当代大学生创业要学温州商人

MagnificentWriting当代大学生创业要学温州商人

金新元

（温州大学瓯江学院，浙江温州325000）

［摘要］近年来，随着大学毕业生人数的剧增，就业压力的增大，大学生的自主创业无疑已成为社会的一大亮点。

而早已闻名的温州商人，他们独特的创业方式、创业精神和创业理念对当今大学生的创业有着深远的借鉴意义和教育启示，为大学生的自主创业提供了更大的发展空间。

［关键词］温州商人；创业精神；创业教育当前，创新创业已经成为时代的主题。大学生创业教育在全国各大高等院校逐渐拓展开来，成为大学课堂教育的一种发展趋势，越来越多的大学生走上创业之路。因此，温州商人的成功创业给我国当代的大学生创业提供了很好的理论学习与实践

社会就业的重要途径。实现这一目标，既是建设创新型国家、促进社会全面协调发展的必然趋势，更是全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的必然要求。为此，肩负人才培养任务的高等学校要更新教育理念，以培养创新型人才为第一要务，

探索的模板，为了寻找一条符合当代大学生创业教育的新路子，积极构建中国特色大学生创业教育模式，大力发展创业教育。研究温州商人的创业精神给大学生创业有着重大的启发意义。

1、高校开展创业教育的意义

知识经济时代，高科技产业的发展状况是衡量一个国家国际竞争力的主要因素，这就要求高校应把培养具有创业意识、创业心理、创业能力的创业型人才放在首位，从科教兴国的战略高度来认识创业教育的重要性。创业教育适应社会主义市场经济发展对人才培养的要求。我国正在建立的市场经济具有开放性、自主性、竞争性、创业性、法制性等特点，这就要求高等教育培养的人才要具有宽广的视野，善于捕捉信息，果断的决策能力，敢想同时还要有较强的法制观念，能正确处理人际关系，这些素质的培养正是创业教育的立足点。通过创业教育，使大学生在善于观察、勤于思考、具有远见卓识和丰富的想象力，以及一定的理论知识、经验积累和扎实的技能、业务基础等创业的智力因素方面得到锻炼，也可以培养他们的理想、抱负、信念、意志、毅力等创业的非智力因素。

1.2从高等教育发展的需要来看需要培养高素质综合型人才。创业教育是实现高等教育大众化的必然选择。有关人士预计：21世纪的失业者将主要是大学毕业生。如果大学生只会等待就业机会的来临，而不去积极地创业和开拓事业，将会造成智力资源的损失，会延缓高等教育大众化的进程。因为高校为社会输送的大量毕业生如不能顺利就业，那么就会制约高等教育的发展，阻碍我国高等教育由精英教育向大众化教育阶段迈进的步伐。这种以创造性就业和创造新的就业岗位为目的的创业教育，是实现我国高等教育大众化的必然选择。

创业教育有利于促进校企联合、产学研结合，有利于推动教学方法和手段的创新。创业教育强调教育与经济互通，引导学二

○一二年第五期

必将淡化学科教育本位，突出创业目标，使教学科研面向产、学、研结合这一大课题。这些也必将反过来促进高校大力调整专业结构，加大实践教学环节的改革，瞄准社会需求，将大学生创业教育贯彻和落实到具体的教学环节中。

1.3从当前大学生的总体就业形势来看需要培养创新能力和创业素质的人才。党的十七大报告明确提出，“实施扩大就业的

1998年我国高等教育的毛入学率还只有9%，普通高校在校生总规模为643万人。而到了2007年，我国高等教育毛入学率

1.1从国家经济社会发展的形势来看需要创新创业型人才。达到23%，普通高校在校生超过了2700万人。在这背景下，一

方面，大学毕业生的数量也越来越多，从毕业生人数看，2001年是115万，2002年是145万，2003年是212万，2004年是280万，2005年是338万，2006年是413万，2007年是495万，2008年是532万，2009年是611万；另一方面，社会的就业岗位并没有按此比例相应地增加，而且许多用人单位希望应聘者能有几年的工作经验，这就造成毕业生的就业压力越来越大，毕业生的就业形势更加严峻。实践证明，创业教育是解决高校毕业生就业增加就业岗位，减轻就业压力；不仅解决了自己的就业问题，而且还给别人提供就业岗位和机会，同时，也是创建和谐社会，和谐就业环境的时代要求。

2、温州商人创业精神的内涵

2.1艰苦奋斗千辛万苦讲实效。古人云：吃得苦中苦，方为人上人。创业的道路从来都不是一帆风顺的，这是人人都明白的道理。在面对挫折时，选择什么样的态度是关键，意志薄弱的人，遭遇挫折时选择的是颓废和退缩；而意志坚定的人，在不幸面前却越发表现出坚强不屈的性格。有很多商人从一开始就很聪明地运用自己的技术、资金或者靠山成就了一番事业，但是这些条件温州商人却不曾具备，他们的生活没有资源，没有资金，更没有靠山。作为草根商人，能有今天的辉煌，全凭的是不怕吃苦的艰苦创业的精神。

温州商人的吃苦，与别的地方人不同。温州商人在他很穷时能吃苦，富裕起来还能吃苦；在当小老板时能吃苦，当大老板时也能吃苦；在没有文化时能吃苦，到了知识时代还能吃苦。白天当老板，晚上睡地板，吃苦对于他们来说，就像是家常便饭，他

2.2拥有胆识千难万险求效益。谈到温州商人，可能很多人都说“温州商人太可怕了”。可怕在哪里？可怕在他们胆子太大，没多少钱就能办厂，甚至有时候不怕穷得一分钱都不剩，还可怕在他们什么都敢做，根本不计结果。然而正是温州商人的这种无所畏惧的胆识和魄力，才创造了温州人的经济神话。经济学家韦伯斯特曾说过：商人是“一个经营冒险事业的组织者，特别

敢干，勇于创新；要具有经济头脑，注重经济效益，讲求工作效率；问题的理想途径，它既可以为自己寻找就业出路，又可以为社会

生在校期间更加注重创新知识、创新技术、创新方法的能力培养，们不怕吃苦，就怕没有钱赚。

促进以创业带动就业”，这是解决大学生就业乃至整个是组织、拥有、管理并承担这一事业全部风险的人”。温州有很１１６发展战略，

作者简介：金新元，男，温州大学瓯江学院助教。多商人，他们同时也是冒险家，而正因为他们的冒险精神，才成就了他们今天的辉煌事业。

2.3敢为人先千方百计去创业。敢为人先，就是做别人没有做过的事情，在实践中摸索，变通，创新。温州人创办工厂，温州人联合其他民营企业，温州人创办民营大学，温州人炒房产，温州人到美国开公司，每一个商业领域都有温州人的身影，这和温州人的敢为人先的精神是分不开的。敢为人先，不断创新，是温州人的灵魂，是温州人的生命，是温州人得以发展壮大的原动力，所

市场创新、技术创新和产品创新等方面。创新并不是无中生有的，而是一个从旧到新的变化过程。创业者要想在创业活动中有所创新，必须先从成功创业者的实践和经验中吸取营养，必须有一个收集资料、积累知识、调查研究、发现问题、成功捕获商机的过程。在此基础上，把眼光投向未来，经过长期酝酿、反复推敲、深思熟虑，一种新的思想、新的观念、新的构思才逐步形成，才可能使创新思维结出丰硕的创业成果。创业的本质就是创新，促使个人的潜能得到充分发挥，培养大学生自主创新的创业意

华章

MagnificentWriting以敢为人先成了温州商人创新品格的概括，俗话说：饿死胆小的，识，是开展大学生创业教育的具体表现。撑死胆大的。温州商人正是因为他们具有敢为人先的冲劲，才有了今天的财富。当然，温州人敢为人先不是冒进的，而是有调查的，有必胜的信心的。过去的20多年，温州人结合当地实际，考察各地商业空缺，领会国家政策，创造性地开展工作，创造了无数个全国第一甚至世界第一，造就了一代温商，影响了一代浙商。

3、温州商人的创业精神对大学生创业教育的启示从上文中对温州商人创业精神内涵和分析来看，温州商人的创业精神给大学生创业教育带来了很多的鲜活例子和教育理念。虽然说，像比尔・盖茨、迈克尔・戴尔、马云等创业家可以让人有理想，但是总是觉得距离太远。以温州商人的创业精神和创业事迹对大学生进行创业教育，就很容易渗透到学生的心中，同时，学生也容易融入到社会的创业氛围中。培养具有创业精神、意识和能力的创新型人才是创业教育的培养目标。具体说来，可以从以下几个方面来谈。

3.1培养大学生吃苦耐劳的创业精神。温州商人的成功离不开在温州人身上浓厚的吃苦耐劳精神，他们不怕吃苦，勇敢面对，并且以此来激发自己的动力，锻炼自己的生存能力。对一个创业者来说，他必须得学会吃苦耐劳的精神，因为在创业的过程中会时刻碰到不同的困难，怕吃苦的人是无法坦然应对创业路上种种艰难困苦的。目前，我国的大学生中大多是独生子女普遍缺乏吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神。吃苦耐劳是获取成功的秘诀，也是每一位渴望走向成功的人应该具备的基本素质。大学生要想在激烈的社会竞争中得到社会的进一步认可，就得培养自身吃苦耐劳的精神，造就敬业爱岗、艰苦奋斗的人生境界，使自己以良好的思想道德和敬业爱岗的奉献精神走向社会。吃苦耐劳本身就是一种能力，培养大学生吃苦耐劳的创业精神，是开展大学生创业教育的一项核心内容。

3.2培养大学生敢于冒险的创业精神。温州商人的敢闯敢试的冒险精神闻名于世，150多万温州商人在全国各地经商，50

3.4培养大学生团结合作的创业能力。不论是在哪里闯荡的温州商人，都有强烈的认同感、归属感，有很强的凝聚力。正是这种先进的群体意识，凝聚着温州商人的集体智慧，发挥着他们的团结力量。团结合作和齐心协力的努力是创业成功的关键一环，如果没有创业团队的合作和大家的相互支持、鼓励、包容，后果将无法想象，团队成员要在性格、能力上优势互补，团队成员要有百折不挠的创业精神，将创业作为人生目标来追求。一个成功的企业必定有一支团结合作的团队，而且有良好的团队之间的合作意识。培养大学生的团队合作的意识，是提高大学生综合素质的一项重要要求。

3.5培养大学生坚韧不拔的心理品质。温州商人用自己坚韧不拔的意志在过去三十多年中寻找自己的发展路径，走出了一条有温州特色的发展道路。创业的道路充满坎坷，无论是面对成功还是失败，创业者都必须有坚韧不拔的品格。创业过程中必须坚韧不拔、勇往直前、不懈努力地向目标前进。纵观每个成功创业史，都是在创业者的领导下，经历一次又一次的失败后获得成功的。“失败是成功之母”，善于吸取失败的教训很多创业者都能够做到，但是在面对成功的时候，如何保持清醒的头脑，如何坚定不移地开创创新创业新局面，是成就创业者理想的重点。一腔热血的大学生创业者，往往对严峻的社会现实、复杂的人际关系及其对创业的影响心理准备不足。创业中眼高手低，急功近利，有了点成绩就沾沽自喜，不可一世；受到挫折，怨天尤人，甚至一撅不振。这就需要培养大学生坚韧不拔的心理品质，同时在创业成功路上起决定性的作用。

通过温州商人的创业精神对在校的大学生创业的影响，有利于学生锻炼自我，发挥自我才能，同时也能帮助他们明白创业风险、创业艰难，感受创业压力、创业挫折，认清社会形势、市场动态。在理性认识中树立正确的创业意识，端正合理的就业态度，不断的分析和剖析自我，对自己作出正确的评价，吸取经验

多万温州商人漂洋过海发展自己的事业，“包飞机”、“包森林”、教训弥补不足，进行合理的定位。“包煤矿”等等温州商人敢冒风险，千方百计地去创业。创业者在发展的道路上不可避免地会遇到各种风险和不确定因素，这就要求他们能够很好的驾驭这些风险，妥善处理各种不确定因素的影响。冒险并不是赌博，而是有计划地冒险。在决定冒险时，非常仔细和全面地分析风险的大小，并且尽一切可能朝有利的方向发展。冒险精神是科学地确定目标、部署战略、监督运行、思想目标的过程。冒险精神是积极进取的强烈动机的表现，培养大学生敢于冒险的创业精神，是大学生创业教育培养的一种特殊品质。

3.3培养大学生自主创新的创业意识。温州商人秉承了温州善于创新的精神品质，温州商人的创新精神贯穿于制度创新、

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