您的当前位置:首页正文

北师大版八年级下册1.2直角三角形练习题( 无答案)

2021-04-30 来源:客趣旅游网
1.2直角三角形练习题

一、选择题

1.下列四条件中,不能使两个直角三角形全等的是( ) A.一锐角对应相等

B.斜边锐角分别对应相等 C.两直角边分别对应相等 D.一锐角一直角边分别对应相等

2.下列条件中能说明两个直角三角形全等的是( ) A.锐角分别相等 C.斜边分别相等

B.一条直角边分别相等 D.两直角边分别相等

3.已知如图,AD∥BC,AB⊥BC,CD⊥DE,CD=ED,AD=2,BC=3,则△ADE的面积为( )

A.1 B.2 C.5 D.无法确定

4.在平面直角坐标系内,点O为坐标原点,A(﹣4,0),B(0,3).若在该坐标平面内有以点P(不与点A、B、O重合)为一个顶点的直角三角形与Rt△ABO全等,且这个以点P为顶点的直角三角形与Rt△ABO有一条公共边,则所有符合条件的三角形个数为( ) A.9

B.7

C.5

D.3

5.下列判定直角三角形全等的方法,错误的是( )

A.两条直角边对应相等

B.斜边和一锐角对应相等 C.斜边和一直角边对应相等 D.两锐角相等

6.如图,若要用“HL”证明Rt△ABC≌Rt△ABD,则还需补充条件( )

A.∠BAC=∠BAD C.AC=AD且BC=BD

B.AC=AD或BC=BD D.以上都不正确

7.如图,O是∠BAC内一点,且点O到AB,AC的距离OE=OF,则△AEO≌△AFO的依据是( )

A.HL B.AAS C.SSS D.ASA

8.Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=54°,则∠A的度数是( ) A.66°

B.36°

C.56

D.46°

9.已知∠A,∠B为直角△ABC两锐角,∠B=54°,则∠A=( ) A.60°

B.36°

C.56°

D.46°

10.如图,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,下列结论错误的是( )

A.图中有三个直角三角形 C.∠1和∠B都是∠A的余角 二、填空题

B.∠1=∠2 D.∠2=∠A

11.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=6,D是AB的中点,则CD= .

12.在直角三角形ABC中,∠C=90°,CD是AB上的中线,如果CD=2,那么AB= . 13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,AB的垂直平分线分别交AB与AC于点D和点E,若CE=2,则AB的长为

14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB的中点,且AE∥CD,CE∥AB,∠B=60°,

BC=4,则四边形ADCE的高为 .

15.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,AC=26,BD=24,M、N分别是

AC、BD的中点,则线段MN的长为 .

三、解答题

16.如图,四边形ABCD中,∠C=90°,AD⊥DB,点E为AB的中点,DE∥BC. (1)求证:BD平分∠ABC; (2)连接EC,若∠A=30°,DC=

,求EC的长.

17.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的中线,ED⊥BC于D,交BA延长线于点E,若∠E=35°,求∠BDA的度数.

18.(1)如图1,OB是Rt△ABC斜边上的中线,延长BO到D,使OD=OB,连结DA.利用图1证明:中线OB等于斜边AC的一半.

(2)上面(1)中的结论是一个很重要的定理,利用此定理证明下题:如图2,点E是Rt△ABC的直角边AC上的点,ED⊥AB于D,F是线段BE的中点,连结FC、FD、CD,

则有∠FCD=∠FDC.

19.如图,在△ABC中,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,M,N分别是BC,DE的中点. (1)求证:MN⊥DE;

(2)若BC=20,DE=12,求△MDE的面积.

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容