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幼儿园小班音乐教案《大雨小雨》

2020-12-30 来源:客趣旅游网
幼儿园小班音乐教案《大雨小雨》

活动目标:

1、能用强弱不同的力度演唱《大雨和小雨》。 2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。

3、乐观参加音乐活动,激发对音乐的表现和制造力。 活动预备:

歌曲《大雨和小雨》的音乐磁带、教材图片(大雨、小雨)、小纱巾。 活动重难点:

重点:能唱出大雨、小雨时的强弱力度。

难点:能够大胆用声音、动作来表现大雨和小雨。 活动过程: 一、引起爱好 1、 下大雨的声音怎么样的呀?(哗啦哗啦……)我们用能干的小手来表示一下,谁来做一做?(尽量用夸张的动作来表示)我们再来用能干的小手边念边做吧!(出示大雨图片) 2、大雨下的可真大,渐渐地雨变小了!我们来听一听……播放小雨录音。 3、小雨下的声音是怎么样的呀?(淅沥淅沥……)小手也来表示一下吧!我们也来一起来念一念。(出示小雨图片) 2、

二、熟识歌曲并尝试唱歌

1、“今日我们来学一首好听的歌曲,请大家先来听一听吧。”(老师播放音乐,幼儿宁静地观赏歌曲一遍)

2、“录音机里下雨的声音真好听,它的名字叫《大雨和小雨》

3、请你们再观赏一遍,这一次你们要认真听一听下大雨和下小雨的时候声音是怎么样的?”(老师其次遍播放音乐,幼儿回答) 4、它们唱的好听吗?大雨落下来时是怎么唱的啊?小雨又是怎么唱的啊?来,我们来唱一唱吧!让幼儿尝试唱歌。

5、大雨唱的时候是响响的,小雨唱的时候是轻轻的。现在我们一起来唱一唱吧!(老师带领幼儿完整唱两遍,引导幼儿唱出强弱力度)

6、现在让我们来学一学大雨和小雨,一边唱一边从天上落下来吧!(引导幼儿大胆表现大雨和小雨) 三、小嬉戏

1现在老师来做大雨,请小伴侣来做小雨,我们一起来做嬉戏吧!但是有一个规章:唱大雨的时候用小丝巾用力挥,唱小雨的时候轻轻地挥。明白吗? 2、老师先示范完整唱一遍。

3、全体幼儿一起边舞边唱。(两遍)

4、大雨小雨们我们一起到外面去玩吧!(出活动室)

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