评估的实施方案
根据《贵州省县级人民政府教育工作督导评估标准及评分细则》及《贵州省县级党政主要领导教育工作督导考核标准及评分细则》,结合我校实际,制定本工作方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针,加大义务教育均衡发展创建力度,扎实做好迎检工作,认真落实“两项”工作督导评估,确保通过评估验收。
二、组织领导
学校成立南加中学迎接省政府对教育“两项”工作进行督导评估的工作领导小组。
组 长:龙太敏(副校长主持工作) 副组长:夏修德(党支部书记、副校长)
成 员:黄俊 (党支部副书记) 吴建凡(教导处主任) 范文松(教导处副主任) 龙汉胜 (总务处主任) 吴康林 (工会主席) 吴通权(政教处主任) 杨政波(办公室主任) 三、实施步骤
我校迎接督导评估工作分三个阶段进行。
(一)制定方案(2012年10月10日——2012年10月14日)
1、召开专题会议。召开迎接省对我县教育“两项”工作进行督导评估的动员会,广泛宣传,提高认识。通过召开教师会、学生会、家长代表会等多层面会议,使之深刻认识这次评估的重要性和必要性,增强工作紧迫感,形成开展迎评工作良好氛围和合力。
2、制订工作方案,成立领导机构,统筹规划,安排工作日程,明确工作职责,有序开展“迎评”准备工作。
(二)自查整改(2012年10月15日——2013年6月30日) 1、全面开展自查。各分管领导按照迎评工作分工对照省评估标准,认真开展自查,形成自查书面材料上报教育局汇总。
2、制定整改措施。各分管领导针对自己分管工作存在的主要问题和薄弱环节,研究制定整改方案,学校据此制定综合整改方案。
3、解决突出问题。围绕教育“两项”工作中的思想政策,经费保障、学校标准化建设、教师队伍、素质教育、差异程度等方面的困难和问题,学校加大力度做好保学控辍工作,学校分批分组下乡逐户做好学生入学工作,力保入学率达85%以上,初三巩固率达到90%。认真整改,扎实推进,确保达到评估验收的标准。
4、开展专项督导。学校根据自查整改方案进行专项督办,稳步推进,确保各阶段任务逐一落实到位。
5、完善档案资料。各分管领导按照分工,认真完善迎接教育“两项”工作督导评估档案资料,收集整理相关文件、方案、表册等资料,达到规范要求,学校进行迎评汇总。 (三)评估验收(2013年7月以后)
迎评各项工作务必在2013年7月之前完成,以接受县对我校教育督导评估。
四、工作措施
(一)提高“迎评”认识。
我县教育“两项”工作,是我县全面“普九”后切实提高义务教育质量的客观需要,是提升义务教育整体水平,促进教育公平的重要举措。因此,要进一步提高思想认识,充分认识做好迎接省政府对教育“两项”工作进行督导评估的重要性、紧迫性,形成“迎评”的浓厚氛围。
(二)明确责任要求。
组织全体教职工认真学习有关文件,明确任务,落实责任,严格考核,兑现奖惩。 (三)建立工作制度。
从2012年10月开始,各分管部门要按照迎评分工,向督导室书面汇报迎接督导评估工作及推进准备情况,对照迎接督导评估指标,认真研究,找准问题,并针对存在的困难和问题,认真分析,提出工作建议。
(四)强化督查指导。
学校迎评工作领导小组要加强对各分管部门“迎评”工作的检查指导,及时发现、解决工作中的困难与问题,确保各项工作落到实处。
南加中学
2012年10月8日
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