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基础部分
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） Ａ．无间（ｊｉàｎ） 琐屑（ｘｉè） 雏（ｃｈú）形 泰然处（ｃｈù）之 Ｂ．衣钵（ｂō） 佳肴（ｙáｏ） 攒（ｃáｎ）击 荼（ｔú）毒生灵 Ｃ．杀戮（ｌù） 乡宦（ｈｕàｎ）
踉（ｌｉàｎ）跄 杳（ｙáｏ）无消息 Ｄ．村氓（ｍéｎg） 芳醇（ｃｈúｎ）
栈（ｚｈàｎ）桥 姹紫嫣（ｙāｎ）红 2 下列各句中没有语病、句意明确的一项是( ) ．．．．．．．．
A. 受雾霾天气影响，远处的高楼大厦模糊不清，简直就是海市蜃楼。 B. 十八届五中全会研究并通过了关于第十三个五年规划的建议。 C. 从2015年12月起，微信发假消息最高大约获7年左右有期徒刑。 D. 各校要将“大阅读”工作纳入学校的课程，努力增强“大阅读”活动的课程化水平。 3下列各句加点的词语使用不恰当的一句是（ ） A．雨后，天空放晴，树木花草生机盎然鸟儿欢唱，似乎在礼赞上帝的恩典！ ．． B．历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹传递社会正能量，值得我们点赞。 ．． C．萧伯纳刚到伦敦以后，家境一直比较窘迫，过了十来年节衣缩食的苦日子。 ．．．． D．电影《速度与激情3》以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得 ．．．．了广大观众的一致好评。
4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。______________。大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。
①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔。 ②雁阵中也蕴含了这个道理。
③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队。
④这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量的成长。 ⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的大雁。 A．①⑤④③② B．②①⑤③④ C．①②④③⑤ D．②①④③⑤ 5依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） ．．．晨间听蝉，想其高洁。
， ， ， ， ， 。蝉亦是禅。
①高踞树梢，餐风饮露，不食人间烟火 ②似远似近，又似有似无
③蝉该是有翅族中的隐士吧 ④那蝉声在晨光朦胧之中分外轻逸
⑤有一种“何处惹尘埃”的了悟 ⑥一段蝉唱之后，自己的心灵也跟着透明澄净起来
A. ④⑥②⑤③① B.③①④②⑥⑤ C. ④②①③⑥⑤ D.③④⑤⑥②① 6下段文字的涵义，与哪一项最为接近？（ ）
“人类的聪明，就在于他们创造了语言，并且玩着各种语言的花样。这些语言的花样逐渐脱离了真实的事物，也脱离了诚恳的心意，而编织成一片如烟似露的假象。人类的愚蠢，也就在于逐渐不去解开这层假象，而宁可先入为主地就认定它是真的。因此，不思不想，就随着这层假象的翻覆，而哭哭笑笑起来。”
A、侃侃而谈的人播种，缄默不语的人收获。
B、心灵关注的一切，只能由双唇说出的言语讨论。 C、入耳为真，不探究事实，则易为表面所惑。
D、一般人用语言交流思想，聪明人则用它掩饰思想。 7对下面这段文字的寓意理解最正确的一项是（ ）
这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。然后，他把容器放入冰柜，0℃以下后常态水结成了冰。最后，他又把成冰的容器放到点燃的酒精炉上，温度上升，冰慢慢融化,沸腾，变成了水蒸气。实验结束了。教授问：“水去了哪里？”教室里鸦雀无声。
“水升华到了辽阔的天空！”教授意味深长地说，“水的状态是由温度决定的，人生莫不如此！常态的人生就像容器里的清水，倒入小溪，流入江河湖海，可以拥有大地；炽热的人生就像水蒸气，不仅拥有大地，还会拥有蓝天；人生的温度如果在0℃以下，他的世界就只有巴掌那么大。”
A.要努力保持常态的人生，像清水一样不被污染。 B.人生就是要脚踏实地，这样才能有所作为。 C.水的状态是由温度决定的。
D.人生应当保持对生活的热情，才能创造更大的成功。 8.综合性学习。
阅读，让生活更精彩。盐海中学以“读经典·书梦想·悦人生”为主题，从4月1日起至4月30日，在校园内开展首届“阅读节”活动，打造书香校园，提升学生的人文素养和文化内涵。据此，初一（2）班开展读书专题活动，请你参加并完成相关任务。
（1）为努力营造读书好、好读书、读好书的浓郁氛围，班级举行了“共享阅读·共创未来”的活动，要求每位同学向大家推荐一本自己喜爱的书并简述推荐理由。
推荐书名是：
推荐理由是： （2）为推动阅读的持续深入，特向同学们征集“我的读书名言”，希望同学们借此畅谈自己的读书心得。要求：原创并使用一种修辞手法。（2分）
（3）“阅读节”活动正在如火如荼地进行，你在《扬子晚报》上看到了下面一则新闻，请你用一句话概括出来，不超过15个字。
扬子晚报4月5日消息（记者 蔡震） 北京时间2016年4月4日20:50，意大利博洛尼亚当地时间4日14:50，国际少年儿童读物联盟（IBBY）于第53届博洛尼亚儿童书展开幕日当天公布了2016年度“国际安徒生奖”获奖者名单。最终，来自中国的江苏籍儿童文学作家曹文轩不负众望，顺利摘得这一世界儿童文学领域的至高荣誉，实现了华人在该奖上零的突破。
江苏作家曹文轩获“国际安徒生奖”
（4）曹文轩的获奖词是“作品读起来很美，书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样”，虽然已经读过曹文轩的《青铜葵花》、《草房子》等代表作，你对这句话还有一些不理解。假如曹文轩来到活动现场，你该如何采访他呢？
阅读部分 乌有先生（七)
侵晨①，遂携药囊乘健驴与先生同行。无何②，至山口，先生取己驴与长者并( )驱而循大道。二叟同行涂经乡( )所入兰若，先生因( )述遇鬼事，指示( )曰：“此寺，吾之( )所遇鬼也。予当死之矣。”长者笑曰：“嘻!先生不亦惑乎!鬼神者，心之幻景④耳，安能受⑤人祸!足下知者，曷为信此哉?”逢寺旁有田父⑥五六人，辍( )耕坐陇⑦上。长者偕先生就( )而问焉( )，并述向⑧之( )所见。田父掩口胡卢⑨而笑，曰：“君误矣!彼缢妇者，吾村王氏妾也，不为( )恶姑、嫡妇所容而自经⑩焉。子所见女鬼者，吾村李氏妇也。家素贫，今岁饥，赋敛又重，衣食不给( )，夫新丧，其子昨又夭矣。妇抢呼欲绝，悲极而入邪魔，夜半病作，发其子之坟取尸以归。自言其首为( )寺鬼所伤。君无问，何由知其乃( )先生为( )也?”言已，皆大笑。 ①侵晨：凌晨。②无何：时间词，不久。涂：通途。景④通“影”⑤受：通授。田父⑥念fǔ，古时对老年男子的称呼；陇⑦：通“垄”，田埂。向⑧：先前。胡卢⑨：形容笑声。经⑩：“经”，动词，上吊。 一．翻译 1.鬼神者，心之幻景耳，安能受人祸!足下知者，曷为信此哉? 2.妇抢呼欲绝，悲极而入邪魔，夜半病作，发其子之坟取尸以归 二联系上文概述兰若寺女鬼的真相 三．句末划线句众人都笑，但此中的笑意却有不同，试分析。 《家是一棵流泪的树》
①在中国、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦和印度等国的边境上，有一条名叫喀喇昆仑的山脉。在它的中段、新疆维吾尔自治区境内，有一个名叫神仙湾的边防哨所。我最好的朋友，就是在这个地方保家卫国。
②我没去过他那里，我只能偶尔从电话中了解关于他在那里的一切。
③他已经多年没回家。他的父母在农村，没读过书，也不识字，只知道他在新疆的雪山上，其他的，便一概不知了。
④我从各类书本上寻找关于这个地域的信息。A内心忽然一片潮湿。
⑤这个被称为“高原上之高原”的神仙湾，海拔高 5380米 。一年里，冬季长达6个多月，年平均气温低于 0摄氏度 ，昼夜最大温差可达 30摄氏度 。最恶劣的是，此地空气中的氧含量不到平地的45%，紫外线强度也比平原高出50%。
⑥他曾给他的父母邮过两件新疆特产的羊毛大衣，并在口袋里夹寄了一封仓促写成的信件。信的内容很短，笔迹潦草，是我站在门口给他父母亲口念的。
⑦“B爸，妈，我在新疆很好，这里到处都是葡萄干和羊肉串，当然，羊毛大衣也很便宜。我给你们买了两件，很暖和，希望你们二老保重身体，等我回来孝敬……”
⑧这显然是一封未完成的信件。“孝敬”二字后面，应该还有很多很多话要说，很多很多的泪要流，但一切都已经来不及。也许是返回哨岗的号角已经吹响，也许是一年才来一次的邮递车将要开走，也许……也许……
⑨起初，我真以为他所在的地方真有百般好，还在难得接通的电话中埋怨他：“为何过年都不回来？怎么也不给我邮点新疆哈密瓜？”他毫无抱怨，光是傻笑。
⑩后来得知实情，忽然有种落泪的冲动。他每天吃的是压缩干粮，喝的是 70摄氏度 就
沸腾的雪水。集训途中，因为海拔过高缺水，甚至只能用尿液来使自热米饭升温。C他所在的地方，长不出一株小草，更没有绿树。
(11) 他让我替他保密，无论如何，千万不能让他的父母知道实情，他不想让他们担心。 (12) 第六次电话，是在2010年的冬天。他仍然告诉我，过年无法回家。那一刻，我没有骂他，我只是轻声说了句“兄弟放心，二老有我。”他便在电话那头哭得没了声音。 (13) 2012年1月4日，部队正式通知他，今年可以回家探亲。我从北京转机赶去乌鲁木齐接他。见面之后，他告诉我：两个年轻的战友用部队的大车把他直接送到喀什。中途，车停了，三个人不约而同地跑下车，抱着路旁的两棵大树痛哭不止。
(14)为什么要哭？很多人不理解。但如果知道他们已经三年没有见过绿色，没有吃过青菜，没有回过家的话，我想，任何人都会被这奇怪的一幕所打动。
(15)他们是真正的守卫者。虽然他们用有限的生命和男人的孤独守卫着祖国的太平，但他们从来没有忘记过家。在他们心中，家，一直都是那棵让人流泪的树。
1．“我”对朋友的感情前后有些变化，仔细阅读全文，回答下列问题。
（1）由起初“____________”到后来“____________”。
（2）结合全文，说说“我”感情发生变化的原因。
2．都说男儿有泪不轻弹，但全文却多处写到男儿泪。从文中任选一处相关片段，发挥你的想象，生动描写该段。（字数不少于40字）（提示：可运用多种人物描写方法，想象要合情合理）
3．评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。请你从划线的A、B、C三初中任选一处，结合文章进行点评。（提示：可从内容、写法、结构、语言修辞等方面任选角度）
4．家是一棵没有年轮的树，永不老去；家是一枚小小的邮票，尺素传情；家是一片广袤的土地，让人爱得深沉。请结合全文，谈谈你对“在他们心中，家，一直都是那棵让人流泪的树”的理解。
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