艾滋病常识
——谢海喜
一、 教学目标:
1. 教育学生了解什么是艾滋病;
2. 加强学生对艾滋病的认识;
3.通过学习,知道艾滋病的传播途径,能够正确的预防艾滋病的发生。
二、 教学要求:
1. 知识方面:了解什么是艾滋病;
2. 能力方面:通过学习,知道艾滋病的传播途径,能够正确的预防艾滋病的发生;
3. 觉悟方面:认识预防艾滋病的重要性。
三、 教学重点:
如何正确的预防艾滋病的发生。
四、 教学方法:
合作研讨,总结归纳。
五、 教学课时:
一课时
六、 教学过程:
1. 分小组讨论:
(1)什么是艾滋病?
(2)艾滋病的传播途径?
(3)如何正确的预防艾滋病的发生?
2. 总结归纳:
(1)艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(acquired immunodeficiency
sydrome,AIDS)是1981年才被人们认识的一种新的性传播疾病。其病原体是人类免疫缺陷病毒(humam immunodeficiency virus, HIV)。HIV为逆转录RNA病毒,是嗜淋巴性和嗜神经性病毒。对外界抵抗力弱,加热56摄氏度、30分钟和一般消毒剂均可灭活,但对紫外线不敏感,与其它病毒感染一样,HIV的感染取决于机体与病毒接触的密切程度和频度。除感染剂量外,还受许多其它因素影响,如遗传素质、营养、药物、直肠反复接触精液中免疫抑制因子等。
(2)艾滋病病毒主要传染途径有:
1.性交传播;2.血液传播;3.公用针具传播;4.母婴传播。
(3)青少年预防艾滋病:
1. 遵守法律和道德、洁身自爱、反对婚前性行为、反对性乱。
2. 不搞卖淫、嫖娼等违法活动。
3. 不以任何方式吸毒,远离毒品。
4. 不使用未经检验的血液制品,减少不必要的输血。
5. 不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、针灸、美容或手术。
6. 不共用牙刷、剃须(刮脸)刀。
7. 避免在日常工作、生活中沾上伤者的血液。
8. 根据国外经验,正确使用避孕套有助于避免感染艾滋病。
9. 患有性病后应及时、积极进行治疗,否则已存病灶会增加艾滋病感染的危险
七、作业:
艾滋病的十条基本知识?
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