少先队活动情况汇报

少先队活动情况汇报

自共青团潍坊市委号召开展“节能减排、收旧利废”红领巾行动以来，我校全体少先队员积极参与，多次开展集中行动，收到了良好的效果，现将活动情况作如下汇报： 一、充分认识开展“节能减排”少先队活动的重要意义 “节能减排红领巾行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分，我校高度重视本项工作，并积极向学生宣传开展“节能减排”活动的重要意义，搞好“节能减排红领巾行动”，帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。

二、积极开展丰富多彩的活动，将节能减排教育贯穿于课内课外

1.召开主题队会，增强节约意识

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校组织各中队定期召开主题队会，大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、设计环保主题手抄报、读环保新闻、讲环保故事等。让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉

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行动。

2.开展“变废为宝”手工制作活动

我校每学期集中开展一次“变废为宝”手工制作比赛，各中队利用收集到的废旧物品制作成各种生活或学习用品，各中队先评选出优秀作品，再参加全校的展评，学校德育处将评比结果纳入班级考核，并对优秀作品的作者进行奖励，极大的鼓舞了学生的参与积极性和环保意识。现在，我们学校的德育展室里摆满了孩子们奇思妙想的作品。

3.设计制作“节能减排”主题手抄报，加强环保宣传力度

学校组织四五六年级举办“节能减排”主题手抄报设计活动，把同学们在日常生活中的节能减排、环境保护知识和自己这方面的亲身经历、看到或者听到的一些节能做法，编排在手抄报里，学校组织评选出设计精美的优秀作品，做成主题展板在学校走廊里展示，加强了环保宣传力度，同时增长了学生的节能知识。

4.在课堂上适时渗透环境教育

我校十分重视环保教育，在每个任课教师的备课中，都要求适时适量添加环境教育的内容，并做好标注，教务处负责在业务检查中对本项内容进行认真检查。要求每一个教师在课堂上将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合，对学生进行环境教育，不断提高孩子们的环保和节能减

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排的意识。

5.利用假期实践活动，开展环境教育

学校充分利用各个假期，开展环保主题教育活动。去年寒假，学校在放假前发放了“致学生家长的一封信”，信中要求学生家长在假期里监督孩子的节约行为：节约一滴水、一粒饭、一张纸，也可以是一次自觉的关灯，一次弯腰捡拾一点垃圾等等，并帮助孩子作好记录，开学上交。假期里家庭可以自主开展一些节约能源的活动，比如“家庭用电月月对比”、“废旧物品再利用”等，让孩子和家长都真切体验到环保的实际意义，从而提高环保重视程度。

总之，我校通过这一系列丰富多彩的节能教育活动，大大提高了师生的节能意识，在今后的工作中，我们将继续发动全体少先队员，深入开展“节能减排、收旧利废”红领巾行动，营造节约能源、保护环境的良好氛围，使全体师生在日常生活中形成自觉的环境保护行为。

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