镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称儿童画1指导教师赵雨欣
教学内容 教学目标 2、 掌握兔子皮毛的表现 一、图片欣赏 欣赏兔子的范画，描述兔子的外貌特征。 （眼鼻口耳） 《小白兔》 1、 了解兔子的外貌特征 备注 活 动 设 计 二、教师示范 1、兔子的造型表现以及动态表现 2、皮毛表现得方法，小短线 三、学生练习 作业要求：临摹兔子 1、构图饱满 2、皮毛的质感 镇江实验学校社团活动指导教案 社团名称儿童画1指导教师赵雨欣 教学内容 1、认识各种水果 教学目标 2、了解不同水果的造型颜色特点，并且能够表现 《水果拼盘》 -来源网络
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一、图片欣赏 1、画面中有哪些水果 2、说出某种水果的造型颜色口味 备注 活 动 设 计 3、对比两种不同水果的造型区别 4、找出同一种水果里面颜色的变化 二学生作业 作业要求：（创作） 1、 组合五到六种不同的水果 2、 表现出各自造型特点 3、 画面具有层次感 镇江实验学校社团活动指导教案 社团名称儿童画1指导教师赵雨欣 教学内容 教学目标 2、表现出其外貌特征动态 一、图片欣赏 1、描述范画中的海底世界里有哪些动物 《海底世界》 1、了解海底的动物 备注 活 2、他们的动作、外貌色彩 动 二、作业要求：（临摹） 设 1、构图饱满、主体突出 计 2、色彩强调变化背景色用到渐变 3、画面逼真 -来源网络
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镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称儿童画1指导教师赵雨欣
教学内容 《树上树下》 教学目标 1、了解树上树下不同动物的造型并表现出来 一、图片欣赏 1、观察画面中动物的动态 备注 活 动 设 计 2找出不同动物大小的关系以及前后遮挡关系 二、教师示范 三、学生作业（临摹） 1、构图饱满 2、注意前后遮挡关系 镇江实验学校社团活动指导教案 社团名称儿童画1指导教师赵雨欣 教学内容 教学目标 2、掌握重复组合的规律 一、 图片欣赏 《纸盘装饰》 1、用简单的适合纹样装饰纸盘 备注 活 1、 观察纸盘上花纹的样式 动 二、 教师示范 设 三、 学生作业 计 1、 用青花色勾勒适合纹样 -来源网络
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2、 依照盘子外形装饰纸盘 镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称儿童画1指导教师赵雨欣
教学内容 1、 认识陶罐 教学目标 2、 表现陶罐不同的造型特点 一、图片欣赏 1、观察各式陶罐的特点 2、观察陶罐的装饰花纹排列方法 3、瓶口瓶底的表现 《陶罐》 备注 活 4、画面遮挡关系和黑白灰的关系 动 二教师示范 设 师范点线面的装饰纹样 计 三学生作业（临摹） 1、突出主体陶罐注意画面布局 2、注意点线面的结合 3、黑白灰的装饰 镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称儿童画1指导教师蔡琳琳
教学内容 《动物朋友》 教学目标 1、 选择自己熟悉的动物表现出其特征 -来源网络
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2、 设计人与动物和谐生活的场景 一、 图片欣赏 1、 欣赏两到三福动物与人的和谐场景 备注 活 2、 观察他们之间发生了什么故事 动 3、 人物动物之间的动作表情 设 二学生作业（临摹） 计 1、构图饱满 2、画面中有人物动物之间的表情表现 3、色彩鲜艳最好能表现出动物的皮毛 镇江实验学校社团活动指导教案 社团名称儿童画1指导教师蔡琳琳 教学内容 教学目标 2、掌握淡彩适当的表现方法 一、 图片欣赏 1、 观察猫咪的动态 《猫咪和甜甜圈》 1、了解猫咪的外形特征 备注 活 2、 说一说甜甜圈的结构 动 3、 说出色彩上的变化 设 二教师示范 计 师范用铅笔淡彩绘出甜甜圈的敏感色彩关系 -来源网络
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三学生作业（临摹） 1、构图饱满 2、色彩明暗变化 镇江实验学校社团活动指导教案
社团名称儿童画1指导教师蔡琳琳
教学内容 教学目标 2、表现秋天的风景或者活动场景 一、 图片欣赏 1、 秋天的颜色是什么 《秋天来了》 1、了解秋天自然的变化（颜色丰收） 备注 活 动 设 计 2、 秋天大自然都有哪些变化 3、 秋天有哪些活动 二、学生作业（创作） 1、表现出秋天的活动颜色 2、构图饱满 3.适当添加背景 镇江实验学校社团活动指导教案 社团名称儿童画1指导教师蔡琳琳 教学内容 教学目标 2、 黑白灰的合理分布 《线装饰》 1、 掌握线装饰的方法：点线面 -来源网络
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一、 图片欣赏 1、 分析画面中老虎的装饰方法有哪些 2、 观察画面中点线面是如何分布的 备注 活 动 设 计 3、 找出各种对比效果 二、 教师示范 示范线装饰中会出现的碎、灰没有对比的现象。 三、 学生作业（临摹） 1、 根据点线面的分配布局，装饰老虎 2、 合理分配黑白灰的分布，有黑白粗细疏密的对比 镇江实验学校社团活动指导教案 社团名称儿童画1指导教师蔡琳琳 教学内容 教学目标 2、 掌握人的表情五官的画法 《我的朋友》 1、 了解人的动态比例 活 动 设 一、图片欣赏 1、表演画面中人物的动作、表情。观察动作中的结构表情中，各五官有什么变备注 -来源网络
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计 化 2、观察画面中的五官结构，说一说 二、教师示范 1、示范不同表情五官的变化（生气的时候开心的时候） 2、画面中人物构图的大小 三、学生作业（创作） 1、注意人物的比例大小（头有乒乓球大小） 2、画出朋友的外貌特征 3、衣服装饰 镇江实验学校社团活动指导教案 社团名称儿童画1指导教师蔡琳琳 教学内容 教学目标 2、 运用色彩渐变的效果美化画面 一、图片欣赏 《吹泡泡》 1、 掌握吹泡泡中两个人物的动态表现方法 备注 活 动 设 计 1、模仿画面中人物的动作 2、请小朋友上来表现头扬起来的动态如何表现 3、观察画面中颜色的变化如何表现的 二、教师示范 -来源网络
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三、学生作业（临摹） 1、合理安排画面中人物的构图关系 2、运用颜色渐变表现泡泡的梦幻 3、泡泡要有大小变化 4、注重细节描写
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