2022年学校书香校园活动方案

一、指导思想

营造良好的校园文化是我校课题改革的一个工作重点。为了落实学校的文化建设，学校启动了书香校园活动。培根说：知识就是力量。人类要发展，必然离不开知识。___世纪是知识经济的时代，同学们如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如莎士___所说：书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。所以创建和营造书香校园作为学校工作的重点工程。

二、活动目的

通过共同创建和营造书香校园、书香班级，让读书成为同学们生活的一部分，使同学们热爱读书，挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中乐，与书为友，天长地久。

三、活动主题

走进书世界，书香满校园 四、活动口号

1.与好书做伴，与经典同行。 2.读书好，读好书，好读书。 3.走进书世界，书香满校园。 五、活动目的

营造校园读书的氛围，激发师生的读书热情，促进校园内热爱读书的良好风气的形成。

六、创书香校园领导小组 组长： 副组长：

组员：语文老师及各班班主任 七、读书活动的总体要求 （一）书香校园的氛围创设

1、班级环境建设。每班有自己的书香氛围特点，学习园地、黑板报等主题鲜明、题材新颖、内容有创意，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

2、完善班级图书角。充分利用学生的图书资源，围绕班内阅读主题充实书柜，规范图书角的日常管理，要求有图书借阅、管理的规定、有借阅登记。

4、创设校园阅读——下午放学后开放学生阅览专室，为学生提供良好的阅读环境。

5、充分发挥学校广播站、电子屏的作用。

6、学校向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到小手拉大手，同读一本书的活动中来。

7、创设校园书架，进一步完善校内各场所的书架、读报栏的常规管理，使其真正发挥阅读桥梁的作用。

（二）对老师的要求

开展教师读书活动，培养教师深厚文化底蕴，成为有涵养、有知识，敢于创新，有人格___力的新型教师。

（1）我们积极倡导教师与书为伴，要求教师每学期必须认真阅读___本以上，每学期由老师推荐经典书籍、名著给学生，使师生走进书世界。

（2）在读书的基础上，结合自身教育生活实际，每周一反思或一篇教育随笔或一篇读书笔记。

（3）每学期班主任、语文教师要指导学生制定明确的读书计划；各班级制定创设书香班级计划。

（三）对学生的要求

1、加强学生的朗读能力的训练与培养，每天晨读课要让朗朗的读书声充满校园。

2、正副班主任或选好负责任、具有较强的___能力的读书___委员，___班级晨读和午间阅读。

3、各班做好好借书、分书等准备工作，培养学生静心、自主、自觉的阅读风气。

4、各班定期更换图书。

5、号召父母利用双休日带领学生走向生活，在阅读或户外实践活动中丰富和充实课外知识。

八、活动具体安排

1、营造书香班级氛围。通过召开主题班会、制定相应的制度、班内开展形式多样的活动，引导、督促、激励学生积极读书，培养学生良好的读书习惯。

1）倡导建立班级图书角，学校提供专用书柜，书由班主任___学生捐一点，向学校图书馆借一点，每班藏书量至少达到人手二册。

2）每班选出两名图书管理员，并做好班级图书列表、出借及归还登记等工作。

3）建立好书交换站，在班内同学间，年部内班级间，定期举行好书换着看的活动。

2、确立专门的读书时间，广泛开展读书活动。

1）每班上好每周的语文阅读课，教师要加强对学生读书活动的指导。

2）建立相应的管理与奖励办法规范学生的读书活动，使学生真正地走进书世界。

3、各班利用班会课开展读书主题活动。

4、开展课外阅读比赛活动，让学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名言名句、心得体会等记录下来。

九、活动总结

1、学期末进行书香班级、书香少年、书香家庭评选活动，并进行表

彰

2022年学校争先创优实施方案

。

在深入开展以“三争四创”为主要内容的创先争优活动中基层党___和党员实行公开承诺，是增强基层党___和党员投身争先创优活动的自觉性和主动性，激发基层党___和党员内在动力，确保创先争优活动取得实效的重要方式，是新时期基层党___和党员增强先进性意识、树立先进性标准、践行先进性要求、展示先进性形象的具体实践；是拓宽党内监督与群众监督渠道，提高基层党___、党员践诺能力和自我约束能力的有效措施。为了认真贯彻落实好中央、省委、南阳市委深

入开展创先争优活动的意见和《___邓州市委___《在深入开展以“三争四创”为主要内容的创先争优活动中实行公开承诺的指导意见》__通知精神，认真做好公开承诺工作，特制订本实施方案。公开承诺的参加对象

我校党支部和学校全体___员。党员包括正式党员和预备党员。公开承诺的基本要求

按照“双承诺、四公开”要求，认真开展公开承诺。“双承诺”即一是向党___承诺，即基层党___向上级党___承诺，党员向所在党支部承诺；二是向群众承诺，即基层党___和党员向群众承诺。“四公开”就是承诺的岗位公开、事项公开、时限公开、结果公开。公开承诺要始终把握四点要求。

注重体现争先创优，着眼于基层___先进___员争优秀，科学发展上水平，人民群众得实惠，按照党章规定的基层党___的基本任务和党员标准义务及中央提出的基层党___创建“五个好”，党员做到“五带头”的基本要求，提出不同工作岗位党员承诺的具体要求，引导基层党___和党员建功立业，展示先进形象。防止降低标准，把承诺等同于一般性的工作和纪律要求。

注重结合职能职责，以当前的主要工作为中心，紧密结合我校职能任务和党员教工岗位职责，着力推动市委中心工作和重点任务的完成，着重围绕立足本职比贡献，创佳绩进行承诺，切实提高公开承诺的针对性。坚持尽力而为，量力而行，防止公开承诺标准过高过泛，不切实际，搞___。

注重解决实际问题。坚持以群众满意为最高标准，顺应人民群众的期待，把群众的意愿和需要作为承诺的重要内容，认真落实党的惠民利民政策，帮助解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

注重加强分类指导。根据不同类型党员的实际加强分类指导，担任领导职务的党员，要带头承诺，其内容和标准应高于一般党员。无职党员要结合党员设岗定责开展承诺，发挥应有作用。

公开承诺的主要内容

基层党___和党员实行公开承诺，必须落实推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层___的目标要求，紧紧围绕“三争四创”的主要内容，把重点放在推动基层党___和党员立足本职，在平时工作中学习实践科学发展观，充分发挥先锋示范作用上。公开承诺的重点

基层党___公开承诺的重点：一是认真贯彻党的路线方针政策，深入学习实践科学发展观，出色完成党章规定的基本任务；二是建设学习型党___，提高党员整体素质；三是围绕中心服务大局，推动“三布”建设，努力实现市工作会议提出的“抓发展、促增长”为主线，突出“六个加快”，实施“四个带动”的战略目标；四是完成好本单位业务工作和重点任务；五是服务群众，积极为人民办实事；六是加强党的建设、领导班建设，落实党务、政务，公开深化完善“四议两公开”工作机制，提高党___的战斗力；七是___抓好创先争优活动，充分发挥党___的战斗堡垒作用。党员公开承诺重点：

一是模范履行党章规定的义务，自觉遵守党纪政纪，带头遵守国家法律法规；二是积极投身学习型党___建设活动，争做学习型党员，不断提高自身素质；三是在履行岗位职责特别是在完成急难险重任务

中发挥先锋模范作用；四是根据自身岗位、能力和特长为群众共办实事、做好事；五是自觉践行___核心价值观、发挥___新风尚，与不良风气违纪违法行为作斗争；六是积极参加创先争优活动。学校基层党___和党员公开承诺的主要内容

学校党___要围绕推进教育改革，搞好教书育人，加强教师队伍建设，重点在贯彻党的教育方针，加强师德、师风建设和思想政治工作、提高办学质量、培养合格人才，办人民满意的学校，服务地方积极发展方面作出承诺。教职工党员要围绕教书育人、服务发展、重点在爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、关爱学生，做好教育教学工作等方面作出承诺。公开承诺的方法步骤

公开承诺一般以党支部为单位___实施，按照调研走访、提出事项、审核确定、公开公示、践行承诺五个环节分布进行。

调研走访。承诺前，学校党___和党员要进一步深入实际，深入群众，广泛征求意见建议，了解群众所思所盼，了解学习实践科学发展观活动整改事项落实情况，把群众的意愿和需求作为承诺的重要内容和依据，力求承诺事项惠及群众，得到群众认同。提出承诺，每年年初，学校党___要结合开展创先争优活动实施方案和制定年度工作目标提出承诺事项。党员结合岗位特点和本人实际，提出参加活动的具体打算，自愿提出承诺事项。审核确定。上一级党___对基层党___的承诺事项要审核把关，学校“创先争优”活动___负责审核党员个人的承诺事项，审核指导重点看承诺事项是否体现先进性要求，是否体现以当前的主要工作为中心，是否体现职能、岗位、职责特点，是否符合群众意愿，是否切实可行。对不符合要求的，要指导督促、加以完善。

公开公示。承诺事项确定后，学校党___和党员要签订承诺书、明确承诺人、承诺事项、完成时限等。学校党___的承诺要在党务政务公开栏进行公示，党员的承诺要通过党员会议宣读，公开栏张贴等形式进行公开，主动接受群众监督。

践行承诺。学校党支部和党员要围绕承诺内容，制定具体的实施计划，全力创先争优，提高践诺质量。学校党支部上级党委、学校党支部对党员、党员对学校党支部的承诺事项要实行跟踪检查督促，适时___党员、群众对践行承诺情况进行评议。践诺情况和践诺评议结果作为年度工作目标考评和党建工作考评的依据之一。___领导

加强领导，落实责任。学校党支部要充分认识做好公开承诺工作的重要意义，加强领导，精心___，具体指导。学校党支部、党员不断丰富承诺内容，严格承诺标准，改进承诺方法。要加强检查督促，坚持诺必践，践必果，做到项项有着落，件件有结果。对公开承诺落实不好，党员和群众不满意的，应要求限期整改。

做好公开承诺的宣传引导。要搞好舆论宣传，大力宣传公开承诺的主要意义，原则要求，主要内容和方法步骤，大力宣传推介在公开承诺上创造的好做法，好经验，发挥示范引导作用，促进创先争优活动顺利开展。

第二篇：学校争先创优活动实施方案新华中学

深入开展创先争优活动实施方案

根据上级文件和教育局有关文件通知精神，结合我校实际，制定如下创先争优活动实施方案：

一、指导思想 和目标要求

深入开展创先争优活动，以___理论和“___”重要思想为指导，以“深入学习实践科学发展观，办人民满意教育”为主题，以提高党的建设科学化水平为方向，以“转变作风强队伍、创先争优保服务、提高教学质量、阳光教育暖卫贤”为活动载体，坚持从本校实际出发，巩固和拓展深入学习实践科学发展观成果，统筹推进党的建设和其他经常性工作，充分发挥基层党___的战斗堡垒作用和___员的先锋模范作用，与时俱进，改革创新，在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层___建设的实践中建功立业，实现___创先进，党员争优秀，群众得实惠。

二、主要内容

以创建“五个好”先进基层党___、争当“五带头”优秀___员为主要内容。

（一）“五个好”先进基层党___的基本要求

校先进基层党___的基本要求是，学习型党___建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。

一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，认真完成上级党___的决议、决定，有较强的凝聚力和战斗力；党___负责人党性强、作风正，善于做思想政治工作，得到党员群众的支持和拥护。

二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够在本职岗位上充分发挥先锋模范作用；党员教育管理制度健全，发展党员工作成效明显，党员队伍结构合理。

三是工作机制好。党___工作规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。

四是工作业绩好。各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，各项事业协调发展，党员师生群众工作环境、学习条件、生活质量持续改善。

五是群众反映好。党员干部工作作风和工作实绩群众满意；党___在群众中有较高威信，党员在师生群众中有良好形象。

（二）“五带头”优秀___员的基本要求

校优秀___员的基本要求是，严格遵守党章规定，模范履行党员义务，

正确行使党员权利，努力做到“五带头”。

一是带头学习提高。积极参与推进学习型党___建设，认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念和宗旨意识；认真学习新知识新技能，成为教育教学本职工作的行家里手、创新创业的模范标兵。

二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、开拓创新、无私奉献；具有较强的执行力和实践力，善于团结协作，勇于承担急、难、险、重的工作任务，在本职岗位上做出显著成绩。

三是带头服务师生。认真贯彻党的群众路线，牢固树立群众观念，增强服务意识，积极帮助师生群众解决实际困难，自觉维护师生群众正当权益。

四是带头遵纪守法。有较强的党员意识和党性观念，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。

五是带头弘扬正气。发扬社会新风尚，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，生活情趣健康高尚；树立良好师德人格，恪守学术道德，学为人师，行为世范；敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

三、创先争优活动的方法步骤

我校开展创先争优活动，主要围绕学校教育教学中心工作、迎接建党___周年、向党的___大献礼三大重点展开活动，分四个阶段进行。

第一阶段：广泛发动，安排部署（___年___月中旬）。主要抓好三项工作：一是动员部署。学校党支部在___月中旬召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定切实可行的活动方案。学校党支部结合学校具体实际情况，制定创先争优活动实施方案，对各党小组和党员参加活动提出明确目标和具体要求。把学习实践科学发展观活动整改落实后续工作纳入其中，并采向教职工公布，进行承诺，接受群众监督。三是___学习。各党小组___广大党员认真学习相关文件，认真学习领会___总___在科学发展观总结大会上的讲话精神，《党章》、《___建设细则》等，加深理解，提高认识，明确目的，积极投入到创先争优活动中来。

第二阶段。积极争创，扎实推进（___年___月—___年___月底）。结合学校自身实际，开展创先争优活动，在第一阶段基础上开展好“八项活动”。

1、“党性教育”活动。结合正在开展的学习型党___、“讲党性、重品行、做表率”等活动紧密结合起来。充分发挥红色教育资源和各类培训基地作用，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学___史、学___的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。

2、“岗位奉献”活动。党支部要从强化执政理念，提高为师生服务的本领入手，围绕学校的中心任务，把学校党支部建设成为___有

力、运行规范、群众满意的示范单位。要从各自岗位特点出发，开展业务练兵、教育创新等活动，___党员每学期带头上___次公开课（或示范课），参加___次义务劳动，承包___次

班级卫生。努力提升党支部工作水平，创建特色，为促进我校教育又好又快发展提供坚强___保证。

3、“服务师生”活动。建立党员联系群众制度，密切党员与群众的联系，发挥好党员先锋模范作用。党支部要结合实际确定系列活动内容，___党员开展服务学生、结对帮扶、走访学生等活动，深入做好党员服务学生，联系群众工作，以每名党员每年要帮助两名学困生，家访___户学生家庭，向学校党___提交___条有价值的合理化建议。切实做好几件群众密切关心的问题。

4、“亮牌示范”活动。通过党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。年终总结考核，党员合格率___%，良好率___%，优秀率___%

5、“___创新”活动。加强党支部领导班子、阵地、制度和保障的规范化建设，扩大___覆盖，强化___功能，增强创造力、凝聚力和战斗力。首先，创新机制，进一步完善基层党建述职、考核、评议等制度。其次，创建特色党支部。

6、大力开展“四比、三优、两创、一满意”活动。学校党___要紧紧围绕学校中心工作，在党员中认真开展好“四比、三优、两创、一满意”活动，即比学习、比教学、比服务、比贡献；师德师风优秀、教育质量优秀、育人环境优秀；争创先进党支部、争创优秀___员；让学生、家长、社会共同满意。把党员的先进性体现出来，使党

员教师真正做到带头完成任务、带头服务群众、带头维护学校和谐稳定、带头弘扬正气、带头提高教育质量。

7、“读书学习”活动。各党小组在创建学习型党___的基础上，根据工作岗位和工作性质，为党员干部和党员教师选购一本学习用书。并开展读书征文（体会）评比或读书知识竞赛。

8、切实加强党风廉政建设。领导干部在生活上要廉洁自律，工作上勤勉高效，思想作风过硬，要在创新教育、科学管理、优化环境、创建特色和制度改革上创先争优。年终总结考评，党员干部廉政建设合格率___%。

第三阶段。系统总结，完善机制（___年___月）。

发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好四项工作：

1、树立先进典型。要在广大党员特别是党员领导干部中继续开展向全国模范教师孟二冬、方永刚、霍懋征等同志学习活动。在本校受表彰的对象中树立典型，让大家学有榜样，赶有方向，扩大影响力和带动力。

2、搞好对标定位。党支部和所有党员，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定创先争优的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

3、实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强党___建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高，相对后进的改变面貌，争创“五

个好”党___和“五个模范”___员。

第四阶段。评选表彰（___年___月至___月）。评选出先进基层党小组和优秀___员，通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、先进典型交流会等形式，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

四、创先争优活动___领导

1、加强___领导。学校成立创先争优活动领导小组，全面负责学校创先争优活动的___实施工作，组成人员如下：

组 长：唐守杰 副组长：段有超 成 员：戴玉波 刘玉叶 袁国春

领导小组下设办公室，袁国春同志兼任办公室主任。

2、明确责任，落实任务。对这次活动学校党支部要高度重视，党支部书记要专门负责此项工作，做到精心___，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动基层党___建设整体水平的提高，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动基层党___和广大党员参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。

3、结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与推进我校教育发展结合起来，与全面落实本校各项工作结合起来，与切实解决人民群众关心___的教育热点、难点问题结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进教学工作、促进科学管理、促进干群关系、促进学校稳定和全面发展为目标，设计适合各党支部特点的活动载体，真正把创先争优活动抓紧抓好，抓出成效。

4、总结经验，全面推进。要对本校开展创先争优活动的好做法、好经验进行总结，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响较大的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，锐意进取。

5、强化宣传，营造氛围。充分利用简报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，大力宣传先进基层党___和优秀___员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。党支部要通过___专题讲座、报告、宣传栏、张贴标语、开辟网上专栏等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动 一、目标和总体要求

目标。___年是国家“__五”规划的开局之年，是公司党委确定的“大发展”年。以“争先进位我为公司发展做贡献”为主题，以“七个新”为工作重点，围绕公司全年工作的总体要求，实现“五无、五好”目标，全面完成省公司和市公司下达的各项任务指标。

总体要求。从实际出发，注重结合，创新载体，突出特色，务求实效，统筹推进公司各项工作，充分发挥基层党___的政治核心作用、战斗堡垒作用和___员的先锋模范作用，发挥齐心协力、同舟共济、勇挑重担、顽强拼搏的龙舟精神，为公司全面增强行业持续领先能力做出贡献。

二、主要内容

“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动的主要内容是：在成绩面前不自满，在挫折面前不沮丧，在困难面前不退缩，立足岗位做贡献，人人争先；对标定位出成绩，个个进位，创造一流业绩。达到“五无”、“五好”目标，“五无”即：无重大政治事故，无重大通信事故，无人员伤亡事故，无信息安全事故，无重大服务投诉。“五好”即：网络质量好，经营业绩好，服务水平好，管理创新好，社会形象好。

全面完成省公司和市公司下达的各项任务指标。 三、___

根据工作要求，成立“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动领导小组及办公室，负责活动的___领导工作。

（一）领导小组 组长： 副组长： 成员： （二）___ 主任：副主任： 成员：

四、方法步骤

公司开展“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动，分三个阶段进行。

（一）第一阶段：宣传动员（___年___月）

1、动员部署。各县分公司、公司各部门要根据公司下发的“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动实施方案进行安排部署，搞好宣传发动。

2、制定计划。各单位要按照公司实施方案的要求，结合实际明确“争先进位”的具体内容及特色活动，员工要结合各自专业岗位特点，制

定“比学赶帮超”的具体措施和目标。

3、___学习。各单位要结合创先争优活动第二阶段的工作部署，统一思想，统一认识，统一行动，积极投入到“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动中来。

（二）第二阶段：全面推进（___年___月-___年___月）各县分公司、公司各部门要做好以下工作：

1、以“七个新”为工作重点，全面增强行业持续领先能力。以王笑___经理___年工作报告为指导，按照“大发展”的要求，深刻理解“优质客户大发展，基础网络大建设，增值业务大贡献，客户服务大改善，企业管理大提升”的核心策略，以“七个新”为工作重点。一是以发展为第一要务，实现市场领先新态势。二是以质量为基础，打造网络能力新优势。三是以服务为导向，形成创造客户价值新能力。四是以创新为驱动，迈出智慧经营新步伐。五是以管理为抓手，提供

高效低成本发展新保障。六是以激励为核心，持续激发人力资源新活力。七是以和谐为责任，营建企业良好发展新环境。

2、积极___参与特色活动。各单位要围绕公司的中心任务和核心策略，___全体员工积极参与公司开展的岗位培训、劳动竞赛、班组建设、服务提升、业务会战、科技创新等特色活动，努力提升工作业绩，在本职岗位上创造一流成绩。

3、加强___建设。进一步抓好基层党___建设，不断加强管理，完善制度和队伍建设。各党支部要认真贯彻落实集团公司《中国移动党建工作评价体系》和《中国移动党建工作评价办法》，发挥国有企业

党___的政治核心作用，不断提升基层党建工作的系统化、标准化、规范化水平，把党的政治优势转化为企业的管理优势、竞争优势和发展优势。

4、纪念建党___周年。各单位要按照公司下发__通知认真___纪念建党___周年系列活动，深入宣传党的光荣历史和丰功伟绩，引导和带领全体员工，更加自觉积极地投入到“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动中来。

5、开展“为民服务创先争优”活动。围绕提升服务质量推进创先争优，各相关单位要研究措施进一步优化服务流程，加快电子渠道建设，方便客户办理业务，改善客户感知。要优化业务透明消费服务举措，推出更多便捷服务，要强化系统能力、管理流程和责任追究，加大打击手机网络___秽___信息力度，进一步做好治理垃圾短信、防范手机恶意软件等工作，营造绿色健康的手机网络环境。围绕提高网络质量和增值业务质量推进创先争优，各相关单位要加大网络优化和技术攻关力度，解决影响网络质量的___，进一步提升网络质量。

（三）第三阶段。总结表彰（___年___月）围绕公司“大发展”、全面贯彻落实省公司战略部署和公司党委的核心策略，对开展“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动进行全面总结，再创佳绩。一是搞好总结。各单位要对开展主题活动情况进行系统总结，认真总结经验和成绩，查找不足和存在问题，进一步明确今后的努力方向。二是表彰宣传。___年对为公司发展做出突出贡献的先进___和个人进行一次集中表彰奖励，并通过各种形式对在

主题活动中涌现出来的先进典型进行大力宣传。 五、活动要求

（一）明确目标，落实责任

各单位要根据自身特点和实际情况，按照主题活动的目标和总体要求，___和动员广大员工积极参与，各级领导人员要率先垂范，积极带头参加。提高认识、统一思想，明确任务，提高对活动重要性和必要性的认识，清楚主题活动的内容、目标和自身责任，增强主动性和自觉性。

（二）突出重点，有序推进

各单位要按照主题活动的要求，紧密结合自身实际，把握重点，突出特色，创新载体，丰富内容，有序推进，确保主题活动各项工作落到实处、取得实效。

（三）广泛宣传、营造氛围。各单位要通过多种形式加大对“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动的宣传力度，发挥引导示范、促进推动作用。通过海报、条幅、电子屏、宣传橱窗、内部网等形式，营造良好的舆论氛围。建立信息通报制度，确定联系

人，负责每月收集、汇总、上报本单位主题活动进展情况，市公司不定期进行通报。[/___e]篇二：争先创优活动方案

___和党员中深入开展创 一、指导思想

认真贯彻落实党的___大和___届___中、四中全会精神，以___理论和“___”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“强化三种意识，推动科学发展，再创学校辉煌”为主题，注重联系实际，突出实践特色，务求活动实效，以改革创新精神统筹推进党的建设及其经常性工作，充分发挥党___的政治核心、战斗堡垒作用和___员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层___的实践中建功立业。

二、目标任务

1、推动科学发展。就是要求学校各级党___认真履行职责，切实贯彻落实党的路线方针政策以及学校科学发展规划、思路、举措；党员要以模范行动影响和带领广大职工群众努力完成各项工作任务。

2、促进学校和谐。就是要求各级党___和党员及时了解职工群众思想动态（范本），有针对性地做好引导工作；积极践行___核心价值体系，更好地履行学校育人责任，推动形成良好校风；主动排查矛盾纠纷，做好化解工作，自觉维护学校和社会稳定；在重大___面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚决捍卫国家和人民利益。

3、服务师生员工。就是要求各级党___和党员充分尊重师生员工，紧紧依靠师生员工，认真倾听师生员工特别是学生的呼声，及时反映师生员工意愿，主动关心师生员工疾苦，帮助师生员工解决工

作、学习、生活中遇到的实际困难，多为师生员工办实事办好事，让师生员工得到更多的实惠。

4、加强基层___。就是要求始终把抓基层打基础摆在更加突出的位置，大力推进基层___工作创新，优化___设置，进一步扩大党的___和党的工作覆盖面，创新活动方式，积极推进学习型党___建设，增强党员队伍的生机活力，造就高素质的党___带头人队伍，保证党___参与决策、带头执行、有效监督，充分发挥党___的政治核心作用和战斗堡垒作用。

三、主要内容

根据中央要求，这次创先争优活动以创建先进基层党___、争当优秀___员为主要内容。先进基层党___的基本要求是，学习型党___建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出。五是群众反映好。基层党___在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

优秀___员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积

极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬___新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

学校深入开展创先争优活动，要与深化“四好”（政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好）领导班子创建活动和开展争创“四强”（政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强）党___、争做“四优”（政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优）___员活动有机结合起来，通过党员责任区、党员示范岗建设等形式发挥作用，推动学校科学发展。

离退休支部要结合实际，采取适当方式参与到创先争优活动中来。

四、总体安排

全校开展创先争优活动，要紧紧围绕迎接建党___周年、向党的___大献礼两个重大节点展开，分三个阶段进行。

第一阶段，广泛发动，安排部署（___年___月—___年___月）。 1.制定方案。校党委结合学校实际，设计活动主题，制定活动实施方案、推进计划和工作措施，对各支部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。

2.公开承诺。通过召开动员部署大会和其他适当方式公布活动实施方案，党员要提出参加活动的具体打算，每名党员结合自己的工作岗位及参与创先争优活动目标，提炼一句话进行公开承诺，党支部采取一定方式给予公示，接受群众监督。

3.学习提高。各级党___和广大党员要结合推进学习型党___建设和庆祝建局___周年活动，___广大党员认真学___的___大、___届___

中、四中全会精神，深刻认识开展创先争优活动的重大意义，认真领会掌握中央和上级党委的要求，积极投入到创先争优活动中来。

第二阶段，深入开展，扎实推进（___年___月—___年___月）。 ___年___月至___年___月，着重围绕“迎接建党___周年”开展创先争优活动；___年___月开始，着重围绕“迎接党的___大”开展创先争优活动。

1.领导点评。学校党员领导人员要结合分管工作和党建联系点等工作分工，通过参加分管和联系支部的___生活会、调研座谈会、情况通报会等方式，对创先争优活动情况进行集中点评，实事求是地肯定成绩，指出问题和努力方向，原则上每半年一次。

2.双向述职。每年底，要对本单位创先争优活动开展情况进行总结。总结中，各支部要分别向校党委和本支部党员、党员要分别向党支部和责任区内员工群众进行述职，汇报做法和成效，分析存在问题和不足，提出改进办法和措施，使述职过程成为接受监督、听取意见、明确方向的过程。

3.群众评议。在述职的基础上，校党委要对各党支部、各党支部对党员开展创先争优活动的情况，要___党员、群众进行评议。在评议过程中，要注意结合年度考核，___党员进行党性分析，在职党员要撰写党性分析报告，同时，评议结果要在一定范围内通过召开座谈会、

局域网等多种形式向群众公布，并作为评选表彰先进基层党___和优秀___员的重要依据。

4.特色举措。各党支部要善于创新活动方式，体现特色，突出效果。要充分运用座谈会、现场会、视频会、网上讨论、党员电化教育等多种形式，增强创先争优活动的感染力和吸引力。要通过领导干部

上党课、专家授课、开展大讨论等形式，对党员进行集中党性教育。要通过设置党员责任岗、党员先锋岗、党员示范岗，党同责任区、红旗责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。要按照《中铁二局党支部工作手册》、《___铁路卫生学校党支部工作手册》的要求，加强党支部、党小组工作的标准化、规范化、制度化建设。推进党建工作创新。要通过扎实深入开展“创岗建区”、“成铁卫校党旗红”、“尊重党员主体地位”、“党员领导干部联系点”等活动，促进学校健康快速稳定发展。

第三阶段，全面总结，评选表彰（___年___月—党的___大召开前）。

围绕向党的___大献礼，重点抓好以下工作：

1.做好经验总结。各党支部要对开展创先争优活动进行系统全面地总结，认真总结经验和成绩、查找不足和差距，进一步研究制定改进措施。要对照创先争优标准，着眼全面提升，加强党支部建设，促使学校“四好”领导班子、“四强”党___和“四优”___员建设。要将开展创先争优活动中行之有效的做法，用制度形式固化下来，形成创先争优的长效机制，不断加强和改进学校党的建设。

2.选树先进典型。要通过多种形式展示通过活动促进学校科学发展的重大成果。要通过帮助指导、考核检查、深入现场调研，挖掘和发现先进典型，通过选树典型，营造良好氛围。

3.专项评选表彰。学校党委每年于“七一”前对创先争优活动中涌现出来的先进基层党___和优秀___员进行一次集中表彰。___年“七一”前对开展活动突出、成效明显的党___推荐至上级党___专项表彰。

五、___领导

1.明确___分工。为加强对深入开展创先争优活动的___领导，学校党委成立创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，负责创先争优活动日常工作。

2.建立联系点制度。学校党委成员、党员领导干部要结合分工建立创先争优活动联系点，要带头深入联系点调查研究，检查指导工作，总结交流经验，查找工作差距，理清工作思路，解决实际问题，力争把联系点办成创先争优活动的示范点，同时办成创建学习型党___的示范点。

3.坚持统筹兼顾。要正确认识和处理深入开展创先争优活动与搞好当前各项工作的关系，统筹兼顾、合理安排，力求重实效，防止铺张浪费和___。要以正在干的事为中心，以创先争优活动的深入开展促进各项工作任务的全面完成、用各项工作的成效来检验创先争优活动的成果，切实做到两手抓、两不误、两促进。

4.营造争创氛围。各单位高度重视深入开展创先争优活动的宣传工作，充分发挥各类媒体作用，大力宣传开展创先争优活动的重要意义，宣传涌现出的先进典型、活动经验和成效，努力在本单位形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。同时，要积极主动向公司创先争优活动办公室及时报送有关活动信息。

5.加强督促检查。党委要注重坚持督查、考评。学校党委将把各单位党委开展创先争优活动情况纳入年度党建工作考核的重要内容，作为落实基层党建工作责任制的重要方面，严格考核评比。对

开展活动思想上不重视、工作上不得力的，及时提出批评并限期整

改。篇三：争先创优活动方案

麟游县农村信用合作联社争先创优活动方案 深入开展创先争优活动，是认真贯彻党的___大和十七

届___中、四中全会精神的重大举措，是巩固和拓展学习实践活动成果的现实需要，是增强基层党___凝聚力、创造力、战斗力，保持和发展党员队伍先进性的必然要求，是党的建设一项重要的经常性工作。为了确保创先争优活动扎实、有序开展，取得实际成效，根据中央___《转发___部、___宣传___在党的基层___和党员中深入开展创先争优活动的意见___》（___。___。___号）及县___创优精神，结合全县信用社实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以___理论和“___”重要思想为指导，全面落实党的建设各项任务，着力增强党___的凝聚力、创造力和战斗力，提高党员干部的党性修养，以良好的精神风貌、扎实的工作作风，推动全县信用社科学发展、建设特色鲜明、人民满意的现代金融企业。

二、目标任务

（一）推进科学发展。各支部要兑现深入学习实践科学发展观活动中对群众的承诺，持续抓好各项整改任务的落实。各支部要认真履行职责，切实贯彻落实党的路线方针政策以及联社的发展规划、思路、举措；党员以模范行动影响和带领广大员工努力完成各项工作任务。

（二）促进企业和谐。党___和党员及时了解员工的思想动态（范本），有针对性地做好引导工作；积极践行___核心价

值，创新企业文化，推动形成良好风气；主动排查矛盾纠纷，做好化解工作，维护稳定；在重大___面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚决捍卫国家和人民利益。

（三）服务广大员工。各支部和党员要充分尊重员工，认真倾听员工呼声，主动关心员工疾苦，帮助员工解决生产生活中遇到的实际困难；积极参加党员志愿服务活动，多为员工办实事、办好事。

（四）加强支部___。积极推进学习型党___建设，建设高素质的支部党___；进一步优化___设置，创新活动方式，增强党员队伍的生机活力，充分发挥支部的战斗堡垒作用。通过加强支部___建设，带动工会、共青团等基层___建设。

三、主要内容

开展创先争优活动，以创建先进基层党___、争当优秀

___员为主要内容，在党员中开展“立足岗位比作为，创先争优当先锋”活动。

（一）先进党___的基本要求。先进党___的基本要求是，学习型党___建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。

1.领导班子好。领导班子坚持理论武装，顾全大局，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和领导科学发展的能力，对本单位的工作具有科学的发展思路和工作措施。在重大问题面前，立场坚定、旗帜鲜明。

2.党员队伍好。党员有较强的党员意识，政治素质高，业务能力强，能够在员工中发挥先锋模范作用。

3.工作机制好。建立健全各项规章制度，管理措施到位，各项工作运行有序，各方面协同配合，员工积极性得到充分

发挥。

4.工作业绩好。紧紧围绕中心和大局谋划、推进联社整体工作，在推动科学发展、加快内部改革、改善服务质量、提高经营管理水平等方面成绩显著。

5.群众反映好。党___在员工中有较高威信，党员在员工中有良好形象，党群干群关系密切。党员领导干部道德品行与表现得到群众认可，党员的表现得到群众的认可，群众对党___和党员的满意度较高。

（二）优秀___员的基本要求。优秀___员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。

1.带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉做到真学真懂真信真用；认真学习新知识、新技能，努力提高做好工作的本领，成为本职工作的行家里手。

2.带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职工作中做出显著成绩。

3.带头服务员工。牢记宗旨，心系员工，积极帮助员工解决实际困难，自觉维护员工正当权益，做员工的贴心人。

4.带头遵纪守法。模范执行党___的各项决议，严格遵守国家法律法规，自觉遵守信用社规章制度。

5.带头弘扬正气。积极践行___核心价值观，树立正确的荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

四、实施步骤

按照中央、省委、县委部署，创先争优活动围绕迎接建党___周年和党的___大展开，分两个阶段进行。

第一阶段（___年___月至___年___月）。重点围绕迎接 各基层党___

第二阶段（___年___月至___大召开之前）。重点围绕迎接党的___大召开开展工作。认真总结创先争优活动的经验，对开展创先争优活动中行之有效的做法，用制度的形式固定下来，形成党建工作规范标准和考核细则，健全创先争优的工作机制，使创先争优工作常态化。

五、创先争优活动___机构 组长：陈志印 副组长：董友弟

成员：石鹏录吕建民田忠林杜宏昌王爱学___虎 巨海潮李永峰

领导小组下设办公室，办公室设在联社综合部。___具体负责联社的创先争优活动。

六、具体活动载体

联社机关党委要以解放思想、转变观念、改进作风、加 强协作配合、服务基层、提高工作效率为重点，紧紧围绕推进改革、加快发展、服务“三农”抓手，以三心服务活动、“创优争先增

存款，打造品牌促营销”百劳动竞赛活动、三“十佳”活动为载体，狠抓创先争优活动的全面推进，促进麟游信合事业快速稳健发展。

（一）“创优争先增存款，打造品牌促营销”劳动竞赛活动促进各项业务健康发展。为全面贯彻落实省、市信合工作会议精神，将既定的各项工作落到实处，为今年的业务经

营奠定坚实的基础。联社号召全体员工继续发扬连续作战，不畏艰难的精神，进一步增强“等不起”的紧迫感，“慢不得”的危机感，“坐不住”的责任感，以时不待我，力争朝夕，奋发向上的精神投入到今年的工作中去。为此，联社决定在全辖开展“创优争先增存款、打造品牌促营销”劳动竞赛活动。活动期间每位员工在完成自身任务基础上，班外再揽储存款___万元，营销贷款___万元。竞赛活动结束后，在全面完成竞赛任务的单位员工中，联社将评选___名揽储能手和___名营销状元，分别给予___元奖励，并做为年末评选“十佳”的参考依据；对未完成竞赛任务的社（部），分别按单位人数每人___元予以处罚，由社（部）依据员工实绩，考核处罚到员工个人。

（二）开展三心服务活动努力提升服务水平。 1、开展“舒心”服务活动，提高服务水平。强力推进

规范服务，各营业网点要积极推行文明规范用语，各营业柜台要设置“群众满意不满意”意见箱，认真整理和及时回复群众意见；要在营业厅放置饮水机、阅报架、纸笔、___输入器、老花镜、复算器、现金袋等器具，扎实推进便民服务；要实行提前十分钟上班、延后十分钟下班工作制，不断提高服务水平；要实行工作承诺制、落实柜___务限时制，采取“咨询服务一口清、结算业务即时清、现金业务当面清、贷款___一次清”，真正做到不让客户来信用社的时间在我岗位延

误、不让业务在我手里中断、不让客户在我身边受到冷落、不让差错在我身上发生。

争先创优实施方案

狼城岗镇中心校

争先创优实施方案

为认真学习贯彻党的___大和___届___中全会精神，以___理论和“___”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，围绕“办人民满意的教育”为目标，根据县教体局及镇党委的统一部署和要求，认真开展“争先创优”活动，努力保持___员先进性、争当优秀___员。围绕学校中心工作，以开展好党支部创先争优活动，增强自我教育、自我改进、自我提高的自觉性，全面提高自身的思想政治素质，充分发挥党员的锋模范作用，特制定争先创优实施方案。

一、加强理论学习、树立先进意识

1、认真学习___主义、___思想、___理论和“___”重要思想，认真学___的“十七”大和___届___中全会精神，全面贯彻党和国家的（范本）教育方针，办好人民满意的教育，做“___”重要思想和科学发展观的忠诚实践者。立足岗位，勇于进取，用马克思主义观点分析问题、解决问题，树立正确的世界观和人生观。坚持讲政治、讲正气，讲奉献，以自身的良好表现影响和带动周围同事。在教学思想、教学管理、教学方法上大胆探索，做出无愧于时代的业绩，为党徽增光，为党旗添彩，做科学发展的先锋。

2、模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，并付诸于实际工作之中，认真学习教育理论，努力提高工作水平；二是带头争创佳绩。具有强烈的事

业心和责任感，埋头苦干，无私奉献，在本职岗位上作出显著成绩；三是带头服务群众。主动联系群众，积极为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当权益；四是带头遵纪守法，

严格执行党___的各项决议，模范遵守党的纪律和国家法律法规，自觉遵守本单位的规章制度；五是带头弘扬正气，发扬___新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，争当“五模范”___员。

二、严于律己，不断提高自身素质

教育工作无小事，时时处处皆教育。因此要认清自己肩负的责任，树立高度的敬业精神，高标准要求自己，勤奋工作，以良好的思想、行动、作风、形象影响和教育师生。带头加强师德建设。平时加强自身政治理论学习，认真参加党支部、党小组___的各项会议、活动，关心国家大事，并以具体行动落实到工作中，时时处处为人师表，要求全镇师生做到的首先做到，要求全镇师生不做的坚决不做，带头提高自身素质，廉洁自律，做群众满意党员。在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，努力做到勤勤恳恳、踏踏实实、吃苦耐劳、不计报酬，不计得失，在教师中发挥模范带头作用。

三、以“教师为本”，加强教师队伍建设

1、加强师德师风建设，以教职工“立足岗位作奉献，建功立业当标兵”活动为载体，以教师的职业道德教育为依托，扎实开展活动，每学期进行一次全镇岗位练兵活动，把结果作为教师年终考核部分依据，与评先、评优、职评、绩效工资挂钩。

2、加强教师党员队伍建设。创设“党员示范岗”。发挥党员先锋模范作用，健全党员教育长效机制，使党员队伍建设不流于形式。

3、健全和完善学校各项制度，制定完善《创安全文明校园活动方案》、《重大事故应急处理预案》《教学常规管理制度》、

《学校财务管理制度》等，使各项工作制度化、规范化，以保证我校“争先创优”工作扎实，有效、有序的推进。

4、建立未成年人思想道德建设阵地。充分利用学校教育这一渠道，根据小学生的年龄特点，精心设计、___开展活动，开辟德育教育学平台，提高学生的思想素质。规范周一升旗仪式，国旗下讲话，培养学生爱国情感及___荣誉感，利用周会、板报橱窗、广播站及重大纪念日，开展形式多样，主题鲜明的教育活动，对学生进行爱国主义、___等方面的教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

5、落实德育常规管理工作。抓好日常行为规范的教育，对学生进行文明礼仪、遵纪守法、知恩感恩、关爱他人等方面的教育。使学生行为更趋规范、文明。加强班级文化建设，逐步形成良好的校风、班风、学风。

四、强化教学管理，提高教育质量

1、教学质量是学校的生命线，体现学校的办学水平，和办学质量。为提高教学质量，将进一步制定完善《教学常规管理制度》，从备课、作业、授课、辅导等方面对教师提出严格要求并量化指标，（范本）评价结果与绩效工资，评职评先等挂钩。具体措施有：

1、抓教案撰写，开学前提前备一周课，统一要求，工整规范，教导处每月检查一次，检查结果及时反馈，好的给予鼓励，产的限期改正。

2、抓课堂教学。在课堂教学管理上，强化质量意识，向课堂教学要质量。继续坚持开展教研组组内听课评课活动，坚持相

互听课制度，并做到每听必评。让教师在上课、听课、评课活动中互相切磋，取长补短，不断提高课堂教学水平。

3、抓作业检查，教导处每月检查学生作业一次，及时反馈，重点查批改情况，学生作业书写情况，批改情况。是否及时语言是否具有艺术性。

4、扎实开展校本教研。学校是教师职业生涯的重要场所，是教师成长的摇篮。学校理应为教师的自我实现、专业发展而服务。根据教师的教学实践，开展校本教研活动是全面促进教师专业化发展的有效途径。通过骨干示范、专题讲座、案例剖析，自主反思等等，把学校专题培训与教研组培训、教师自培自练结合起来；把专家讲授与分组研讨结合起来，鼓励教师在课堂教学实践中大胆尝试，积极探索，并不断反思。为真正把校本教研工作落到实处，校本教研活动要求做到有教研制度，有教研专题，有中心发言人，教研时间有保证、教研人员有保证、教研实效有保证。主要从以下几个方面入手：一是在各教研组加强对平时教学中存在问题的归纳，鼓励教师善于发现平时教学中存在的问题，并进行梳理后带到组内进行共同研究；二是加强课后的反思，在每遇到有心得的课时，必须进行教学反思，写好“教后随笔”，不断总结经验教训；三是充分发挥教师之间的同伴互助，重点开展以课例研究为主的课堂诊断、评析活动，加强教师之间的对话；四是加强专家引领和与外校的交流，定期邀请教研员到校听课，进行指导，对教师进行案例撰写、学科教学的培训，使教师在教学实践中养成思考的习惯，培养创新精神。继续为教师订阅各种教育报刊杂志，让教师们及时了解最新的教育教学信息，促使教师的教育理念、教学方法的更新，不断充实自我，提高自我。使

教师摒弃传统的教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实了基础。

5、家校携手，育花朵，坚持每学年召开两次全校性的家长会，每次家长会，要求老师精心准备发言稿，从学生的实际出发，真诚地与家长沟通、交流学生的家校表现，共同商榷解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。每学期期末检测，继续邀请家长与老师一起监考，了解孩子的学习情况。通过这些真诚的举动，疏浚家校沟通的渠道，构建家校的和谐关系，使家校教育形成合力，共同培育好祖国的花朵。

六、抓好党建、工会、少先队工作

学校党建、工会、少先队工作是学校重要的组成部分。做到每学期有计划、工作活动有安排。支部生活正常，注意发挥党、团员教师的模范先锋作用，积极培养青年教师，鼓励青年团员教师向党___靠拢。通过专题活动，如一年两届运动会、校园文化艺术节、重大节日等一系列活动的开展，丰富校园文化生活，加强团队合作精神，提高学校的凝聚力和战斗力。

七、中心学校成立创先争优活动领导小组如下：组

长：杨庄付（中心学校支部书记、校长）副组长：谭清国（业务专干）

蔡耀恒（团队、体卫艺、纪检、宣教专干） 组

员：耿相魁（成幼教专干）

焦书田（中心校会计）李志学及各中小学校长 狼城岗镇中心校

第五篇：争先创优实施方案--___口墟镇___开展“争先创优”活

动的实施方案

按照县《___在全县基层党___和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》具体安排，立足进一步巩固学习实践科学发展观活动成果，保证活动取得实效，以提升基层党建水平为总揽，以推进农村发展为宗旨，结合我镇实际，特制定如___案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以“三提升”活动为载体，以“筑坚强堡垒、树先锋形象”为主线，紧紧围绕“争创五个好，筑坚强堡垒；争当五模范，树先锋形象”，以充分发挥好农村党___的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用为抓手，着力加快生态兴镇、农业强镇建设进程。

二、基本原则

活动要遵循以下六项原则。一是注重统筹兼顾。要把开展活动与推动工作有机结合起来，以活动促进工作，以工作检验活动，做到两促进、两提高。二是实施分类指导。要根据基层单位的实际情况和党员的岗位特点，明确活动的目标任务，确定活动主题，设计活动载体，找准开展活动的着力点。三是推动科学发展。要进一步推动发展方式转变和产业结构调整，在各项工作上争先锋、作表率。四是促进社会和谐。要发展挥基层党___维护稳定重要作用，积极化解矛盾，凝聚人心。五是服务人民群众。认真贯彻群众路线，主动服务人民群众，进一步密切党群干群关系。六是加强基层___。优级___设置，扩大___覆盖，加强党员管理，完善工作机制，激发党员队伍活力。

三、目标任务

党___争创“五个好”。领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。

党员争当“五模范”。自觉学习的模范、执行政策的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范。

重点。着力推进科技推广、治安防控、公共服务三项工作；党员要争做脱贫致富带头人、服务群众贴心人、政策法规明白人、勤政廉洁放心人。

四、方法步骤

从今年___月下旬开始到___年___大召开结束，通过宣传部署、全面争创、对标定位、晋档升级、总结表彰等环节工作，促进党建工作再上新台阶。

（一）宣传部署阶段（___年___月下旬——___月下旬）。要结合“三提升”活动，通过标语、板报等途径搞好宣传发动，在农村党___和广大党员中迅速掀起创先争优的热潮。

1、迅速动员部署。各村要结合实际制定创先争优活动实施方案，采取适当方式向群众公布，接受群众监督。要在全镇动员会议召开后，迅速动员，尽快掀起创先争优___，并将实施方案报镇活动办公室备案。

2、___学习讨论。各村党___和广大党员要认真学习___总___在全党学习实践活动总结大会上的重要讲话和中央、省、市、县相关文件精神，制定学习计划，认真___党员干部开展学习讨论，引导各级党___和广大党员积极投入到创先争优活动中来。

（二）全面争创阶段（___年___月上旬——___年___月下旬）。各村党___和广大党员在开展各种形式的主题活动的同时，重点抓好三项活动。

1、培训教育活动。通过调查研究、专题辅导、参观考察等方式，全力推进学习型党___建设；认真贯彻落实中央《___—___年党员教育培训工作规划》，以转变发展方式、推动科学发展为重点，开展各种形式的党员教育教训活动；在党员干部中开展“科技攻关学赵治海、干事创业学郭建仁、为了服务学王彦生”活动，通过设置党员先锋岗、党员示范户的形式，___党员开展“集中活动日”活动，加强党员党性教育。

2、结对帮扶活动。开展“三比三看”（即比作风，看谁党性好；比致富，看谁本领高；比带头，看谁帮扶能力强）活动，通过开展党员一句话服务承诺、“手拉手”结对帮扶和走访慰问活动，切实帮助各村党___和党员群众解决一批实际问题。推行农村便民服务中心和便民服务室建设，搭建党___服务党员群众的桥梁和纽带，为群众提供便利服务。

3、___创新活动。按照地域相邻、产业相近的原则，结合新民居建设布局调整，探索实施农村党___联村共建工作。

（三）对标定位阶段（___年___月上旬——___年___月下旬）。抓好三个环节。

1、深入查找问题。深入开展对照群众意见查不足，对照一流标准看差距，对照专家建议找问题；领导带题调研、部门协同调研、基层问计调研的“三对照对调研”活动，各村要深刻查找自身在发挥战斗堡垒作用方面存在的问题和不足；党员要认真查找个人在党性修养、

业务素质、作用发挥等方面存在的创先争优积极性不高、措施不硬的问题。

2、选树典型标杆。根据实际表现和工作业绩，推荐选送一批“百业标兵”，积极参加全县评选活动。对被评选为全县“百业标兵”的优秀党员，进行大力宣传和表彰，鼓励引导广大党员、干部与标兵看齐、向标兵学习，争当业务能手、争当行业模范、争当服务标兵，带动工作上档升级。

3、开展对标定位。党___和党员个人分别开展“对标定位、创先争优”活动，选准对标典型，确定赶超内容，制定赶超规划，明确发展目标和赶超措施，党___和党员个人分别形成对标定位提纲。党___对标定位报告要征求上级党___意见建议；党员个人对标定位提纲要征求所属党___和包片领导或主管领导意见；对标定位报告要做到准确、合理、科学。

（四）晋档升级阶段（___年___月上旬——___年___月下旬）。将创先争优活动与日常工作结合起来，统筹考虑、协调推进，重点抓好三项工程。

1、示范引领工程。在农村党___中，深入开展“亮牌示范”活动，___党员佩戴党徽，推行党员示范户、党员先锋岗、党员责任区挂牌管理，树立党员先锋模范形象。___党员干部开展“四对标四提升”（对标业务能手，提升战斗力；对标行业模范，提升执行力；对标服务标兵，提升影响力；对标最佳业绩，提升竞争力）活动，引导党员“依岗承诺、设岗认责”，争当致富能手、业务标兵，激励党员发挥先锋模范作用。

2、业务练兵工程。各村党___围绕本村实际，立足岗位特点，___党员开展以科技创新、岗位比武、结构调整等形式的“业务大练兵”，提升全镇党员干部的综合能力。

3、集中整建工程。对照创先争优目标和要求，对各村党___进行一次现状评估调查，按照较好、一般、较差三个档次分出类别，分类研究制定创先争优措施，逐一建立整建台帐，抓好整建提升。党员个人要对各自创先争优情况进行评估，各党___要___党员进行一次综合分析，按照较好、一般、较差三个档次提出评价，激励先进、鼓励中间、鞭策后进，实现全面创先争优。

（五）总结表彰阶段（___年___月上旬——___大召开前）。 1、总结活动成果。对各村活动情况进行考核、评议，总结经验，查找不足，认真全面的总结好的经验、作法，形成一套较为完整的创先争优长效机制，以活动成果的巩固和拓展，有效推进科学发展。

2、选树表彰优秀。对活动中涌现出的先进党___、优秀党员和业务标兵进行表彰奖励，并积极向上级党___推荐表彰。

五、加强___领导

各机关和村党___书记全面负责，要按照目标一致、统筹推进的方法，与“三提升”活动统筹成立设置合理、职责明确、运转科学、步调一致的___机构，有效推进各项活动和工作顺利有序开展。