三年级上册语文第一次月考试卷(含答案)

三年级上册语文第一次月考试卷(含答案)

一、基础知识运用 1.读拼音，写词语。

luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ ________ ________ ________ ________ kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì ________

________ ________ ________

2.比一比，组词语。

径________ 寒________ 赠________ 盖________ 残________ 经________ 赛________ 增________ 糕________ 戏________ 3.选择合适的词语填空。

糊里糊涂 摇头晃脑 雅雀无声 ①他背书总喜欢________。

②你这样________地背，有什么用呢？ ③老师刚走进教室，教室里顿时________。 4.加上合适的标点。

我一步一步小心地走着________ 一片一片仔细地数着________ 我穿着一双棕红色的小雨靴________ 你瞧________ 这多像两只棕红色的小鸟________ 在秋天金黄的叶丛间________ 愉快地蹦跳着________ 歌唱着________ 5.我会连一连。

一排排________ 落叶 丰收的________ 音乐厅 一阵阵________ 大雁 透明的________ 叮咛 一片片________ 秋风 暖暖的________ 歌吟 6.我能根据要求完成下列句子练习。

①黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用划线词语仿写句子） ②松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句） ③叶子飘到脚下。（扩句） 二、语段阅读

7.阅读下文，回答问题

一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！” （1）孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？ （2）你认为孙中山是个怎样的人？ 8.重点段落品析。 雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

（1）“雷云拍着大手”既指（表层意思）________，又指（深层意思）________。 （2）为什么说“雨一来，他们便放假了”？

（3）花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。 三、语言表达

9.看一看，写一写。“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。

10.《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”，把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（100字左右）

答案解析部分 一、基础知识运用

1.【答案】落下；荒野；口笛；跳舞；狂欢；放假；猜出；手臂

【点评】本题主要考查的知识点是词语的拼写。写完后读一读，看看是否正确。 2.【答案】石径；寒冷；赠给；盖住；残疾；经过；比赛；增加；年糕；唱戏 3.【答案】摇头晃脑；糊里糊涂；鸦雀无声 4.【答案】，；。；。；，；，；，；、；…… 5.【答案】大雁；歌吟；秋风；音乐厅；落叶；叮咛

6.【答案】①弯弯的月儿像小船。②松柏穿上衣裳。③黄黄的叶子轻轻地飘到脚下。 二、语段阅读

7.【答案】（1）孙中山这样想的：糊里糊涂地背显然无用。他是这样做的：问老师背书的意义。

（2）我认为他是一个不懂就问，爱学习的人。

8.【答案】（1）自然界的电闪雷鸣；对花孩子们的热情欢迎 （2）有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。

（3）是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，尤其是充满爱——神圣的母爱。 三、语言表达

9.【答案】上学的路上有一垅稻田，那里稻香扑鼻。旁边是花的海洋，花儿上有晶莹的露珠，闻着香气迷人，十分炫目。还有一片树林，那里绿树成荫，像一块无瑕的翡翠。银杏树那边阳光明媚、景色宜人。然后要经过一条马路，马路上，车辆川流不息，像闪电一样冲过去。好不容易过了马路又要经过一片草地。草地上；飞翔的小鸟叽叽喳喳地叫着，十分舒畅。像薄纱一样的晨雾被慢慢地掀开了。我奔跑在河畔田间里的小路上，不知跑了多久，才跑到我们的小学。

10.【答案】如秋风之高爽清朗、秋月之皎洁清静、秋菊之傲霜怒放、秋叶之翩然从容等等皆可。重在个性感受。