上课了，周老师手里拿着一张铅画纸和一只乒乓球做成的小鸡，面带微笑地走进教室，说：“今天我们做一个实验——小鸡过桥〞。 他走到讲台边，用两摞一样上下的.本子当桥墩，把铅画纸平放在两摞本子上，这样一座桥便搭成了。接着他又拿着小鸡，让小鸡过桥。可是，小鸡刚走到中间，桥就塌了，小鸡也掉进了“河〞里。“哎呀！〞同学们叫了起来。周老师说：“谁能搭一座巩固的桥，让小鸡平安地过桥？〞
同学们兴致勃勃、争先恐后地举手。余傅达的意见是把纸弯成“弓〞形，小鸡平安地过了桥。倪佳娜的方法是把纸折成“扇〞形，小鸡也平安地过了桥。余全是把一张纸一折二，翻开变成直角形，小鸡也平安地过去了。周舒乐的做法是把纸的两边折出一样上下的边，做左右栏杆，小鸡也平按的过了桥。
周老师问：“你们知道为什么平面的纸，小鸡过不去，而刚刚同学们改变了纸的形状，小鸡就过去了呢？〞同学们都不知道。周老师接着说：“因为物体改变了形状，承受的力发生了变化，所以小鸡从变了形状的纸上就过去了。〞
多有趣的实验，这里面还有很多科理呢！
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