新人教版
亲爱的同学们：
真情的体验、深入的思考和独特的探究永远是最有价值的！请相信自己，尽管大胆地写下你的理解。沉着、冷静、快乐地迎接考试，相信你能行!
一、古诗词名句填写（8分）
1、山际见来烟， 。（吴均《山中杂诗》） 2、_________________________，凭君传语报平安。(岑参<<逢入京使>>)
3、《竹里馆》中写诗人活动的两句是 ， 。 4、《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：
， 。
5、李白在《峨眉山月歌》中连接三个地名，表达一种思念之情的句子是：_____________________________，_____________________________。 6、成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》中的 ， 。
7、一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的， 。
（普希金《假如生活欺骗了你》）
8、搜寻你的智慧背囊，写出含有与“黄河” 有关的两句诗：__________________________，______________________________。
二、语言的积累与运用（18分）
9、请将下面语句准确、规范、美观的书写在田字格中。（2分）
业精于勤荒于嬉,学成于思毁于随。
10、下列加点字的注音、字形全部正确的一项是：（ ）（2分） A、菜畦（qí ） 嗥鸣（háo） 冗奋(kàng) 戛然而止(gá) ．．．．B、骊歌（lí） 汕笑（shàn） 迸出（bèng） 浑身解数(xiè) ．．．．C、哺育（bǔ） 挟持（xiá） 哽咽（gěng） 叱咤风云(zhà) ．．．．D、炽痛（chì） 污秽（huì） 踌躇（chú） 孜孜不倦(zī) ．．．．11、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是：（ ）（2分） A、这是一条人迹罕至的山间小溪，两岸荆棘丛生。 ．．．．
B、海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海似镜，真是巧夺天工。 ．．．．．C．案情扑朔迷离，几个老公安研究了几昼夜也没研究出个眉目。 ．．．．
D、研讨会上，李老师由衷地说：“我的建议只是抛砖引玉，希望能够启发大家给出．．．．
更好的意见。”
12、下列各句中标点符号的使用合乎规范的一项是：（ ）（2分） A、“什么呀！”赵小桢撇撇嘴：“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？” B、如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
C、每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。
D、今年暑假，爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原形地——湘西茶垌镇去旅游。
13、下列句子没有语病的一项是：（ ）（2分）
A、2020年4月20日以来，在四川雅安抗震救灾中，又涌现出一大批令人敬仰的英雄事迹。
B、在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 C、为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。 D、记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子。
14、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：（ ）（2分）
今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。_________，__________。_________，_________，_________，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成，不能推到明天
②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天 ③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去 ④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天 ⑤今天是昨天和明天的接力处
A. ①⑤②④③ B. ①⑤④③② C. ⑤④③②① D. ⑤②③①④
15、五月的第二个星期天是母亲节，请结合你的理解感受，仿照句式，再写几句。（2分）
妈妈的头发白了 把满头黑发给了我
妈妈的腰弯了 把挺直的脊梁给了我
16、口语交际及语言表达。（4分）
认真阅读以下材料，按照要求，完成后面的两个题目。
据中国疾病预防控制中心提供的报告显示，2020年中国发生道路交通事故超过
21万起，造成6万余人死亡，23万余人受伤，直接经济损失超过10亿元。道路交通伤害已取代自杀成为“伤害死亡”的首要原因。据统计，2020年1月至10月份，中国因闯红灯肇事导致的交通事故造成798人死亡，因违反道路标志线肇事导致事故造成2万余人死亡。
（1） 在我国首个“全国交通安全日”来临之际，请你拟写一则公益广告，提高同
学们的交通安全意识。（2分）
（2）由“中国式过马路”引起的讨论在互联网上持续发酵，许多网友由此及彼地开始检讨自己日常生活中的点滴“错误”，齐声向“中国式”陋习说不。请你写个帖子，谈谈你的看法。（2分）
三、浅层阅读理解（30分） （一）名著导读。（4分）
刚开始吵架，我就吓得跳到炕炉上，我怀着恐惧的心情看外祖母用铜盆里的水给雅科夫舅舅洗去脸上流出的血；雅科夫一面哭一面跺脚，外祖母沉痛地说：“该死的，这帮野种，清醒清醒吧！”
外祖父把撕破的衬衫拉到肩膀上，对她喊叫：“老妖婆，看你生的这群野兽！” 雅科夫舅舅走后，外祖母躲到角落里，颤抖着，号啕着：“圣母啊，求求您让我
的孩子们通点人性吧！”
外祖父侧着身子站在她面前，望着桌子。上面的东西全给碰翻了，流了一桌子水。他低声说：“老婆子，你看着他们一点儿，不然他们会欺负瓦尔瓦拉的，说不定…… 17、以上文段选自_____________（国籍）作家高尔基的自传体小说第一部《 》，另两部分别是《 》和《 》。（2分）
18、这部作品刻画了众多的人物形象，联系整篇小说的内容下面对外祖父和外祖母
的评价正确的是：（ ）（2分）
A、外祖母慈爱善良，但迷信上帝，思想有点消极。
B、因为外公的发家史是那样的艰辛，自己极为珍惜，于是把所有的家业都看得比生命还重要，所以他打阿廖沙是“恨铁不成钢”的表现。
C、外祖母是一个慈祥善良，聪明能手、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让，有着圣徒一般宽大胸怀的人 。
D、外祖父如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。
（二）阅读下面的古诗，完成19---20题。（4分）
春雪 （唐）韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
19、第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情？（2分）
20、简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。（2分）
（三）阅读课内文段，回答问题。（7分） 《闻一多先生的说和做》（节选）
作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，犹如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。 21、概括本段叙述的主要内容（含标点不超过15字）。（2分）
_____________________________________________________________________
______
22、文段中划横线的句子运用了何种修辞，突出了闻一多先生什么精神？（3分）
23、闻一多先生钻研古籍的崇高目的是什么？（2分）
（四）比较阅读下面两篇文言文，完成后面题目（15分）
【甲】 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 ．．
余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”
【乙】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自．．以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜．蒙母，结友而别。
24、解释文中加点的词语(4分)
(1)父利( )其然也 (2)日扳( )仲永环谒于．．邑人
(3)但当涉猎( ) (4)即更( )刮目相待 ．．．25、下列加点字用法和意义相同的一项是（ ）（2分） A、或以钱币乞之 蒙辞以军中多务 ．．B、皆有可观者 不可不学 ．．
C、余闻之也久 大兄何见事之晚乎 ．．D、自是指物作诗立就 蒙乃始就学 ．．26、翻译下列句子(4分)
(1)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
_______________________________________________________ (2)蒙辞以军中多务。
_______________________________________________________
27、（1）【甲】文中仲永才能变化的原因是 。（用原文语句回答）（1分）
（2）请写出出自【乙】文的成语 。（一个即可） （1分）
28、【甲】【乙】两文的内容都有关于学习，然而吕蒙跟方仲永的求学结果有什么区别？并谈谈你从这两个人物身上所受到的启示。(3分)
四、深层阅读赏析（14分）
第一声喝彩
①我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我能看见她那双粗糙的手。
②有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开的实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来，寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。
③翌日清早，我路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。女主人很吃惊， 。然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情。有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，每一声喝彩对一个人意味着什么。
④在生活的长河里徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个震奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。
⑤在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音：“谁撕它谁是有眼无珠!”
⑥她其实是在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。以后我又继续写作，参加各类作文竞赛了……
⑦那位同桌后来仍然不改好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且，当我回首往事时，都会遗憾当时为何不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。
⑧也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了曾为他喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美，生活充满爱，也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而有热忱的人才会由衷的为别人喝彩。
29、第④段画线句中有一个错别字是 ，它的正确写法是 。（2分） 30、第⑤段画线句“谁撕它谁是有眼无珠!”在文中的作用是 。（2分）31、根据文章内容，完成下表。（4分） 比较点 具体内容 被喝彩者当时的反应 被喝彩者事后的反（3） 应 喝彩的价值 （4）（用原文语句回答） 继续写作，参加各类作文竞赛 事件一 （1） 吃惊 事件二 “同桌”为“我”喝彩 （2） 32、对本文写作意图理解最恰当的一项是（ ）（2分） A、诠释“为别人喝彩，就能得到回报”的道理。 B、祈求每个人都能够得到别人地久天长的喝彩。 C、提倡要由衷地为“别人生命中的亮色”喝彩。 D、揭示“第一声喝彩”对被喝彩者的重要意义。
33、结合上下文，合理想象，从肖像、动作、语言描写中任选两种方法，补写第③段“女主人很吃惊”的情景。（50字左右）（4分）
五、写作展示（50分） 34、任选一题作文。
题目一：阅读下面的文字，按要求作文。
亲爱的同学，现在你正坐在试场里进行着语文学科的考试，相信你经过初中三年的努力学习，一定会交出一份满意的答卷。其实，我们在学习中、工作中、生活中……无不经历着一次次的“考试”，倘若能交出一份份满意的“答卷”，那么，在行进的路上，我们会走得更欢畅，更坚实。
请以“一份满意的答卷”为题目，写一篇600字以上的文章。
题目二：生活是七色板，其中蕴含着追逐的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤单的寂寞……此时，你可能需要看周围甜美的微笑，听听温馨的话语，请以“生活中需要 ”为题，写一篇文章。
提示与要求：①请先将题目填充完整，如：欢乐、鼓励、互助、善良、理智……
②叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，
写出真情实感；作文中不得出现真实的班级和姓名。
参考答案
一、
25、 A 26、（1）从此指定物品让他作诗，（他能）立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。 （2）吕蒙以军中事务多来推辞。
27、（1）不使学 （2）吴下阿蒙 或 士别三日，当刮目相待
32、
C 33、例：这时她抬起头，我发现她的脸上泛起一丝红晕，眼中好像充满了什么似的，两只手不知所措的来回揉着衣襟，激动地对我说：“谢谢你，你是第一个能够理解我这种行为的人。”
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