葛源中学开展“传承红色基因、弘扬方志敏精神“活动

葛源中学开展“传承红色基因、弘扬方志敏精神”活动

为继承和发扬革命优良传统，弘扬和学习方志敏烈士的革命精神，加强青少年爱国主义教育、理想信念教育，树立青少年学生正确的人生观和价值观，结合我校实际，开展“传承红色基因、弘扬方志敏精神”活动。

一、活动内容

我镇是方志敏精神的发源地，有着得天独厚的条件，学校要在以往开展的“学习和弘扬方志敏精神”系列活动的基础上，进一步扎实开展“传承红色基因、弘扬方志敏精神”活动，活动主要围绕“六个一”开展：

1、“读一篇方志敏著作”。方志敏的著作很多，我们重点推荐《可爱的中国》、《狱中纪实》、《清贫》篇章供学生选择。

2、“听一次方志敏革命斗争故事”。组织开一次方志敏故事会，邀请当地老红军、老教师或本校师生来讲方志敏的故事，开展班级之间全校性故事比赛。

3、“开一次学习方志敏精神的主题班会”。围绕方志敏“爱国、创造、清贫、奉献”精神，以班级为单位开展一次主题班会。班会要精心策划，在老师的引导下，让学生来总结方志敏的精神，领会方志敏精神的实质。

4、“写一篇学习方志敏精神的心得体会文章”。通过读方志敏著作和方志敏精神学习和宣传，组织学生撰写心得体会文章，将学校优秀文章推荐到县教育系统关工委评奖。

5、“唱一首歌颂方志敏精神的歌曲”。组织学生唱《清贫颂》，开展校园以班级为单位的大合唱，《清贫颂》为必唱曲目。

6、“开展一次学习方志敏精神的实践活动”。组织学生参观闽浙赣省会、革命烈士纪念馆、祭扫烈士陵园、做好人好事、收集方志敏故事等。

二、存在问题

因学科课时安排，地方教材课时安排比较少，教师授课渗透方志敏精神还不够，学生学习时间偏少。 三、工作展望

我校依托丰富的红色教育资源，开展形式多样、内容丰富的校园文化建设和大力弘扬方志敏精神活动，成立国学工作室，充分发挥骨干教师的引领作用；进一步培育校之韵，充分利用“少年宫”平台，开展各种丰富的兴趣活动，让师生在接受方志敏精神和红色文化教育中，身心得到健全的发展。