他今年7岁，个⼈不算⾼，⽐较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着⼀双⼜⿊⼜亮的眼睛，⿐梁⾼⾼的，像个⼩红萝⼘似的。到过他家的⼈都说他五官端正，是个好看的男孩⼦。
在我们班⾥我最喜欢的同学就是⼩帅哥耿豪了，你瞧!他的个⼦不⾼，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的⽟⽶棒。他喜欢穿外套不扣扣⼦，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌⿊发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他⼀笑那乌⿊发亮的眼睛就变成两个弯弯的⽉⽛了。他那红红的⼩嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把⾃⼰逗笑了，这时那弯弯的⽉⽛⼜出现了。
我的爸爸是远洋公司商船的⼤副。他⾼⾼的个⼉，微黄的头发⾃然卷曲，⽩净的⽅脸上嵌着⼀双充满智慧的眼睛，⾼⾼的⿐梁下，⼀双⿐孔显得特别⼤。⼩时侯，我常常望着他的⿐孔问：“爸爸，您的⿐孔为什么这么⼤?”他总是笑着回答;“选马就要选⿐孔⼤的马，因为⼤⿐孔的马跑得快。爸爸⼩时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的⼤⿐孔哈哈⼤笑起来。
爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着⼀双不⼤不⼩的眼睛，留着⼩平头，⾼挺的⿐⼦显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡⼦。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学⼩故事，想出许多⽅法来锻炼我。
在我们班⾥有这样的⼀个⼩男孩，他个⼦不⾼，⾝体就像⼀棵⼩树，四肢就像刚长出的⼩树枝。他瘦瘦的⾝体却撑着⼀个⼤⼤的脑袋，真让⼈担⼼弱⼩的⾝体能撑的住吗?他的脸⽩⽩的，最引⼈注⽬的要属他那双⽔汪汪的⼤眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让⼈想起西游记中孙悟空的⽕眼⾦睛。⼈们都说：“眼睛是⼼灵的窗户。”他那⼤⼤的脑袋中装满了丰富的知识让⼈羡慕。他还有⼀张灵巧的⼩嘴，红红的，他唱出来的歌⾮常动听呢!⼤家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。
我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个⼩酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就⽤胖乎乎的⼿指捅捅她的酒窝，很得意的样⼦。表妹最招⼈喜欢的地⽅是她的眼睛，她的⿊眼珠特别⼤，⼏乎占满了真个眼睛，⽽且漆⿊漆⿊的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就⽤两只眼睛企求地望着你，你的⼼⼀下就软了，她要什么就给什么。
我的妈妈在卫⽣学校当⽼师。她浓浓的眉⽑下⾯有⼀双明亮的⼤眼睛，端正的⿐⼦下⾯有⼀张爱唠叨的嘴，胸中却有⼀颗关⼼⼈的⼼。
孙⽼师是我们班的数学⽼师。她中等⾝材，35岁模样。⼀张和蔼可亲的⾯庞，总是那么慈祥。从那⿊边眼镜中透出的⽬光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语⾔总是那么含意深刻，那么奇妙，引⼈发笑。
这个⼥⽼师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她⼩宋⽼师，也有⼀些⼥同学亲热地称呼她⼤姐姐。⼩宋⽼师长着⾼⾼的个⼦，⾐着⽐较朴素。⽠⼦脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着⼀双明亮⽽⼜锐利的眼睛，还有⼀张能说会道的⼩嘴。⼩宋⽼师梳着两条长长的马尾辫⼀直拖到肩头上。
冯成是我们班的同学。他个⼦不⾼，眼睛⼜⼤⼜亮，尤其是他长着两只⼤⽿朵和两⽚厚嘴唇，活像⼀个⼤号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“⼤铃铛”。说来也巧，从⼆年级⾄今，冯成每天给班⾥的教室开门、锁门，也像⼀个打点的铃铛，这外号就叫开了。
我的同桌张珊，⼈长得挺秀⽓，挺⽔灵，却落得个⽑头⼩⼦的绰号——“张露能”。
李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫⽣委员。你别看她“官”孝个矮，可嗓门⼉⾼。不管是谁做了错事，她⾮要弄个⽔落⽯出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。
这位监考⽼师⼀进来，教室⾥⽴刻停⽌了说话声。他⾼⾼的⿐梁，⼜⿊⼜长的眉⽑下，镶嵌着⼀双炯炯有神的眼睛，⿐⼦下长着连浓密的胡须，使⼈⼀看便知道这是⼀位严厉的监考⽼师。他向教室扫视了⼀遍，才开始讲话：“同学们，今⼤是你们向祖国汇报⼩学学习成绩的时候，⼀定要细⼼地做题，不能有⼀点⼉马虎，接到试卷后，要看清题⽬，不要左顾右盼，交头接⽿，要认真答卷，争取考出好成绩来。”
我的爸爸是⼀幽默的⼈。我的爸爸⾝材矮⼩，瘦精精的，⽩⽩的⽪肤，⿊⿊的头发，那⼀头⾃来卷⼉的“⼤波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩⼩了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省⼩有名⽓的装帧艺术家，他的个⼈画展得到过很多知名⼈⼠的好评。他⼜是个顶顶滑稽的⼈，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的⼈都⾮常幽默，反正我觉得我爸爸⾝上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要⼀进家门，确切他说，只要⼀见到我，他就⽴刻眉开眼笑，我也跟着⼿舞⾜蹈起来。
“博览群韦”是我的⼀个爱好。⼀个⼗⼆岁的⼩姑娘调⽪、倔强，⽩嫩⽽红润的⼩脸上镶着⼀个秀⽓的⿐⼦，再加上平时爱抿的⼩嘴，可爱极了——这就是我。在某个书店的⼀个⾓落中，您会遇见⼀位正在那⼉捧着书津津有味地看着她，⼀会⼉满⾯笑容，好像听到了胜利者的欢呼声;⼀会⼉⼜紧皱眉头，好像遇到难题陷⼊深深的思索。她，就是我，书店的⼩常客。
妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民，⼀年四季忙⾥忙外，没有闲着的时候。她的那双⼿总是⼜⿊⼜粗糙。妈妈还是⼀位参加⾃学考试的农民⼤学⽣呢，真了不起!
我给爸爸画个像。爸爸⿐粱上架着⼀回⿊框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界;他也教历史，这副眼镜⼜帮着他看到了书中古今中外的历史⼈物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了⼀副⼤⼤的⿊眼镜框，在镜⽚上还画了很多圈圈。别看爸爸的⿐⼦能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家⾥炖⾁，把锅坐在⽕炉上就趴在桌⼦上备起课来。⾁糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的⿐孔⼩呢?
他有⼀颗冬⽠头，⽣⽓的时候脸⼀下⼦拉得很长，⾮常像马。他单独⾯对你的时候总是摆出⼀副善解⼈意的慈爱样⼦，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的⼀个⼤灯笼。他的眼睛，你知道吗?⼤⼤的，灰⿊⾊，很深邃，长在那张马脸上显得⾮常病态，他说话时喜欢对所有⼈乱飞媚眼，⼩⼼别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像⽵竿，⾐服酷似床单披挂在⾝上，飘忽飘忽的，特别有神秘⽓质，这决定了我们在表演⼀切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演⼥⿁。 、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的⼩脸蛋上，有⼀双⽔灵灵的眼镜。⼩辫⼉朝天翘着，粉红⾊的发带在头上⼀颠⼀颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗⼈喜爱的，是她那张伶俐的⼩嘴。
2、看上去，杜⽼师也就30来岁，那张严肃的长⽅形脸上戴着⼀副⿊宽边眼镜，两只不⼤的眼睛在镜⽚后边闪着亮光;两个嘴⾓总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆⾥，好像他只有那么⼀⾝半新不旧的蓝⾐服，袖⼦也总爱往上挽⼀截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下⼀夹，把⽤剩下的半截粉笔往⼝袋⾥⼀装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，⼀步步向着⾃⼰的办公室⾛去。可是，在课堂上，他像变成了另⼀个⼈。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课⽂来声⾳异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，⼀步跨到讲台前，挥舞着⼿臂……同学们的注意⼒都被他吸引住了，睁⼤眼睛看着他。
3、这位⽼汉的眉⽑胡⼦都花⽩了。但脸膛仍是紫红⾊的，显得神采奕奕。他⾝穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着⼀块雪⽩的⽑⼱。⽼汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
4、太阳晒得墨⿊的清瘦的脸上，有⼀对稍稍洼进去的⼤⼤的双眼⽪⼉眼睛;眉⽑细⽽斜;⿊⾥带黄的头发⽤花布条⼦扎两条短辫⼦;⾐服都很旧;右裤脚上的⼀个破洞别⼀⽀别针;春夏秋三季都打⾚脚，只有上⼭抓柴⽲的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋⼦，但⼀下⼭就脱了。
5、这是个三⼗来岁的年轻⼈。⾝穿军⽤棉⼤⾐，脚穿⾼筒⽪靴。⾼个⼦，⽅脸盘，长得很魁梧。下巴上有⼀颗⿊痣，那双眼睛在⿊暗中闪着亮，使⼈觉得粗犷⼜精明。
6、李云是⼀个机灵、陶⽓的孩⼦。他胖乎乎的脸上，长着⼀对调⽪的⼤眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像⿊宝⽯似的⼤眼珠只要⼀转，⿁点⼦就来了。在他那黝⿊的脸上，不论是那⿎⿎的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的⼩⿐尖，都使你感到滑稽逗⼈。
7、这⽼汉，头上戴着⼀顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑⽩了。肩上搭着⼀件灰不灰、黄不黄的褂⼦。整个脊背，⼜⿊⼜亮，闪闪发光，好像涂上了⼀层油。下⾯的裤腿卷过膝盖，⽑茸茸的⼩腿上，布满⼤⼤⼩⼩⽆数个筋疙瘩，被⼀条条⾼⾼⿎起的⾎管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的⽼⽪怕有⼀指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在*上，像钟摆似的两边摆动着。
8、除⼣晚上，⼉⼦、孙⼦都来到她⾝边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹⾥都洋溢着笑意。⼀天，她的⽼伴⼉病倒了，她脸上珠般的皱纹更深了，两道眉⽑拧成的疙瘩锁到⼀块⼉了。她望着⽼伴⼉的遗像，嘴唇微微抖动着，⼑刻般的皱纹⾥，流淌着串串泪珠。
9、 ⼥⼉长得像她娘，眼睛长得尤其像。⽩眼珠鸭蛋清，⿊眼珠棋⼦⿊，定神时如清⽔，闪动时像星星。浑⾝上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，⾐服格挣挣的。附《如何写好⼈物外貌描写》
⼈物的外貌描写是⼈物描写的重要内容，描写好⼈物外貌也往往能使⼈物活起来，给读者留下深刻的印象。
⼈物的外貌，主要包括⼈的容貌、体态、服饰、表情、风度等。⼈的外貌描写也叫肖像描写，就是对⼈物的外貌、特征进⾏准确、⽣动、形象的描绘，并通过外貌描写来传神，向读者揭⽰⼈物的思想品质、精神风貌和性格特征。怎样才能写好⼈物外貌呢?我们不妨从以下三⽅⾯⼊⼿。
⼀、外貌描写要“准”。准就是准确地描写⼈物外貌，⼈物形象才会真实可信。
⼈的外貌往往受到其⾝份、职业、年龄、教养、习惯、⽣活经历、家庭环境、⾝体状况等诸因素影响。不同职业的⼈往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗⽽四肢修长;举重运动员往往⽐较壮实;渔民则肤⾊较⿊，脚趾因长期在船上⾏⾛⽽像蒲扇般张开。⼈的年龄不同，其外貌也有明显的差异，少年⼉童天真可爱，青年⼈⾎⽓⽅刚，中年⼈成熟稳重，⽼年⼈则⽿聋眼花。这⼀些⽆不反映其⼈⽣的⾃然规律。
当然⼈的的习惯不同，也往往显出不同的特征来。如吸烟的⼈仿佛缺少了门⽛，还不时透出烟草⽓味;不吸烟的⼈则⽛齿洁⽩。⼈的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的⼈坐有坐相，站有站相;有⽂化的⼈讲话⽂绉绉的，且条理清楚;没有教养的⼈坐着站着东倒西歪，说话粗鲁⽽⽆条理……凡此种种，我们要仔细观察，并⽤准确的语⾔加以描述，⼈物的形象才能
准确的描写出来。
⼆、外貌描写要“精”。精就是精⼼选择⼈物外貌特征，集中笔墨描写，使⼈物形象精确鲜明。
世上没有外貌完全相同的⼈，我们要根据表达的需要，从⼈物外貌中精⼼选择其与众不同的特征，集中笔墨描写，其它的可省略不写或⼀笔带过，使⼈物外貌更精确鲜明。
有时候，我们根据⼿头素材的实际情况，或为了某种表述的需要，可把外貌描写重头戏放在⼈物的某个部位。如写爷爷的⼿，硬⽽裂开许多道⼝⼦，虽难看却是勤劳的见证;帮我编玩具，⼜透出灵巧。这样写了往往会使勤劳⽽机灵的爷爷跃然纸上。我们精⼼选择⼈物与众不同的外貌，加以精确地描写，往往能写出新意来。
三、 外貌描写要“深”。深就是⼈物的外貌描写要反映⼈物的精神品质，写出⼈物的深度。
我们描写⼈物外貌，要着重选择最能体现⼈物思想品质，精神风貌，个性特征，⽓质情感的外貌特征予以重点描写，使⼈物形象更⽣动，更感⼈，达到神似的境界。
当然，我们还要注意写作的顺序，选好写作的⾓度，⽆论前后左右，正视侧视，仰视俯视，近观远看，哪个⾓度最能展⽰⼈物精神⾯貌，性格特征，就从哪个⾓度⼊⼿进⾏描写。
外貌描写还要注意与⼈物的动作、神态、语⾔等描写相结合，更好地表现⼈物的个性特征，写出鲜活的⼈物形象来。
他的唇胡像⼀团海藻，富于绵软的质感;这流露了莫⼤师⼈性化的⾃然主义的风格;那胡⼦⼜像⼀条⽤丝棉制成的假胡⼦，具有戏剧表演意味，其实那是莫泊桑本⼈的⾃我装饰，⼜是他写作时“拈断数根须，为做⼀字吟”时⼿指抚弄的对象。他为了让⾃⼰与世俗有点区别，但⼜表⽰他是热爱⽣活的——是热爱⼈类的，所以留了那撮⼩胡⼦。我们可以说胡须像⼀捆蒿草，像⼀条带鱼，像⼀只表带，像⼀把刷⼦，像⼀⽚发卡，像⼀段⿊夜，但是它最像的是两撇⼤⼋字胡，哈哈，哈——这胡⼦把莫⽒烘托得更加英竣洒脱、成熟、迷⼈了。
莫泊桑的眼睛不⼤也不⼩，时常流露着睿智的光芒，那是⼀双看透⼈⼼的慧眼，那两只聪明的眼睛，对⼈性有着深刻的洞察——他看透了⼈⽣，看穿了活在地球上的⼈。
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