六年级升初中语文试卷

语 文 试 卷

题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数 得分 评卷人

一、语言积累与运用。（20分）

1、字音和字形都正确的一项是（ ）。（2分）

A.谈笑风声 支离破碎 老妪（yù） 着（zhuó）落 B.曲尊纡贵 诲（huì） 人不倦 辔头 冗（rǒng）杂 C.抑扬顿挫 骇人听闻 可汗（hàn） 阡（qiān）陌 D.眼花缭乱 躁动不安 藐（miǎo）小 造诣（yì） 2、选出句中加点词语解释有误的一项（ ）。（2分）

A.大家站在船头渐渐望见依稀．．

的赵庄。（隐隐约约） B.冬天来了，活跃在田间的昆虫都销声匿迹．．．．了。（消失声音，藏起形迹） C.大自然惊心动魄的壮举，令作者折服．．

。 （信服） D.当鼓声戛然而止．．．．时，世界出奇的寂静。（形容事情突然中止） 3、选出与“聪明——愚蠢”完全相应的一项（ ）（2分）

A.团结——分裂 B.怀念——惦念 C.诚恳——诚实 D.特别——普通

语文试卷 第1页 （共10页）

4、根据课文选择恰当的词语填入句中横线上。(2分)

湖边几棵树正在 一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些 草地上，有些 湖水里。„„好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉的，在 那些

小型的云朵。

A.飘入 B.飘送 C.飘到 D.飘散

5、下面句子中加点的词语有贬义色彩的一项是（ ）。（2分）

A.他吝啬．．

地捏着这块面团，心里不由得暗自庆幸。 B.我用儿童狡猾．．

的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 C.鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄．．清脆的喉咙。 D.唉，现在想想，那时真是太聪明．．了。 6、下列句子中没有语病的一句是（ ）。（2分）

A.五十年来，这位老华侨时刻都在眷恋着自己的祖国。 B.解放后，我国人民的生活水平不断得到提高和改善。 C.我们无时无刻都在想念着海外的亲人。 D.我省的棉花产量是全国最多的一个省。

7、下列作品、作家、年代（国籍）、人物对应有误的一项是（ ）。（2分）

A.《社戏》——鲁迅——现代——双喜 B.《石壕吏》——杜甫——宋代——老妪 C. 《最后一课》——都德——法国——小弗郎士

语文试卷 第2页 （共10页）

D. 《小橘灯》——冰心——现代——小姑娘 8、对《清平乐·村居》赏析有误的一项（ ）

A．这首诗借一户农家和平劳动、和睦生活的景象，表现了农家生活之乐。 B．“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼”两句分别写了远近两个劳动场景。

C．“媚好”是悦耳动听之意，这里用来形容树上的小鸟婉转地鸣叫，为老人带来乐趣。 D．“溪头卧剥莲蓬”一句传神地写出农家“小儿”无忧无虑的童趣。 9、没有运用比喻修辞方法的是（ ）。（2分）

A、满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。

B、强烈刺激的河北梆子，这不就是我们土生土长的“滚石乐”吗？ C、大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。 D、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。

10、仿照例句，以“历史”和“时间”为主体写一句话。（2分）

例句：如果历史是一条长河，那么时间就是这条河上的波涛。

得分 评卷人

二、古诗文默写。（6分，每空1分）

1、一水护田将绿绕， 。 2、 ，病树前头万木春。 3、问渠那得清如许， 。

语文试卷 第3页 （共10页）

4、 ，芳草萋萋鹦鹉洲。 5、何当共剪西窗烛， 。 6、 ；思而不学则殆。 得分 评卷人

三、文言文阅读。（10分）

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

１、解释下列加点词语的意思。（4分）

①便要．还家（ ）②率妻子邑人来此绝境．．（ ） ③无论．．魏晋（ ）④不足为．外人道也（ ） 2、翻译下列的句子。（2分）

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

3、用“——”画出表现桃源人宁愿身处绝境也不与世人来往的语句。（1分）

4、你从“设酒杀鸡作食”“咸来问讯”“余人各复延至其家，皆出酒食”中读到了哪些信息？（1分）

语文试卷 第4页 （共10页）

/ / / ○ / / / / / / ○ / / / / / ○ 密 密 封○ 封 线 ○ 内 装 不 ○ 要 订 答○ 题线 ○ / / / / / ○ / / / / / / ○ / / / _____________________________________________________________________________________________________________________ / _ /_/ ___○ __/ _ /_/_ _/ __ /__/ ______○ ____/ _ _/__/ __/ _ _/______○ __ 号_ _ 证_ 考___线 题 准_ _ _ _ _ __○ 答 _ _ _ _ _ _ _订 _要 _ _ __ __ __ _____○ _不 __ __ __ __ __ ___装 __ _内 __ __ __ __○ 名_ 姓_ _ _线 _ _封 _ _ _ _ __○ 封 _ _ _ _ __ __密 __ __密 __ __ __ ______○ ____/ __/ __/__/ __/____名_○ _/ 校_ _/_/ _/_/ _/ ___○ _/ _ /_ _/___5、作者在二千多年前就为我们规划出一个美好的世外桃源，并成为后人羡慕、追求的目标，由此，你能够看出作者追求怎样的人生理想？ （2分）

得分 评卷人

四、课内现代文阅读。（10分）

炉火的微光渐渐地暗了下去，外面变黑了。我站起来要走，她拉住我，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那小橘碗四周相对地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，放在里面点起来，递给我说：“天黑了，路滑，这盏小橘灯照你上山吧！”

我赞赏地接过来，谢了她。她送我到门外，我不知道说什么好，她又像安慰我似的说：“不久，我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画一个圆圈，最后按到我的手上：“我们大家也都好了！”显然地，这“大家”也包括我在内。

我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！

1、“炉火的微光渐渐地暗了下去，外面变黑了。”这句话在文中的作用是( )（1分）

A.暗示时代背景 B.烘托人物心情 C.推动情节发展 D.烘托悲凉气氛 2、本文的主人公是________________，线索人物是__________ 。（1分） 3、“我不知道说什么好”的原因是什么(2分)

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4、“我赞赏地接过来”，我“赞” ，我“赏” 。（2分）

5、本语段共有三个自然段，它们分别写了小姑娘送我小橘灯 ， ， 。（2分）

6、如何理解“这朦胧的橘红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！”（2分）

得分 评卷人 五、课外现代文阅读。（14分）

默读父亲

我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲的天平向我倾斜，成为搪塞．哥哥姐姐们的托词了。我十岁那年头上吧，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不到卖冰棍的人。整个县城只有一家冰场还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁、满头大汗跑来，一进屋，便忙不迭地解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我。嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！”

初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。这在小镇上可是开天辟地头一遭的 事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加颁奖会

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的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装穿上。可当父亲一跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。父亲犹豫思忖了片刻，用极尽坦然却终究（A）（掩盖、掩藏、掩饰）不住的有些颤抖的声音说：“爸就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且黑瘦而 苍老的父亲丢我的人啊！看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校，可是颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：“你妈风风光光坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生钦羡的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅．的一棵大树下，自始至终注视着这一切呢！顿时，我木然。心里漫上一阵痛楚„„

父亲最让我感动的是我十七岁初入大学的那年。我刚入大学的时候，寝室里住了四个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊。我走了六十里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说，我要一只收录机。父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我心一软，两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林进而说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后才知道父亲是抽了五百毫升血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”，就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊。

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父亲没能活到六十岁便病逝了。记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已无能为力了。是的，父亲虽然没能（B）（扶持、扶携、支持）和目送着我走更长远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。

1、给文中加点的字注音。（1分）

① 搪塞．（ ） ② 一隅．

（ ） 2、文中A处应填入的恰当的词语是 ，B处应填入的词语是 。（1分） 3、得知父亲躲起来注视颁奖大会，“我木然”，你怎样理解“我”当时的感受？（回答不超过20个字）（2分）

4、父亲说：“不喝牛奶的孩子也一样长大”，你怎样理解这句话？（2分）

5、“我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”，这句话的含义是什么？（2分）

6、用简洁的语言概括文章写的几件事。（3分）

7、作者从父亲身上究竟“读”到了什么？请作简要回答。（3分）

语文试卷 第8页 （共10页）

/ / / ○ / / / / / / ○ / / / / / ○ 密 密 封○ 封 线 ○ 内 装 不 ○ 要 订 答○ 题线 ○ / / / / / ○ / / / / / / ○ / / / _____________________________________________________________________________________________________________________ _/ _/_/ ___○ _/ _ _ /_ /__/ _ __/__/ ______○ __/ __ _/__/ __/ _ _/______○ 号__ _ 证_ _ 考__线 题 准_ _ _ _ _ __○ 答 _ _ _ _ _ _ _订 _要 _ _ __ __ __ _____○ _不 __ __ __ __ __ ___装 ___ 内 __ __ __ __○ 名_ 姓_ _ _ 线 _ _封 _ _ _ _ __封 _○ _ _ _ __ __ __密 __ 密__ __ __ __ ______○ __/ __/ __ /__/ __ /____名_○ _校_/ _/_/ _ /_/ _/ ___○ __/ _/ _/___

座号 得分 评卷人

六、作文。（40分）

题目： 原来是这样的

要求：1、请先在横线上填上一个词或短语（如：“爱”“幸福”“成功”等）使题目完整，然

后作文。

2、要写出自己对生活的独特体验，文中不得出现真实校名、人名。

3、不少于500字。

语文试卷 第9页 （共10页）

500字

语文试卷 第10页 （共10页）