2022年关于大学生职业规划范文汇总5篇

2022年关于大学生职业规划范文汇总5篇 关于高校生职业规划范文汇总5篇 光阴如水，劳碌而又充溢的工作又将告一段落了，我们的工作又迈入新的台阶，为了今后在工作中取得更大的进步，我想是时候好好地做一份职业规划了。职业规划怎么写才不会一模一样呢？下面是我细心整理的高校生职业规划5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 高校生职业规划 篇1 1、性格分析 我做过一些职业测试之类的分析测试，结果大多显示我适合做些比较静态的工作，例如科研、整理类的工作。我自己也觉得那些比较适合自己去做，我的性格不开朗，很难跟人自来熟，我始终觉得跟人打交道事务挺困难的事情，我倒情愿去交挚友，只是对生疏人总感到莫名的恐惊。我也不太适应中国的交友常态，那些饭局ktv的场合并不让我喜爱，而且和一个人相识久了经常就会感到厌倦。我自己对这点特别的担忧，因为我发觉我和高校第1页 共30页 前的同学相处时，从来没有一个人能和我保持相当长时间的默契。即使是一些我特别喜爱的挚友，关系特别的好，但是相处久了我总会觉得他很烦，对他很不满，不过这种心情并不会始终持续，等过了一段时间后我又能复原对他原来的好感，然后那种厌恶之情再出现的可能性就大大降低了。 不擅长交际是我能想到的第一点，其次点就是缺乏领袖气质。虽然我也特别想能成为一个传统意义上的胜利人士，但是我觉得自己性格中缺乏作为一个领导所应当拥有的品质。详细说来是没有魄力去做些重大的确定，而且对于管理人和任用人上也显得特别的没有实力，气场不足是硬伤，我经常也觉得假如真的成为某个负责人我可能做的并不好，而且可能并不喜爱。 以上两点帮我推翻了一系列的职业，类似于和人打交道特殊多的和创业类的管理方面的我基本上都不打算考虑了。可是这也让我很困惑，因为现在的职场当中，我所缺乏的两点好像正是最重要的两点。而我又不太情愿去变更自己去迎合这方面的须要，所以我信任探讨类的工作会比较的适合我。不须要许多的交际，也不须要去想写领导该考虑的问题，而且好像活的还不错，至少第2页 共30页 有种专业人士的感觉还是蛮酷的。 然后就考虑下自己的性格在这方面的优缺点。 2、职业实力 优点 有肯定的爱好去探讨未知事务，做事仔细，有责任心。 缺点 缺乏耐性，急功近利，当自己想做什么事情的时候很难限制自己不去想他，即使自己现在完全不能去实现。比如自己会始终考虑明天出门要买的东西并对可能发生的细微环节始终在脑中揣测，乐此不疲的想着。另一方面自己在时间上又过于拖拉，把自己让做的事情始终往后拖延，直到自己无法再拖，或者就干脆不做了。简洁来说就是能做的不去做，不能做的老是想着它。 我从中学起先怀疑自己的智商，创建力，记忆力，操作实力。基本上科研所需的基本要求我好像都难以符合要求，至少在那些方面我缺乏自信。 学习实力好像越来越若，我经常将刚刚学到的东西忘得一尘不染，对自己特别仔细学习的内容驾驭的也不够，当我发觉自己第3页 共30页 无法理解所看到的内容时，大脑就自动罢工。而且在学习的时候经常觉得头晕，很困。而一旦停止看书我就觉得好许多，不知为什么好像只要一看书我就会觉得很困，每次看书都必需先趴在桌子上睡一觉才能大气精神看书里的内容。 难以坚持，自己经常做些事情，比如在刚开学的时候还能学习，但是过段时间就不再去坚持，结果搞得自己白费劲气。 总之时间规划做的特别的不好。 3、职业价值观 1、我希望自己的工作是有意义的，能给人们的生活带来变更的，甚至能实现自己人生价值的。 2、在自己的待遇上，我发觉自己的要求特别的高，因为我希望能拥有的生活水平是须要许多的钱去实现的，而目前在这个行业要想达到我的目标好像是不行能的。尤其是前天去参观一家电池公司所了解的行业薪资只有3000左右，我觉得这个数字和我所想的差的太多，我想通过更高层次的探讨和更国际化的公司来提升自己的待遇。 3、工作环境上，我特别艳羡自己导师给我描绘的他的工作环第4页 共30页 境。看上去像是特别自己有的完成自己的工作，没有太多的压力，在时间上有充分的自由。 4、工作有更多的自主权，可以根据自己的想法工作。 4、学校环境分析 我的学校只是浙江省内的一所一般的高校，同那些知名的高校的差距特别的大。甚至在名声上就已经落后了不少，在教化的质量和硬件设施上我不是特殊的清晰，因为我并不了解其他高校的环境。但是我觉得这个并不重要，我信任一个高校能否教化出合格的人才更多的靠的是学生自己。在这点上，我觉得我目前的状态特别的不对。 专业目前有一批学校开设了这个专业，其中不少还是全国闻名的高校，这就意味着我要和很多人去竞争。和何况我所要实现的职业志向不是那么简单就能达到的。 目标 高校阶段，我希望在我仅剩的两年高校时间里，自己全部的课程都能仔细对待，不再像以前那样奢侈课堂的事务。我须要学习好自己的全部课程，同时利用好自己的课余时间发展自己的爱第5页 共30页 好爱好。 目前在和导师做些试验，其实从上学期就进入导师的试验室，可是始终未做实际性的工作，下周应当会有详细的试验起先做。我希望自己能多完成些试验，能够发表肯定水平的文章，假如可以的话我希望自己的论文是有水平的，为自己的探讨生考试加分。我更青睐的是能够出国完成自己的硕士学位，考虑到自己的英语水平和成果以及出国的费用，我希望自己能在本科阶段有像样的探讨为自己加分。就目前而言我不太确定自己能否做出什么成果。 我目前的准备是在毕业后能有更高层次的学习，这样更有可能成为一名科研人员，正如我所说，我希望自己能进入的是国外的高校，甚至是知名的高校。 当高校毕业后，我希望能进入一家真正具有科研实力的公司工作，同时也丰富自己的实际实力。 我无法在工作的部分说的过于具体，因为我觉得自己其实并不是真的了解，假如为了做个规划就硬说些详细的目标就显得太没有意义了。 我以前经常做些安排，现在也没少做，可是从来没有根据实第6页 共30页 现过它们。更不用说今日我所写的须要坚持的时间是那么长，所花的努力是那么大，但是我还是希望自己能坚持去完成没一个步骤，直到有天回头发觉自己已经完成了那么多的事情。事实上在我看来我坚持了的事情中，写博客算一个，虽然有了微博之后我更新的就特别的少了，可是我至少我还在坚持着。跑步是另外一件，虽然跑步的效果好像特别的不明显，而且坚持的时间也不是很长，不过我信任自己能坚持更长一点的时间。假如熬炼能达到我所想要的目标的话，对我的激励将会是很大的，我希望我能胜利。 高校生职业规划 篇2 对于高校生的职业生涯我想提些个人观点。没有别的意思，不同意的也请见谅，希望没人拍砖就好。我觉得对于高校生职业规划应当立足于一个课题，须要上升一下层次，而不是停留在详细的几项事情上。这和培训工作是很类似的。举个例子吧，培训假如就停留在课程内容上，而忽视了学员的需求，只是一味的强制挤压，最终结果并不肯定会如难过的句子我们所愿。所以职业规划，更是要任重道远，不是讲几个故事，说明几个道理，让他第7页 共30页 们从中感悟就完了。而是要有体系，有系统。把职涯规划开发成一套系统来切实帮助高校生解决职业选择和个人发展的问题。 其实看过一些国外的书，在国外，真正的 职业规划 从中学就会起先。从我国国情来看，上高校前跟学生们谈择业、或者简洁的谈择校都是空话。因为这个时期的孩子们大多还是处于家长的限制之下，进入高校则不然了，许多人离开家，面对新的世界新的生活。学学问的方式以及面对社会的方式也会产生很大的不同，这时候会产生许多的问题，而且随着阶段的不同，问题也在随之增加，在毕业前夕进入一个顶峰。就我们自己这代人来说，问题可以分为几个阶段： 高校入学期： 1、我选择的专业有前途吗? 2、我该如何规划高校4年的生活?搞笑语录 3、我的志向原委是什么?(呵呵，以前的志向就是考高校) 4、我真的喜爱这个学校吗? 5、除了上课，我还要学些什么、做些什么呢? 高校毕业前的一年，择业期： 第8页 共30页 1、我的志向变更了吗? 2、什么职业和我的志向有关?搞笑的句子 3、考研还是择业? 4、10年后的我? 5、求职和志向的关系。 6、失业意味着什么? 7、金钱、地位、权利、和生存? 8、去哪里找工作? 高校毕业，发展期： 1、什么是适合我的工作。 2、恒久的离开学校了吗? 3、放弃原有的志向不等于失去一切! 4、我该在第一份工作上学什么? 这些问题在不同的时期产生，带来不同的影响，一一解决或者一一找到答案，都会对学生的职业生涯产生好的影响。因此我建议假如有志同道合的人，不如我们一起来开发一套职业生涯的课程体系，分阶段向学生们介绍解决他们迫切问题的方法和方式。 第9页 共30页 其实国外的学生许多人在求职、择校时都会选择专业的机构。通过测评更好的了解自己，通过训练具备求职的技能，了解生存的环境。我没实力成立什么机构，我只想借助自己的平台，给更多的人供应了解自己的机会。积累大家的需求，最终有机会给更多的挚友去共享。 我必需承认一点，以上的许多问题，是我当时的困惑，可能现在的学生增加了更多的内容。另外，我一个人是不行能完成一个课程体系的开发，假如完成也只是皮毛。借此机会，找一些志同道合的人，一起来探讨吧。希望有人情愿和我一起来研发这个课题。 有人会说，已经许多老师在乐此不疲的这么做了。我想说，那是他们，许多人只是拿老师的思维去看问题。而我经验了学生时代，我抵触过，我更情愿接受那些用学生的思想去思索问题的人。 其实在人生的旅途上，谁是学生谁是老师呢? 高校生职业规划 篇3 一、自我分析 第10页 共30页 1、关于职业爱好我喜爱中文编辑，英语翻译，新闻记者。市场营销等工作，详细状况是就读师范英语专业，因此日后成为老师的可能性较大。 2、关于职业实力方面语言实力，分析实力，组织实力都较为不错。 3、个人特质方面适合编辑、新闻、翻译类工作，因为具有较强的文字功底，作为英语专业学生口语也还不错，因此认为自己可以胜任英语翻译类工作。 4、我的职业价值观最看重的是稳定度，信誉度，周边环境，发展前景等。 5、我的优势实力是语言实力，组织实力，分析实力，形象思维实力及推断力，弱势实力是逻辑思维实力，抽象思维实力等。专业为师范英语，是以培育英语老师为基本方向的英语专业，不仅全方位提高英语水平，同时也注意培育专业技能。实践阅历以英语老师实习 6、社会环境分析：在当今中国的社会环境下，就业形势非常严峻，每年的高校毕业生数量成几何倍数增长，但工作岗位却没第11页 共30页 有相应增加，就业政策目前则是先就业，再择业，多元化战略，复合型人才趋势明显。竞争对手为全部同专业同级甚至不同级毕业生以及其他专业英语实力较强并有意向从事英语方面工作的人。 7、职业环境分析：英语专业目前存在人才过剩问题，发展趋势今年内接着过剩，行业匹配以大中小学英语老师及涉外翻译人员为主。 职业分析：英语老师工作内容即教授学生英语技能，工作要求培育二十一世纪英语人才，发展前景较为稳定。 二、职业定位 内部环境因素：优势因素：本人有较强的叙述表达实力及语言组织实力，弱势因素是缺乏独断力及逻辑分析实力。 外部环境因素：因为二十一世纪进入与世界接轨的时代，英语和计算机是新时代人才必备技能，英语人才在许多领域尤其是外企都有需求性，机会遍布，但必需做好打算去迎接挑战，威逼因素是竞争太强。 三、安排实施 短期安排 第12页 共30页 20xx年至20xx年，高校毕业时要达到英语专业四级通过，英语专业八级通过，拿到一般话二级甲等证书，计算机二级证书，相关翻译证书和老师资格证。大一要打好专业基础，大而要提高专业技能，通过公共英语四级，公共英语六级，专业英语四级，一般话等级考试，大三时进行其次外语的学习，并参与雅思索试，安排达到七点零通过出国语言关，大四考过英语专业八级。在此期间专业学习达到一个相对完备的层面，同时应适应社会人才需求主动参与社会实践，积累相关工作阅历，并努力培育职业素养，提高日后竞争力。大一以适应高校生活为主，大二以专业学习和驾驭职业技能为主。 中期安排 20xx年至20xx年，毕业后第一种可能在国内走上英语老师工作岗位;其次种可能安排 四、安排实施 短期安排 20xx年至20xx年，高校毕业时要达到英语专业四级通过，英语专业八级通过，拿到一般话二级甲等证书，计算机二级证书，第13页 共30页 相关翻译证书和老师资格证。大一要打好专业基础，大而要提高专业技能，通过公共英语四级，公共英语六级，专业英语四级，一般话等级考试，大三时进行其次外语的学习，并参与雅思索试，安排达到七点零通过出国语言关，大四考过英语专业八级。在此期间专业学习达到一个相对完备的层面，同时应适应社会人才需求主动参与社会实践，积累相关工作阅历，并努力培育职业素养，提高日后竞争力。大一以适应高校生活为主，大二以专业学习和驾驭职业技能为主。 中期安排 20xx年至20xx年，毕业后第一种可能在国内，走上英语老师工作岗位;其次种可能出国读研，目前安排赴英，学制一年，那么毕业后其次年拿到教化学或是心理学硕士学位，随即回国，进入企业进行对外翻译类工作。与此同时进行各向社会技能训练，尽快适应职场，进行知脉，人脉，钱脉三脉积累，做好应对各种改变的打算。 英语专业高校生职业规划及就业分析职业规划 长期安排 第14页 共30页 20xx年以后，毕业后第六年后事业进入一个发展相对稳定的时期，家庭上已经结婚并育有下一代，经济开支安排确立，并起先储蓄以作整个家庭将来的宏观微观考虑。 总结：我会始终按此职业生涯规划进行，并依据实施结果的状况以及相应改变进行刚好评估与修正。 进入企业进行对外翻译类工作。与此同时进行各向社会技能训练，尽快适应职场，进行知脉，人脉，钱脉三脉积累，做好应对各种改变的打算。 高校生职业规划 篇4 目前，高校高校生的就业压力越来越大。这一方面来自于扩招带来的高校生毕业数量的肯定增长，一方面来自学校就业指导部门指导滞后，停留在只为毕业生供应单一的就业指导，缺乏全面的系统指导三是高校生对个人和职业了解不够， 就业和择业，是每个进入社会的求职者考虑的问题。那么依据个人的状况，又有怎样的想法呢？现供应高校生职业规划的三个关键点，希望对你有帮助。 如何能在强手之中脱颖而出，撑起属于自己的一片天，这就第15页 共30页 须要我们思索怎样选择职业？怎样规划职业生涯？怎样使自己处于优势地位。只有做到个人选择与社会须要相结合，并拥有高度战略眼光和较强学习实力的高校生，才能在就业道路上走出一片天。 一、个人选择与社会须要相辅相成 现代社会发展须要许多人才，社会须要确定着求职的环境。社会须要、市场须要，就是就业选择的方向。首先，一个职业的前途是与社会须要休戚相关的，只有精确把握社会须要，紧跟时代发展步伐，选择的职业才有发展潜力，个人在职业方面的努力和投入才会增值，个人才能获得比较大的发展空间，自我发展才会有牢靠的保障。其次，职业选择本身还是一种双向选择的过程，个人选择单位，单位选择个人。一个人在做职业选择时，还要考虑用人单位的需求，知道自己的优势在哪，这样才能跟单位配对胜利。 再次，职业选择还要符合自己的实际。 每个人的性格不同，每个人都有自己的爱好爱好，因此每个人要依据自己的实际和需求来选择职业。所以在选择职业时，不能完全凭主观意志和愿望行事。假如个人的择业脱离了社会和市第16页 共30页 场须要，他将很难被社会接纳。只有把社会须要与个人的志向、理想和志趣结合起来，才有胜利的希望！ 二 、重视自我发展和职业前途 调查显示，当代青年择业时更加重视自我发展机会和职业的前途。在调查中，很多高校生都相识到，“到一个前景不妙的企业工作，意味着今日就业明天便失业”。他们认为，有发展前景的企业能给人信任感和拼搏的动力。假如一个企业前景不佳、缺乏后劲，即使工资收入短暂丰厚，也不能让员工有稳定感。而对于当前的高校生来说， 高校专业不肯定成为你职业选择的方向。 三 、实力与努力并重 要在事业的领域里遨游，我以为，须要有一对翅膀——哲学和文学艺术。为什么呢？哲学给我们睿智，文艺给我们灵感。这是两种不同的聪慧，哲学聪慧是一种理性的聪慧，文艺聪慧是一种干脆的聪慧。有这两种聪慧，我们就不怕不胜利。 人文教化是人格塑造的工程，哲学和文艺是人生腾飞的`两个翅膀。，我以为，个人的发展是可以选择的，学问的贮备确定了以后的发展道路。 我国目前的高等教化已经验史性地进入了国际公认的大众化第17页 共30页 的教化阶段，然而在高等教化大众化的同时，高校生就业难已经成为一个不争的事实，如何能在就业这条窄道上越走越宽？毫无疑问，实力与努力是你胜利之路的领头兵。一个人只有实力而不努力，这个人太懒；一个人只会努力而没有实力，这个人太蠢。当一个人实力与努力并重时，胜利之路也就离你不远了。 五大准则做自己的职业规划师 许多人并没意识到做好职业规划对自己的影响有多深远，每份职业、每换一次，都会对今后的职业发展有着极为重要的影响作用。对现在的你来说，找工作时优先考虑的是薪水福利、工作环境还是平台前景？这里有5个准则，重新谛视自己的职业规划。做自己的规划师，让将来看得到！ 1.正确的职业志向，明确的职业目标 职业志向在人们职业生涯规划过程中起着调整和指南作用。一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业志向为动身点的。任何人的职业志向必定要受到社会环境、社会现实的制约。 社会发展的须要是职业志向的客观依据，凡是符合社会发展第18页 共30页 须要和人民利益的职业志向都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性。高校生的职业志向更应把个人志向与国家利益和社会须要有机地结合起来。 2.正确进行自我分析和职业分析 首先，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业爱好、气质、性格、实力等进行全面相识，清晰自己的优势与特长、劣势与不足。避开设计中的盲目性，达到设计高度相宜。其次，现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。 要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深化的了解，比如人才供应状况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等；还要了解职业所须要的特别实力。 3.构建合理的学问结构 学问的积累是成才的基础和必要条件，但单纯的学问数量并不足以表明一个人真正的学问水平，人不仅要具有相当数量的学问，还必需形成合理的学问结构，没有合理的学问结构，就不能发挥其创建的功能。合理的学问结构一般指宝塔型和网络型两种。 4.培育职业须要的实践实力 第19页 共30页 综合实力和学问面是用人单位选择人才的依据。一般来说，进入岗位的新人，应重点培育满意社会须要的决策实力、创建实力、社交实力、实际操作实力、组织管理实力和自我发展的终身学习实力、心理调适实力、见机行事实力等。 5.参与有益的职业训练 职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过 “三下乡”活动、高校生“青年志愿者”活动、毕业实习、校内创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。 高校生职业规划 篇5 一、前言 我们都拥有自己的幻想，而差别在于是否有规划有步骤地向幻想靠近。憧憬胜利，就该做好自己的职业生涯规划，对自己做好精确的定位，有安排地合理支配我的高校生活，努力发掘自己的潜力，打造自己的核心竞争力。有了幻想，有了动力。好的规划加上不懈的努力铸就绚烂的人生。 1、爱好爱好 第20页 共30页 宠爱美术，喜爱事物在画中的另一种形态。 喜爱设计，喜爱跨过时间空间的联想。 喜爱听音乐打网游。 喜爱历史类书籍。 宠爱旅游。 2、自我评价 优点： 友善、易于相处。 注意细微环节，特殊是有关他人的细微环节。 有很强的目标和使命感，执着。 有韧性，逆境中不轻言放弃。 3、缺点： 有太多的顾虑，压力大，许多事情放不开。 有时过于迟疑，决断困难。 不愿为坚持自己的想法而冒风险打破与他人的关系。 习惯凭感觉或一时的冲动做确定任性。 4、职业爱好 第21页 共30页 从小我的幻想就是做一名广告设计者，甚至我喜爱看人人都厌烦看的广告。现在我的职业幻想照旧在广告设计类，不过我现在很喜爱平面的广告设计，我喜爱平面广告给人视觉冲击。 5、人生价值观 职业设计，设计人生。 二、职业分析 广告业作为现代信息产业的重要组成部分，不断促进生产与消费之间的联系，成为促进商品生产和商品流通进一步发展不行缺少的重要因素之一，并推动着现代社会再生产的顺当进行。在我国进入WTO的形势下，众多富有艺术号召力的国际品牌广告源源不断地冲击着中国消费大市场，这就要求当今的广告我博识广闻，具有多方面修养，如美学、社会学、心理学、经济学、文化艺术、民俗民风等，只有具备了这些文化素养，才可面对国际广告潮流的挑战。 年至今中国广告界人数番了一番已达100多万人，广告业从业人员的急剧增加，为三四年后将要踏入该行业的在校高校生带来很大的压力，因此我应努力学好专业学问，主动培育自身的自第22页 共30页 主创新实力，努力提升各方面的文化素养。常常翻阅专业性的报刊杂志，了解行业最新的思想；对比、分析、积累经典广告创意，试着仿照，进行再创作，努力打造出自己的风格。抓住一切机会展示自己的才华，力争辉煌。 三、目标分解及阶段划分 我将职业目标定位于广告设计。 希望通过高校的学习和社会实践，把自己培育为一名具备专业学问、创建实力的广告人。在实践中积累总结阅历，以便更好的适应社会的需求。 高校一年级 大一已经成为过去，有成果也有败笔。 高校二年级 1、学好专业课程，多做练习，多积累，多总结；关注广告业的动态。 2、主动参与各类设计创作大赛，了解自身水平，不断努力进取。 3、练好摄影、摄像技术，完成200张以上的作品，多拍，但第23页 共30页 注意质量而不在数量，在练习中不断进步。 4、着手分析经典广告策划文案，积累并仿照，做出自己的想法，完成3个策划文案。 5、加强绘画技能，多做练习，树立自己的艺术风格。 6、学好计算机课程，通过全国计算机二级考试。 7、参与英语口语培训，通过英语4级考试。 8、假期到小广告公司实习。 高校三年级 1、深化专业课程的学习，主动参与各类设计创意竞赛，争取获奖。 2、与老师同学及业界人士多沟通思想，关注广告业的最新动向，树立自己的艺术风格。 3、承接一些小部门的广告制作，多练习，尽心做好。 4、创作3个广告策划文案，拥有自己的新思想新观点。 5、加强英语口语的练习，能说一口流利的英语。 6、深化了解社会、相识社会，仔细实习。 7、主动参与各类聘请活动，积累阅历，学习求职技巧，为毕第24页 共30页 业后的工作申请充分地打算。 8、培育自己的基本职场技能，学好礼仪方面的学问。 9、仔细撰写毕业论文，提出个人的显明想法。 10、向着幻想，全身心地投入。 高校毕业后初步规划：3年内在一家有前景的小广告公司适应行业环境、处理好与同事领导关系、主动主动地工作。争取其次年得到提拔，提高管理实力，身兼几项职务，精进自己各方面的实力，争取做到广告方面的全能。尽可能多地结识与自己志同道合的业界人士，沟通新思想。假如可能的话在五年内走上创业道路。紧跟时代的同时，提升作品质量，尽力突破，引领广告界的新趋势。 四、自我宣言 一份好的安排只有在努力实践中才能显示其价值，既然做了承诺就努力去实现，否则一切将只是白纸，收获的也只有惨淡的人生。别让家人、挚友、关切疼惜自己的人及自己心爱的人悲观，更别让自己悲观，让青春无悔。 把握生命里的每一分钟，让青春绽放刺眼的光彩。 第25页 共30页 说到不如做到，要做就做最好。 从现在起先，向着幻想进发，努力过程中的荆棘，只会更加坚决信念。 每一个人在人生的旅途中都要做一个职业生涯规划，这个规划从读书时就已起先设计，当今，高校生的职业生涯规划是个时髦的话题，很多高校开设了相关的课程或是专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时间职业生涯规划成了高校毕业生最为和最时尚的话题。同学见面，第一句话就是：你做职业生涯规划了吗？假如回答是No，就会引来一片惋惜和督促声。 当然，学生时代的目标规划更接近志向化，此后在各个时期，都在阶段性的做出目标和规划，并且一段比一段更与志向拉开距离，更加接近社会需求和职场实际，因为这时的规划在不断向现实和可行修正。正确分析自己所追求的目标及价值，与职场的现状及要求同步与接轨，这一行为称之为“职业生涯规划”，简称生涯规划，又叫职业生涯设计，有人将职业生涯比做一次旅行，而职业生涯设计与规划则是旅行中最不行缺少的工具——地图，也就是前进的指南，旅途的航标。 第26页 共30页 职业生涯规划是在对一个人职业生涯的主观条件和客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的爱好、爱好、实力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，依据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的支配。选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教化安排，并根据肯定的时间支配，根据长期性、挑战性、清楚性、可行性、适时性、适应性、持续性的原则，为自己定下事业大计，筹划将来，依据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。 那么，什么时间做职业生涯规划最合适？ 职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有胜利的职业生涯才能实现完备人生。因此，为了让你的人生更精彩，最合适的规划时间应是中学时代，因为这时人的特性已基本形成，立刻面临的高考是确定一生职业的重要因素，高考事实上就是对将来职业的第一次定位，在职业定位之前，进行相关的测评，然后以此为据，作出职业生涯规划，再依据规划选定高考专业，这是最佳方案。这个方案可使人的一生职业生涯顺风顺水，沿着这条路走下去，第27页 共30页 走到某个驿站，回过头来，就会发觉，自己所走的职业轨迹是一条直线。否则高考之后再做，就简单在高考时搭错车、跑错路。因为我们国家在这方面起步略晚，所以很多人到了高校才做。 有关教化，高校生应当尽早确立“职业生涯”的概念，进校就想出门事，就业难就早下手，让职业规划从高校入校读高校的第一天就起先，与四年学习生活同步。一年级了解自我，二年级锁定感爱好的职业，三年级有目的地提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。以便清晰地知道自己的优势和劣势，到了高校毕业才不会“临时抱佛脚”，出现就业恐慌。特殊是面对当前的就业形式，不早下手，就要晚就业。 这种提议的干脆缘由来自市场即用人单位的压力。近年来高校毕业生人数连年上升，此次调查也反映出，在一些工程类专业岗位上，毕业生甚至面临着下岗职工群的竞争。高校生以往的优势正在缩减。 青年人的就业逆境远不止于高校毕业生，有资料显示，随着城市化进程，农村有1.5亿至2亿富余劳动力须要向非农产业转移，其中大多数也是20岁到30岁之间的青年。 第28页 共30页 职业生涯规划越早对今后毕业找工作越主动，谁的规划作的早，谁毕业时就最先拿到第一桶金。大一时就应做好职业规划，最迟高校三年级以前也肯定要做完，否则，大四的时候就无法作出下步应聘职位的打算，目前，许多高校生拿着职业顾问为其做的职业生涯规划去应聘，一下就得到聘请单位的认可。更有许多人，大四的时候就已定好下步职位，一毕业，立刻就可根据职业生涯规划去发展，则前途无量。 假如不做职业生涯规划就闯入职场，东撞一头，西撞一头，撞赖撞去，等三十来岁的时候，而立之年，难立大业，回头看过，自己的职业生涯轨迹一塌糊涂，走的是一条弯来弯去的曲线。有的人甚至走了一个圆圈，饶来饶去又回到20岁时的起步点，而且，再想向前，却步履维艰，无所适从。 从大一起先就对今后的职业方向有初步定位和规划，这是基本要求。首先要确立自己的职业方向，和现实挂钩，知道自己须要什么、社会须要什么，结合自己的爱好、特长、技能、经验等进行客观的自我评估，对职业环境和社会环境进行分析，确立务实、可行的职业方向。同时，要依据自己的爱好、实际实力和社第29页 共30页 会需求制定有效的实施步骤，比如某个年龄段该做什么、某个时间段自己达到什么目标等，不断总结并完善，对职业生涯中的不和谐之处进行矫正。 第30页 共30页