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[新版]幼儿园中班教案《叶子用途多》含反思

2024-02-24 来源:客趣旅游网
教学资料参考范本

幼儿园中班教案《叶子用途多》含反

撰写人:__________________部时

门:__________________间:__________________

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中班教案《叶子用途多》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿通过观察、比较不同的树叶,了解树叶的大小、形态和颜色。丰富幼儿对树叶的知识:叶柄、叶脉、树叶的正反面,幼儿热爱自然,喜欢亲近大自然的情感,能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见,快来看看幼儿园中班《叶子用途多》含反思教案吧。

活动目标

1、幼儿热爱自然,喜欢亲近大自然的情感。

2、通过观察、比较不同的树叶,了解树叶的大小、形态和颜色。丰富幼儿对树叶的知识:叶柄、叶脉、树叶的正反面。

3、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。4、发展幼儿观察、比较、分析综合能力以及语言表达能力。5、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。

6、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。教学重点、难点

1、培养幼儿对探索大自然奥秘的兴趣。2、幼儿学习拓印画。活动准备

户外有落叶木场地;彩色颜料、毛笔、浆糊等绘画用具,示范画一份。

活动过程:

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一、捡落叶,拾落叶。

带幼儿到户外场地,谈话导入,让幼儿自由捡拾地上的树叶。二、观察比较树叶,幼儿自由探讨,发现树叶有不同的形态和颜色。

1、形态各异 (大小、长短、圆扁以及带锯齿)2、颜色不同 (包括枫叶、绿叶、落叶)3、树叶的组成 (叶柄、叶脉、叶子的正反面)三、将自己收集到的叶子进行拓印画。1、出示范例,讲解示范。

用毛笔蘸上颜色,涂在叶子上,涂好后将叶放在纸上面用手轻轻一按,有颜色的叶子就印在纸上了。可以选自己喜欢的叶子,涂上自己喜欢的颜色,印成非常好看的画面。

2、幼儿动手印画,教师巡回指导。

鼓励幼儿印得多,印得好,印过的叶子应放会盒子里。提醒幼儿颜色不要涂得太多,但要涂满,换颜色时应把毛笔洗干净,再涂其他颜色,保持桌面.衣服整洁。

3、展示幼儿作品,对保持整洁的幼儿给予表扬。

活动延伸:叶子的用处 (茶叶、菜叶如果幼儿感兴趣,可简单提一下光合作用)

教学反思

这次的活动,是孩子们秋游吃桔子发现叶子而引发的

,通过今天的

教学活动,可以看出,幼儿对此活动也很感兴趣,表现得非常活跃。也是从今天来看,孩子们的兴趣还远远不止是老师所想到的这些更加广泛。

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,而是更多、

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