“研究院+众创空间”创新运营模式探究

“研究院+众创空间”创新运营模式探究

作者：罗宗潮 刘倪同 刘婉铃

来源：《科技创新导报》2017年第31期

摘 要：本文主要针对“创客”以及“新型企业孵化器”发展背景下提出的众创空间进行解析，对其演变历程、运营模式、功能等进行解析，在解析基础上分析我国目前三种众创空间创新运营模式，结合空间运营单位广州创企孵化器有限公司承担广东省科技计划项目高新区及孵化育成体系建设领域——《印客时光（InkTime）众创空间建设专项项目》最终提出“研究院+众创空间”创新运营模式，希望能够为众创空间发展贡献力量。 关键词：众创空间 创新运营 创新孵化模式

中图分类号：F279.2 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）11（a）-0252-02 在双创以及创客发展的背景下，“众创空间”被提出且作为创客及双创发展载体，受到广大研究者以及创客的关注。2015年开始我国也正式从政府部门角度关注“创客”，写入政府工作报告，并提出“大众创业、万众创新”的发展动力，成为中国经济新常态发展的重要推动力。关于“创客”以及“众创”的概念最早由国外提出，但是国外相关研究却相对较少，反而我国在这一方面进行了大量的研究。在企业战略管理以及高校教育中和众创相结合，建立相应大学科技园等，希望以此来带动经济发展建设。 1 “众创空间”概述

众创空间作为新型创业服务平台，顺应创新2.0时代各种创新发展，包括用户开放创新以及协同创新等，顺应在全球范围内掀起的创客浪潮。根据当今互联网发展背景下的创新创业特点，结合市场化机制希望最终构建低成本、全要素并且具有便利性的新型创业公共服务平台。从2015年被纳入我国政府报告以来，国家对于“创客”以及“众创”提升到新高度，2016年2月我国国务院新闻办公室专门针对众创空间以及科技创新服务召开发布会，希望在众创空间建设中从国家层面进行推动，促进其向着专业化的方向发展，“创客、众创空间”再一次引发人们热议。

“众创空间”不仅仅具有DIY导向，而且还具有开发共享性的典型特征，另外资源科技以及属性多样性也是众创空间的显著特点。对于“众创空间”的不同研究角度也能够发现其具有不同特征，从创新创业角度分析发现“众创空间”具有开放式创新以及以市场为导向的特征。 2 众创空间演变过程及功能解析 2.1 众创空间演变过程

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众创空间的发展是在互联网产业发展基础上出现的，又由最早的创客以及创客空间演变而来。创客空间是创客根据自身兴趣建立的，最开始在商业价值方面关注度比较低。在这一过程中企业服务器也开始提出，属于重要的创业活动项目。最终把创客空间和企业孵化器相结合，形成的众创空间和原有的创客空间相比具有创新创业的自造和分享典型特点，能够促进企业孵化。作为创客空间和企业孵化器基础上发展起来的全新开放式创业生态系统，具有两者共同的功能和优势——“创客空间+新型孵化器”模式出现。众创空间能够为创业者提供良好空间，并且提供重要帮助。 2.2 众创空间功能

众创空间不仅仅实现了创新和创业的结合，而且把线上以及线下很好地结合在一起。通过图1能够看出，众创空间还把孵化和投资结合在一起，希望在新的背景以及环境下加强专业化服务，最终推动创业者的创业，在创业中探索新技术的应用，加强新产品的开发，开拓新市场，新环境下发展新业态。

首先对于整个社会而言，创业者以及创客能够通过“众创空间”实现社会资源以及创业资源的最大化利用，推动我国的大众创业，促进我国社会以及经济建设，提供动力。在高校发展中，可以引进并开发“众创空间”，加强高校中大学科技园建设，为高校中大学生发展提供助力，促进高校中创业成功率也有良好作用。对于企业而言，“众创空间”能够进一步促进企业创新，降低企业创新成本，建立企业自身优势。 2.3 众创空间服务模式

“创客空间+新型孵化器”作为新型众创模式，进一步促进了我国众创空间的发展，也推动我国众创空间发展出现多种模式，包括活动聚合型、培训辅导性以及媒体驱动型，另外还有投资驱动型、产业链服务型综合性创业生态体系型一共7种模式。这7种众创空间模式重点都在于创新创业服务，创新创业也广泛涉及到不同领域、不同行业的不同物品等。在发展中，各种新型创新运营模式被提出，本文主要提出“研究院+众创空间”的创新运营模式。 3 印客时光·众创空间——“研究院+众创空间”创新运营模式 3.1 基于创客教育视角的众创空间创新运营模式

这种众创空间创新运营模式主要是高校作为主要构建者进行创业以及创新，一般由创意时间、协作房间、开放资源和合作社四维度组成。

合作社类似于高校等学习共同体和团队，创客实践主要是针对多学科而言的，能够实现复杂问题的创新解决。具有相同特点或者需求的用户集中在一起，通过分享知识等实现创意碰撞，最终实现多学科交叉创新。在创意实践过程中主要是通过非正式学习的方式实现，在非正

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式学习的情况下进行自组织的学习活动，其中典型代表是体验式学习，联合高校及社会的技术与商业资源，结合国内以及国外相关创业孵化器进行协作，最终进行创作。在整个过程汇总对于软硬件资源以及知识等进行资源共享，在共享中展开协作创新。共同参与下进行产品以及服务的评估设计，对于市场进行分析，最终实现创业。 3.2 基于实践视角的众创空间创新运营模式

我国自从开始众创空间建设以来，我国政府牵头，各高校、科研院所以及企业积极响应，希望能够建立功能完善并具备较强创业创新能力的众创空间创新运营模式。这种背景下基于实践视角的众创空间创新运营模式被提出，典型代表是海尔众创意。海尔众创意提出的目的是吸引全球具有创造性的设计师以及创业者在互联网时代背景下了解用户实际需求，然后根据调查结果打造产品和服务。在当今实践视角下，充分考虑了用户的需求，并且借助了互联网以及大数据展开分析。

3.3 基于创新2.0视角的众创空间创新运营模式

在创新2.0模式下，众创空间这样的概念被提出并进行大量研究。用户作为这种模式下的核心，不仅仅进行创新，而且用户也具有需求。这种运营模式中包括创客、研究者在内的参与者进行交流以及学习，实现资源共享，进行创意产品的打造和展示，最终根据产品展示来了解用户的实际需求和用户的期望。通过筛选以及吸收之后，对于产品进行改造，最终实现创业创新。

3.4 印客时光·众创空间创新运营模式分析

在基于创客教育视角、实践视角、创新2.0视角的众创空间创新运营模式下，提出了印客时光·众创空间——“研究院+众创空间”创新运营模式，如图2所示。这种创新运营模式综合了创客教育视角、实践视角、创新2.0视角三种视角的功能要素，最终形成的运营模式属于协同互补网络结构。创业园以及研究院作为创新的核心，在创客生态圈进行创客教育的过程中，可以进行实践并实现创新创业，研究院创业园积极参与其中，提供技术支持和科技研发创新，在进行创新以及实践的过程中也能够进一步加强创客教育。在资源开放、多方协作的基础上进行实践和创新，最终得出创意产品，能够符合市场实际需求，最终实现创业创意。在这一过程中，研究院作为创新创业的重点，主要起到创新和科技研发的重要作用，对于整个创新运营模式而言具有核心作用。 4 结论

在当前大众创业的背景下，我国众创空间的相关研究以及建设逐渐增多。高校以及研究院所等科研机构，也应该积极响应国家号召，和众创空间共同发展，为众创空间建设提供科技以及技术支持，促进众创空间发展的核心竞争力。发展“众创空间”，要坚持政府引导和市场主

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导，充分发挥社会力量的主力军作用，释放创新创业政策集聚和“互联互通”的系统有效性，有效利用国家自主创新示范区、国家高新区、大学科技园和高校、科研院所的有利条件，盘活利用政策工具、仪器设备、闲置厂房等资源，进一步降低创业成本和门槛，释放蕴藏在大众创业、万众创新之中的无穷创意和无限财富，培育新的经济增长点，打造新常态下经济发展的新引擎“研究院+众创空间”作为众创空间发展的典型模式，在未来众创空间发展中具有重要意义，需要更多研究学者进行进一步探索。 参考文献

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