú zhú)渐拉长，变粗，（横卧 横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。 1、我会在文段括号内用“ ”选出合适的词语。（2分）
2、我会划去在文段括号内不正确的读音。（6分） 3、我能写近义词。（4分）
顿时（ 霎时 ） 犹如（ 如同 ） 颤动（ 颤抖 ） 逐渐（ 逐步 ） 4、照样子写词语。（3分） 浩浩荡荡：__认认真真 整整齐齐 客客气气__ 5、我还能写出形容声音大的四字词语。（3分）
山崩地裂 _人声鼎沸__、_ 风号浪吼__、__震耳欲聋_ 声如洪钟 惊天动地
6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像_闷雷滚动__，又写了潮来时的形状像_一条白线_。（2分）
7、从第一段话中的“_人声鼎沸_ ”“_ 沸腾__ ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。（2分） 8、用“~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句，并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮 ④ 。（只填序号）（3分）①景象非常壮观 ②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子
9、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指_浪潮__，说明 __江潮浪头之高，范围之宽__ 。（4分）
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10、依照句子“那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。（3分） ____那声音震耳欲聋，好像世界走到了末日。__ 11、短文中第二段话是按照 __由远到近_的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“ ____ 再近些___”（3分）
12、我会写：动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。（4分） 大地好像都被江潮震得颤动起来。
（1）___江潮好像都把大地震得颤动起来。_ （2）__江潮好像都震得大地颤动起来。__
13、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好？（3分） __那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。__ _用得好，把大潮到来时奔腾咆哮的声音描绘得形象而具体。__ 14、比较下面的句子。
①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。
②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。
③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
第一句意思 ___完整___；第二句写出了__颜色___和__数量__；第三句更具体地写出了大潮发出的 __巨响__和浩大的___ 声势____。（3分）
2. 五 花 山
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五
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花山”。
1、 这篇短文共写了___春___、___夏___、__秋____三个季节时候的山，重点写了__秋____季的山的景色。 （4分）
2、 秋天的山有___金黄___、___杏黄___、___火红色___等颜色。 （3分） 3、 有~~~~~~~~~画出第三自然段中的比喻句。 （3分）
3. 阅读感知，回答问题
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。
1、这是一段写小兴安岭 夏天美丽 的景色。
2、这一段共有 四 句话。先写 树木茂盛 ，接着描绘 早上的雾 ，然后描写 太阳 ，最后写 草地上的花 。
3、这一段话有二个比喻句。一句把 阳光 比作 箭 ，另一句把 草地 比作
大花坛 。
4. 三个和尚（shàng）
传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。
一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大
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碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。
1、联系上下文，理解带点词语的意思。（2分） 争执： 争论中各持己见，不肯相让 。 争先恐后：抢着向前，唯恐落后。 。
2、故事发生的时间是 古时候 ，故事中出现的人物是 三个和尚 ，故事发生的地点是 山上的一座庙里 。（2分）
3、第一自然段是按 时间 的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是 开始、 不久、 后来。（2分）
4、三个和尚明白了什么？（2分）
水缸里不能没有水。
5、净瓶里的柳枝又恢复了生机
是因为： 三个和尚都开始挑水了，水缸里的水又满了。 。（2分）
5. 春雨的色彩
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
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1、 小鸟们在争论一个什么问题？（2分）
春雨到底是什么颜色的？
2、 写出下面词语的近义词。（2分） 瞧（ 看 ） 争论（ 辩论 ）
3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（2分）
（1）小白鸽说：春雨是无色的。 （2）小燕子说：春雨是绿色的。 （3）麻雀说：春雨是红色的。 （4）小黄莺说：春雨是黄色的。 4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2分）
春雨本身是无色的，但给春天的大地带来万紫千红。 5、描写春雨下来时的动作的词语有 落、 淋、 洒、 滴 。（4分）
5. 阅读短文，并回答问题
人类可真有办法。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。
1、 给这段话加上一个标题，写在横线上 。 蝙蝠与雷达 （１分） 2、 划去括号中错误的字 。（３分）
3、 用“v”选择下面带点字在词语中的正确读音 。 （３分 模（mó mú）样 飞行（xíng háng） 导弹（dàn tán） 4、 这段共几句话？是围绕哪句话来写的？ （2分）) 这段话共6句话．是围绕第１句话写的。 5、 短文中写了哪几项有趣的发明？请写出来 。（５分）
雷达、 飞机、 潜水艇、 监控器、 电子鼻。
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