时光飞逝，日月如梭，转眼间我已经工作两个月了。作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、现状分析
1、优势：
1）两年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
2）作为一名男性老师，具有先天的性别优势。在运动课中能充分的发挥男老师的活力和阳刚之气，去带领孩子在运动中充分得到快乐和锻炼。
3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足
1）因为我是一名新教师，工作只有两年时间，只是教过小中大班的体智能的运动课，对于幼儿园的其他课程（杰立卡）不是很了解，对幼儿园的整个教学环境不是很熟悉，缺少一些其他课程的教学经验。
2）在本科四年的学习中，我学的是中学体育教育和中学生心理学等方面的知识，对幼儿这方面的知识还是很欠缺的。但是随着教学工作的不断深入和开展，我会加强幼儿教育和幼儿心理学等方面的学习，以便更好地了解幼儿。
二、个人目标
认识了自己的优势和弱点之后，我为自己今后一年的见习期制订
了以下计划，决心一年之内站稳脚跟，最终成长为一名优秀的教师。
1.加强专业知识的学习积累，提升教师素养。
2.学习教学的艺术，提高日常教学水平和质量。
3.关心关爱学生，增强师生关系。
4.通过努力，最终成为一名优秀的幼儿教师。
三、任务与措施
第一阶段
目标：转变角色，确立目标
措施：1. 短时间内，完成教师角色的转变
2. 拜师学艺，积极听课、学习老教师的经验
3. 明确第一年的发展目标，树立主人翁精神
4. 积极参与新教师培训计划和学校各类活动
第二阶段
目标：注重发展，积极进步
措施：1. 继续参与专业学习和技能培养
2. 积极学习理论，并且结合实践提高教学水平
3. 向老师学习的同时不忘探讨研究，并形成一定特色的教学风格。
4. 不断内化涵养，提高自身素质
第三阶段
目标：完善自我，有效教学
措施：1. 坚持教学反思，积累教学经验
2. 尝试将教学实践提升到理论层面，提高理论水平
3. 深入学生心理，提高教学效率
本着这样的目标，我将满怀信心迎接一切挑战和困难。相信在学习中我会展开全新的人生篇章，收获难忘的人生经历。
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XX年x月X日
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