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把一个人的特点写具体400字五年级作文多篇

2022-06-27 来源:客趣旅游网


把一个人的特点写具体400字五年级作文多篇

把一个人的特点写具体400字五年级作文1

我的妈妈有一头乌黑亮丽的头发、水灵灵的大眼睛、高挺的鼻子,加上一副黑边框的眼镜,红红的脸蛋,一张能说会道的嘴巴,这就是我温柔的妈妈。

我的妈妈很温柔,就算我犯了错误,也会原谅我的,例如:有一次我端菜时一个没稳住盘子,掉在地上碎了。我不知道怎么办,这时妈妈走过来紧张地摸着我的头说:“怎么样没伤着吧?玻璃有没有划到手?”我说:“没有,但是盘子摔坏了。”妈妈松了一口气,说:“不要紧,我去处理一下就好了。”处理好后,妈妈很担心,温柔地盯着我说:“以后不要自己端盘子,知道了吗?”

还有一次,我去买晚餐吃的包子,我先把钱给了老板,老板太忙没时间给我拿。一会儿又来了个阿姨,也付了钱,当我跟老板要包子时,老板又跟我要钱。我说我已经付过了,指着钱对老板说:“这就是!”那个阿姨说那是她付的钱。没有办法,我只好硬着头上楼找妈妈,妈妈面对我的粗心哭笑不得,跟我下来又付钱买了包子,事后妈妈并没怪我,而是温柔地对我说:“下次要小心点,拿了东西后再付钱啊,听到了没有?”说着,边摸了摸了我的头。

这就是我的温柔的妈妈。

把一个人的特点写具体400字五年级作文2

外公,高大的外公。

提到他,我心里便会有这样一个形象:一米八的身高,壮实的身躯,厚重的双肩,活像一个巨人。外公年近古稀,皱纹虽不多,但从他油画般厚重的面色中还是能感受到时间的痕迹。

据说他年轻时当过兵。怪不得他的肩膀挺得那么直。那是怎样的肩膀啊!宽大,笔挺,厚实,从背后看,那身子就好似一堵高墙,屹立不倒。是啊!不倒!外公从不向时间屈服,尽管人永远不可能战胜时间,但那的确像一个三四十岁的年轻人的身躯,或许,是当兵时的训练,让他永生难忘吧!

外公,严格的外公。

俗话说“虎父无犬子”,但身为军人的后代的我,却是一个爱驼背的孩子,外公深知驼背的危害,于是开始训练我。

其实我内心还是有点怕他的。因为他总是对我说:“抬头,挺胸,中指贴裤缝!”并让我靠墙站着。但我总能看到他嘴角那一丝微笑,或许是他看到我,想到了当兵时的美好回忆吧!

我能想象到,外公顶着烈日,在部队里训练,头上冒出滚滚的汗珠。那都是外公许久之前的回忆吧!

“想什么呢?站好!不要驼背。”耳边又传来了外公的声音,望着他结实的身影,我迅速调好站姿,大声的回答:“好!”

把一个人的特点写具体400字五年级作文3

在寂静有清晨,四周的房屋都静悄悄的,人们都还在睡梦中,只有一抹红色的身影从一幢灰色的小楼里钻出来。跑到河边,原来是的小女孩。只见她捞网插入水中,静置了一会儿,一抬手,便将捞网“哗”地一声从水里抬起来,哈!满满的一网鱼!这个女孩就是我老家的“辣妹”——陈好。

陈好是住在我老家海口的乡村女孩,我是在几年之前认识的,那天,我来老家过暑假,因为住不习惯,便早早起了床出去散步,正好看见她在河边捞鱼玩的情景,我的好奇心大发,跑过去看,当看到她捞起满满一网鱼时,我用羡慕又佩服的眼神细细打量她:乌黑的长发瀑布般垂到腰间,眼睛大大的,却是一只单眼皮,一只双眼皮,鼻子挺挺的,嘴巴如同一颗红艳的樱桃,十分水灵,本来十分秀气的脸庞却被太阳晒成了小麦色,她非常瘦,但却不是那种憔悴的瘦,是十分精神、活泼、健康的瘦,身着一件红底黄花的吊带连衣裙,看上去就像一根小辣椒,从上到下,无不显出乡村孩子特有的俏皮。我看着她,不由感慨:“高手在民间!”很快,我便和她愉快地交谈起来。

我提出要试试捞鱼,她把网给我,还来不及教我,我便心急地一把把捞网插入水中,水花四溅,鱼儿都惊恐地逃走了,我赶忙把网抬起来,却一条鱼都没捞着。不甘心的我又换了个位置,试了两次,都没成功。陈好笑了,开始手把手的教我:“你看,把网放进水时要轻轻的,不能惊动鱼,要等有鱼游到网边时再捞,捞的速度要快——鱼来了!嘿!”随着她一声喝叫,又是一网鱼!太厉害了!我又跟着她学了好几天,才渐渐能一网捞到好几条鱼,但始终不及她。

快乐的时光总是短暂的,很快,假期结束了,爸爸妈妈要带我走了,我急得快要哭出来了,这时小陈好来了,她对我说:“没事的,下次再来嘛,反正我一直地这里,你下次来时再来找我吧。”我看着她,突然觉得她像一根小辣椒,给我带来了温暖。

这就是一位小辣妹,她聪明能干,待人真诚,她永远是我的好朋友。

把一个人的特点写具体400字五年级作文4

我有一个幽默风趣的弟弟,他每天总是唱着戏一样。

妈妈叫我和弟弟拔草,弟弟张口就来:“草民马上拔。”我拔得很快,不过十分钟就拔了一片。正当我去看看弟弟拔得怎样时,脑海中总浮现弟弟拔的草有点不对劲的画面,仔细地去看了看,果然把葱也当成草给拔了。我看了,便问弟弟这是什么。弟弟顺口严肃说道:“此乃常见野草,不知有何疑问?”我实在想笑。

妈妈一看,立马训斥弟弟:“你怎么把葱拔了,这可怎么办呀,中午是要吃葱是吧!”弟弟连忙问道:“不知草民犯了何错,还请大人明鉴。”妈妈告诉弟弟他在拔的是葱。弟弟像唱戏一样拖长音地说:“此——话怎讲。”妈妈给弟弟说了又说,弟弟又朗朗上口说:“大人真是博古通今,小人还是不懂,还请大人免罪呀!”妈妈说“下不为例。”弟弟说:“谢大人,请大人退堂吧,俺草民走了。\"弟弟吆喝叫道,弟弟唱了这么久,渴了,看见水杯还不忘喝一口,但不像是在喝水,而像喝酒。只见他,抬手叫道:“好酒,再来一杯。”喝好,又叫:“结账。”

你们有这样幽默风趣的弟弟吗?

把一个人的特点写具体400字五年级作文5

他的眼睛炯炯有神,射出精明的光芒,耳朵像个测谎器,可以听出一切可疑的话。他就是我们班的“福尔摩斯”——小林。

有一天,我们班的小刘说他的手表被偷了。一群同学跑过来围观。“福尔摩斯”出现了,他问小刘:“你怀疑谁?”“我怀疑是小冰。”“福尔摩斯”再次发问:“你为什么怀疑小冰,手表是什么时候丢失的,那时你在干什么?”小刘回答道:“手表是中午丢的,那时我在外面玩。教室里就只有小冰。”“福尔摩斯”眼睛里闪过一道金光,问:“你怎么知道教室里面只有小冰在?说明你没有在外面玩,一直在教室附近观察。”小刘一怔,顿时哑口无言,额头上豆大的汗珠流了下来。

沉默数十秒后,“福尔摩斯”开口道:“小刘,请让我翻一下你的书包。”他朝小刘的座位走去,一群同学也跟了过去。他仔细地翻遍书包的每个部分,终于,“福尔摩斯”在小刘书包里一个极小极难发现的夹层找到了用纸包着的手表。这件“案子”被“福尔摩斯”小林同学成功解开了。

这就是我的同学小林,一个聪明的“小侦探”。帮助同学化解了矛盾。

把一个人的特点写具体400字五年级作文6

在我们班上,有一位小弟弟,他是谁呢?是他!是他!就是他!他就是我们班的“小傻瓜”——小朱同学(真名隐去)。

一双小眼睛、一个大嘴巴,嘴巴里嵌上了好多的“玉米粒”,最有特点的是他那眉毛,两个眉头都连在一起了。他虽然比我们都大,但是我们一直把他看作的小弟弟。

第一次见到他时,还是不了解他,直到一周过去,大家才明白他是智力有障碍的学生,知道此事后我便非常心痛他,就每天带他吃饭,久而久之我们俩成了朋友,他也会叫我的名字,只是有点不清楚。

他是我们班上劳动能手,每天只要看见垃圾桶满了,都会主动倒掉。每次打扫卫生,都能看到他忙碌的身影。

记得有一次,我们在大扫除,“小夫让开,让我来!”正在打扫的我扭头一看,原来是小朱同学。,我让他去休息,他偏要帮我扫,我也拗不过他,只好随他去了。看着他忙前忙后,头上豆大的汗珠直流,让人很心疼。

小朱同学,虽然你的头脑智力不是很好,但是你心底善良,能遇见你这个可爱的“小傻瓜”,我们感到也很幸福。

把一个人的特点写具体400字五年级作文7

在我们班有个小瞌睡虫,他不仅躺着能睡,坐着能睡,最厉害的是站着还能睡着,叫他瞌睡虫真是名副其实。

记得有一次上课,老师一丝不苟地讲着课,我们在专心致志地听讲。这时一个身影左摇右晃像个不倒翁,头时不时地低下,又猛地抬起,一边坐直了身体,一边吓得赶紧看老师。见老师没发现,不一会上眼皮和下眼皮又开始不停“打架”,一副昏昏欲睡的样子。最终还是没忍住,头枕着胳膊趴在桌子上一动不动地睡着了。只见他嘴角微微向上斜,挂着一丝晶亮的哈喇子,像是梦到了可口的东西。“他又睡着了!”“他经常上课睡觉。”。同学们七嘴八舌地议论开来。“嘘,”老师示意大家安静下来,轻轻走到他的桌前拍了拍他。“啊?啊!是谁打扰了我的美梦,真讨厌。”他睁开朦胧的睡眼,坐直身子,左顾右盼地问道。所有的同学看着他那滑稽的样子,笑得前仰后合。老师让他站着听讲,可没多久斜靠着教室墙壁的他又睡着了。“好厉害呀,站着都能睡着!”“比我们任何一个人都厉害!”老师忍无可忍:“你昨天晚上是不是做贼去了,没睡觉吗?”同学们更是哄堂大笑,

他羞愧地低下头掉出了眼泪。

这个同学真不愧“瞌睡虫”这个称呼,——他就是王少煜。真希望他把在课堂上睡觉的毛病改一改!

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