人生难免有酸甜苦辣，这时就要有人与你一起分享，那便是家人。
妈妈出差不在家，晚上放学回家，看到冰冷的厨房，想起妈妈做的热气腾腾的饭，心里又多了一丝酸楚，我的心像灌了铅似的，整天都没精打采，这使我感到了一丝——酸。
“快回屋学习去，”星期天妈妈又在释放超声波了，我极不情愿的关掉电视，拖着两条沉重的腿走进了卧室，埋头在书海中……该吃早饭了，看着桌子上红红绿绿的菜，真可谓“秀色可餐”。“上初中了，学习辛苦要多补充营养，晚上要注意休息，别累坏了眼睛……这是我过的第一关“唠叨”，虽然心里这样想，但我还是深深的感到了——甜。
已经半夜11点了，我还在打夜战，我奋笔疾书，可是又会懈怠下来。原因是爸爸“打雷”的声音实在吵得我学不下去。“快写，到哪了”妈妈又在一旁催促我了，又把头埋得低低的。“你要好好学，学习才是正道，妈妈可就指你有出息呢……”这是我要过的第二关。但回过头想想，初中生活真不容易呀，还有高中三年，心里又多了一种不可名状的成份——苦。
初二了，第一次月考没考好，看着那鲜红的分数，拿着那烫手的试卷，心里实在不知怎么办了，还是要“上报”呀!“妈，这是我语文卷纸，签字吧!”我不敢抬头瞅妈妈。“怎么考得这么少，下次给我好好考。”听到这，心里、眼里都感到了一点——辣。
在家里我虽然要过五关斩六将，尝遍了“酸、甜、苦、辣”但我有爱我的父母，关心我的家人。这将是我人生中一笔宝贵的财富，我最想依靠的是你——“家”!
关于酸甜苦辣的高考作文篇2
在我们的生活中了，我喜欢吃酸的，甜的，辣的食物，但是我们都不喜欢吃苦的食物，可是只有经历酸甜苦辣四味，这样的生活才变得有声有色。我来和你讲一讲我的酸甜苦辣吧!
酸
老师说马上要考试了，可是我担心考不好，我决心好好复习。不知过了几天，终于考试了，我认真地写完了试卷，写完后又仔细地检查试卷。考试终于结束了，我的好朋友问我：“你有自信心考好吗?”我信心满满地说：“有!”
到了发成绩的那天，老师念了我的名字，说语文七十六分，数学八十四分。我想：为什么我复习了还是考不好?这时候我心里酸酸的，我心里暗暗的发誓：以后一定要更加努力地学习!
甜
有一次周清考试，老师发了试卷，我仔细的写，绝不马虎，写完又仔细地检查了一遍。第二天老师念了我的成绩，一百分，我心里像吃了蜜一样甜，我一边向别人炫耀一边欢呼，我高兴极了。
苦
星期天到了，苦恼的事来了。星期六上午要去画画儿，下午要去学书法，星期天上午要去学作文，下午还要去跳舞。周末过去了，回家还要写作业，写完作业要练习弹钢琴，好累呀!那一刻，我感觉到学习真苦。
辣
小时候我喜欢吃泡泡糖，可是我没有钱，问爸爸妈妈要，他们也不给我，我心里产生了一个念头：抽屉里不是有钱吗?我可以从那里面拿呀!我第一次拿，爸爸妈妈没有发现，第二次爸爸妈妈还是没有发现，我就越来越胆大了，等到第五次我再拿钱的时候，却被爸爸发现了。爸爸问我你口袋里有什么，并让我快点儿拿出来。看到爸爸生气的样子，万般无奈之下我只好拿了出来。我听得出来，他很愤怒，一怒之下还打了我一巴掌，我心里火辣辣的，我发誓以后我再也不偷偷地拿钱了。 这就是我所经历的酸甜苦辣，如果生活里没有了它们，是不是就变得没有滋味了呢?
关于酸甜苦辣的高考作文篇3
生活中，如果只有欢笑，那就太单调了，酸甜苦辣一样也不能少。
酸：每每看到爸爸妈妈从外面工作回来，腰酸背痛的。还要料理家中大小事务。有一次，妈妈忙了一天，好不容易抽出空来休息一下，我就拥上去让妈妈帮我修改作文，想起来就觉得后悔!看到他们忙碌的身影，心里总是会觉得酸酸的。 甜：坐在爷爷腿上，听他讲故事;躺在奶奶怀里，听她唱童谣，这该是多么美妙啊!听到自己考了满分，心里很高兴，像吃了蜜一样甜。
苦：自从念了六年级，我清楚地感觉到学习负担加重了，除了家庭作业，每天还有复习和预习，换做别人，也会这样觉得，每天都好辛苦!
辣：记得又一次，我走在马路上，突然脚下一滑，我就狼狈地摔在地上。大家用异样的眼光看着我，我脸一红，拔腿就跑，那时脸辣辣的。
生活就像调味瓶，什么味道都有!细细回想起来，苦辣酸也是甜的! 关于酸甜苦辣的高考作文篇4
我的书法启蒙老师是我的妈妈，她爱好书法和绘画。在我读幼儿园时，妈妈就会给我读《三字经》、《道德经》之类的文言文书籍，书中总会配有书法作品和国画。偶尔在看妈妈作画时，我也会在其身边捣蛋。我也常常感叹：我怎么一点也没有遗传妈妈的艺术细胞呢?妈妈不是专业的绘画和书法老师，就凭着自己对兴趣爱好的坚持，妈妈常跟我说：“冰冻三尺，非一日之寒”，只有不断练习，才能有所进步。
起初，我对书法提不起兴趣，我喜欢弹琴、下围棋、读书，可古人们不都说“琴、棋、书、画”要样样精通吗?妈妈建议我试着写写书法，就这样我认识了我人生中第一位专业的书法老师潘老师。
我还记得自己第一次走进潘老师书法教室的情景，那是我刚上小学一年级放寒假的一天，妈妈带着我去的。潘老师书法教室里挂满了形形色色的画和书法字，我顿时就喜欢上了它，也就是那一天，我开始了我拜师学艺的书法之路。
其实开始学书法时，好枯燥的，潘老师拿着一支毛笔开始给我们讲解：“这叫毛笔，它是由笔杆、笔头、笔毫三部分构成，毛笔的种类繁多……。”潘老师讲了很多，我似懂非懂，时而瞪大眼睛，时而点了点头，接着潘老师教我们如何执笔。我要说执笔是一件考我耐性的一件事情，潘老师让我们把毛笔握在手中，把胳膊悬空举起，每人坚持10分钟不能放下，刚开始我还认为这是小意思，后来我却发现还真不是那么容易的事情，接连的一个星期，我们每天都在重复着这项基本功，我总会回去跟妈妈抱怨，为什么学书法不教写字，就只是握笔抬手臂，没意思不学了。
可能潘老师也观察到了我们的情绪变化，第二个星期，潘老师开始教我们写字了。“这叫做横”，潘老师边说边重复写了几遍横划，然后把毛笔递给我，站在我背后，把住我的小手，在纸上连画几个有起笔、有收笔的横划。接着潘老师叫我自已写，我虽然也算是认真，但毛笔总不听使唤，无论怎么写，橫划总是歪歪扭扭的，或像条蛇、或像蚯蚓、或像油条，我看着这一堆“丑八怪”，心里又好气又好笑。我发现其他同学写起来也是这样，潘老师说：“你们写字感觉到手抖动的厉害吗?时间长了胳膊酸吗?”，同学们都说“会”，潘老师就给我们讲了上一星期为什么只练执笔不教写字的原因，就是让我们的小手和小胳膊通过执笔练习变的更加有力量，后来的每一节课我们都不用潘老师提醒就自觉的完成执笔练习，然后再开始写字。潘老师站在身旁鼓励着我们：“字无百日功，只要坚持，自然水到渠成”。我连写了几周，终于有点样子了，我看着这些点画，心里乐滋滋的，第一次感受到原来写毛笔字是件很快乐的亊情。从此，我便热爱上写毛笔字了。
时间过得飞快，一眨眼我就读二年级了，这时写的毛笔字和以前相比，可大有长进了，我从一年级学到二年级，虽然还达不到参加书法比赛的能力，但我总会寻找一些写作品的机会，我想通过每一次作品的写作，提高自已的自信。二年级的功课更重了，但丝毫没有影响我对书法的兴趣。我要合理地安排好时间，每个周未坚
持到潘老师家继续练书法，在练书法的过程中，虽然经受了无数的艰辛，却也收获了不尽的快乐，这快乐，将伴随着我的一生。
下面我把我的作品、妈妈的作品、潘老师的作品展示给大家赏析，你们会爱上书法吗?
关于酸甜苦辣的高考作文篇5
酸的很恐怖，甜得很高兴，苦的很伤心，辣的很激动，咸的很感动。 酸。
昨天我返校回来，自己在家，白天看电视倒也没感觉什么，只是到了晚上快要睡觉了，自己躺在床上感到很害怕。于是打开手机跟妈妈视频聊天，聊着聊着，看着外面的星星和月亮，不知不觉就睡着了。
酸的畏惧和担心。 甜。
今天，爸爸妈妈带我去看了天安门广场升旗仪式。我们两点钟就起床出发了，可是由于路上堵车，五点多才到。然而恰恰巧巧的看到了升旗仪式。那一天我很开心，有爸爸妈妈的陪伴看升国旗，心里甜甜的。
甜的快乐和开心。 苦。
我的爸爸是一名律师，去年爸爸出了车祸。当时爸爸去法院开完庭，开车时不小心被另一辆车撞了。另一辆车的车主打120，医生和护士及时把爸爸送到了医院进行了救治。由于心疼、担心爸爸，心里觉得很苦。
苦的伤心和难过。 辣。
今年暑假，爸爸带我回老家，开了四个小时的车，终于到了奶奶家。见到奶奶家的那一刻，我感觉自己被辣出了激动和兴奋!奶奶家的后院，有一座用来装工具的小房子，房子后面是一片地，地里种了花生、辣椒、棉花……尤其是大片红红的辣椒特别抢眼，真是丰收的季节啊!
辣的激动与开心。 咸。
爸爸妈妈结婚的时候，就像一对恋爱的小熊一样幸福。很快妈妈生了姐姐，养了一只小狗，可是因为后来妈妈怀上了我，由于害怕小狗有传染病，所以就把它放生了。一听到这件事，就会感觉心里咸咸的。
咸的感动和感激。
总之，酸，就像晚上自己睡觉害怕;甜，就像爸爸妈妈带我去出去玩儿;苦，就像爸爸出了车祸，我很伤心;辣，就像见到爷爷奶奶和那片辣椒一样，很兴奋;咸，就像妈妈怕小狗狗传给我而疾病把它放生……这就是酸甜苦辣咸是味道。
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