基本能力答题技巧

基本能力答题技巧

宗旨：一定要以积极的心态答题

最后一场考“基本能力测试”，“坚持”到底就是胜利，万万不能放弃或松懈。命运往往决定在不经意中，临阵磨枪对考试心态绝对有影响。让过程不留遗憾，让结果更加完美。

“基本能力测试”将通过试题验证以什么样的人生观、价值观对待生活、参与社会，验证同学们高中学习生活的真实轨迹和发展历程。从这个角度讲，同学们在答题时一定要体现积极向上的人生观和正确的道德价值观，切忌自以为是、满腹牢骚、通篇抱怨、一纸粗话。

一、审题技巧

1.仔细审题，获取有用信息。

如果不是在完全理解题意和把握题目要求的前提下做题，正确率自然会大打折扣。对于易题，我们要格外小心；对于难题，我们要相信自己的能力；对于似曾相似的题目，我们要注意区别它们的异同。在答题过程中，一定要注意知识迁移，一定要善于联系自己的体验与感受，一定要努力打破思维定势。

“基本能力测试”试题中没有废话，因此注意事项、题组内容、题干、选项、要求都要全部认真阅读。而且要多角度审视材料，多维度思考问题，之后再纵横分析，科学作答。值得注意的是，遇见“特别陌生”的题（材料），不用着急，该类题目往往很简单，有些答案可能就隐藏在题干材料之中。

2、会从题目中找关键词。

例：为响应“建设社会主义新农村”的号召，某市组织20多名农业专家举办了一次科技下乡活动，果农张大爷提出了“杀虫剂氯氰菊酯和杀菌剂波尔多液能否混合使用”的问题。已知氯氰菊酯是一种棕黄色粘稠状液体，遇碱分解；波尔多液由硫酸铜、生石灰和水按一定质量比配制而成。请你回答张大爷的问题，并解释原因。

答案：不能；氯氰菊酯与碱性物质混合容易分解（而失效）[或：碱性水溶液可使氯氰菊酯发生水解（而失效）]

例：某同学在参加《国家学生体质健康标准》测试中，测试了800米跑等多个项目，其中一个项目的测试方法为：受试者两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开10~15厘米，上体前屈，两臂伸直向前，用两手中指指尖逐渐向前推动游标，直到不能前推为止。据此推断该测试项目的名称及该同学的性别分别是

A．仰卧起坐，男 B．仰卧起坐，女 C．坐位体前屈，男 D坐位体前屈，女

3、答案不确定的题目一定要做好标记 （一定不要在答卷纸上做标记），做完后，检查时再各个击破。 4、看准题干让你选正确的项还是不正确的项，一定要看清。 如果是不正确的或错误的一定先圈出来。

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二、选择题技巧：

1、排除法。

答题时需要看完全部选项，一定再看一下题干（特别关注题干的限制条件）——也就是说至少要看两遍题干。对选择题的每一个选项都进行评估，看与你选的那个相比谁更准确？

例：篆刻是我国一种特有的传统艺术，至今已有二三千年的悠久历史。下列有关篆刻的说法，不正确的是（B）

A、篆刻是用篆书刻成的印章，是一种与书法密切结合的实用艺术品 B、篆刻分为白文刻和阴文刻

C、国画大师齐白石在篆刻方面造诣颇深，是一个篆刻大师

D、篆刻既有豪壮飘逸的书法笔意、优美悦目的绘画构图，又有刀法生动的雕刻神韵 解析：A选项 篆刻得名的原因是刻的字体主要是篆书，但是现在的篆刻也可以使用其他的字体，所以A选项不是很严谨，但B选项的这种说法是完全错误的。

2.直选法。

对于完全可以确定的知识或选项，可以采用直选法，但是必须要看完其他选项。 3.优选法。 题干中有“最”、“、主导”、“ 主要”、“第一”、“核心”等字样时，就应该采取优选法。

选项中出现像“完全”“一定”“最”“所有”“都”“均”等绝对性的语言或出现“只能”这类语言，一定要仔细判断它的合理性，一般来说错的可能性比较大。

（例）：俗语说：人不可一日无盐。下列有关碘盐的叙述中不正确是（B ） A.做菜时，起锅放盐可以减少碘的流失 B.碘盐对人的健康有很大好处，所有的人都应该食用碘盐 C.碘盐中的碘是化合态的 D.食用碘盐时不要加太多的醋

解析：碘盐对人的健康有很大好处，但并非所有的人都适宜食用碘盐，有两部分人群不能食用碘盐，即高碘地区的人群和因治疗疾病（如甲状腺疾病）而不宜食用碘盐的。有关文件规定，这两部分人可以持相关证明到盐业部门专设的商店购买不加碘的食盐。

解题技巧要活用：如通货膨胀必然导致物价上涨这种说法就对。因为纸币贬值。 4.转换法。

主要用于“借用条件”的选择题，将命题条件转换成与该条意义相同的另一种说法。 5、综合运用排除法、比较法、猜测法答题。

6、政治题做题时不要害怕，一定要认真读题，对于选项本身说法正确但与题干材料不符的不选；题目要求从某一个角度来选择,而选项从其他三个角度说明的虽然说法正确也不能选（角度指的是四本必修教材）。

7、理科题目不要想的过深，不要过于从专业的角度去考虑，从生活的角度来判断会更容易一些；

8、一卷30个选择题答案涂在答题卷上。二卷选择题要看清选择题要求，是单选还是多选，写在答题卷上［ ］中。

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三、图、图表、表格性的题目：

1、有图、图表或表格的题目一定要认真看图，看完整，答案很可能就在里面；

例：右图所示为近年来我国耕地面积的变化情况。根据“十一五”规划纲要，到2010年末全国耕地面积必须确保不低于18亿亩，据图说明2001-2007年我国耕地面积变化的特点。（至少两条） 解析：由图中可以看出2001—2004逐年减少，2004至2007年减少趋缓。

答案可以为：耕地面积逐年减少；减少趋势趋缓。

2、附：几种常用的图表：做图表的要素要齐全（图表名称、尺寸、比例、图例）有时是立体图

各学段上网目的比较

35 30 25小学20 初中15高中 柱形图 105 0

辅助学习浏览信息游戏聊天其他

学生上网目的变化趋势

35 3025辅助学习

20浏览信息折线图 15游戏聊天其他10

5 0小学初中高中

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生上网情况调查 饼形图

四、开放性题目：

1、要回答好开放性题目，需要认真审题，弄清题目的考查角度，把握好回答问题时应发挥的重点。答题时应符合整个研究背景以及资料，切不可凭自己想法随意“开放”

即：答案的创造性是建立在缜密的思考与丰富的想象之上的，要从所学过的知识里面搜寻答案，要能确实解决问题，靠随意发挥是得不到好成绩的。当然，这答案不一定就来源课本，课外学到的创新观点也完全可以得高分。

2、多角度、多层次地回答问题。

比如，2007年高考，让考生举出两种太阳能产品，很多学生回答太阳能自行车、太阳能电动车、太阳能汽车，其实这都是一个角度。严禁出现这类现象。

3、开放性的题目在回答时一定要抓住关键字、词，然后再考虑组织句子。

4、最好打草稿，斟酌措辞，或写出关键词，再往稿纸上抄写，切忌不通顺和错别字等问题。

5、给出材料，让你提炼结论或观点的题型，一定注意不要把材料中的原话抄上，一定要归纳总结。

6、如果题干明确要求答出几点，要按照要求来。把最符合题意的写上，不要把你知道的都写上，让批卷老师做选择。

如：请写出两种利用太阳能的产品，有的学生答了三个甚至多个，结果，即使里面有两个是正确的，如果答案中有错的也要被扣分；如果题干中要求至少二点，那么就可以再多答。

7、填空题并列的内容最好用序号标出，突出层次性和逻辑性；让阅卷老师一目了然。而且序号等级要分清统一；

〔例〕中国青年志愿者公益组织在敬老、助残、关爱儿童等方面做了大量工作，给社会增添了一份浓郁的温情。请写出中国青年志愿者标志 （右图）的组成：

①标志的整体构图为心的造型

②同时也是英文“青年”第一个字母Y

③图案中央即是手，也是鸽子的造型三个形象元素组成的。 8、阶梯性的题目

这类试题就像攀登台阶，前一道题或选项是后一道题或选项的前提和基础，这类题目在做第一道题时，一定要谨慎，保证正确的前提下再做下一题，否则一错全错。

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五、障碍题答题技巧

1、答题时可以注意选择好突破口。

如：考生对word排版技能不熟，基本上通过题干中“版式效果”来选出答案；在“中华人民共和国国歌”题目中，考生对其它的知识等不确定，也可以通过对选择项中“旋律轻松、舒缓”等排除而选出答案。试题的图文并茂本身也能够考查学生观察分析能力，引导可以借助于图片解决问题得出答案。

2、不机械地划分学科。试卷的整合性不是对各种不相关的基本能力的机械拼合，而是围绕特定情境和问题而设计的，具有内在关联的跨领域多学科知识和能力的融合，需要学生迁移和类型思考的。有些题目用这科的知识做不出来，试着从其他学科的角度去解释。

〔例〕北宋宣和年间，一位画工画了一幅《猫蝶图》。 表现的是正午室外阳光下猫儿戏蝶的情景，宋徽宗赵佶一眼 就看出画中猫的眼睛与实际不符。右边两示意图中与实际情 况相符的是__①(填序号)。

此题可从生活实际、生物、美术、物理等学科角度去考虑。 3、研究学习类阐述性题目。

作答时明确问的是什么，提出观点要明确具体，缩小研究范围，要结合所要阐述的理由来提炼并选择主题，不能简单宽泛。

六、答题规范：

1、小问题势必造成大障碍，因此提醒同学们一定要克服粗心。

同学们在考试时经常出现用笔不规范、书写不规范、表达不规范、思维不规范、卷面不规范的问题。具体而言，存在以下问题：连线题不用直尺；不假思索就去写，写完后发现错了，乱划后重写；内容超过答题范围；相似的几个答案不规整，如“红色、蓝的、绿”；简答题不条理，没有逻辑性；书写压线答题；用两种颜色的笔答题；字体过大或过小；不按顺序答题，缺乏对应；一行间距写两行内容；版面设计不合理；文字叙述不完整；专业术语不规范；随意性太强等。忘记填涂答题卡、盲目轻“敌”、题号错位、漏题、跑题、读题不认真（跳跃式审题）、笔误、答非所问、丢三落四、混淆概念、写错字、别字等不一而足。

2.用语、用词一定要规范，如无题意要求，尽量用学科术语。避免用化学式、英语单词、网络语言代替语句；

3.归类题的序号一定要和题目符合，题目中是①的绝对不能写1；

4.答题如需要对答案进行修改，可用修改符号（“=”）将要修改的答案划去，新答案书写在划去答案的后方、上方或下方，但也不能超出该题答题区域的黑色矩形边框。在两行划掉之后的文字中间答题也很难辨认或者容易被忽略，如果条理性再差一点，就更不容易找到采分点。 修改答案，禁止使用涂改液和修正胶带纸。

5.由于在图像处理过程中，计算机通过扫描软件根据图像定位点的定位将答题准确无误地生成特定的图像文件，所以严禁在答题卡的图像定位点（黑方块）周围作任何涂写和

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标记。

6、在试卷和答题的注意事项中没有特殊说明的情况下，画图、连线等题目可以先用铅笔完成，确定答案无误后，一定要用黑色签字笔描一下，也就是说基本能力所有试题都要用黑笔做。

8、没有绝对把握，对含糊不清的答案尽量不要改正，相信自己第一感觉。因为到检查时，轻易以疲惫的头脑去翻头脑清醒时的答案，可能会把做对的题改错了。但是很多因为审题不全或不对的明显错误一定要改过来。

9、书写清楚、规范。

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