参考范本 班主任管理及班级量化考核制度 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 9 一、考评目的 开展班集体建设的量化考评，是为了促进校风、班风、学风更加优化，促使班集体建设整体水平不断提高；促使班集体建设规范化和科学化。考核成绩作为评选先进班集体和班主任效益奖的依据。 二、考评办法 1、班集体建设考核分为定性、定量两部分，定量与定性相结合，定量为主的原则。定性考评方面：认真按照学校班集体建设要求开展工作，全班同学具有良好的思想政治素质和道德修养，学风浓、班风正，学生状态好；关爱每一位学生，无歧视学生现象，班集体无重大违纪及安全责任事故。定量以班集体建设考核量标进行数据考核。定量包括：基本分（100分）、奖励分和减分。基本分为班级日常管理诸多方面。奖励分为获校级以上集体奖和突出的好人好事、见义勇为等。减分为班级学生违纪、安全事故和未完成学校安排的任务等。 2、班集体建设考评每学月一次，由政教处组织相关部门进行考评。班集体考评得分=日常管理得分+奖励分+减分 3、班集体量化评分每学月得分90分以上当月班主任结构工资为一等，8089分为二等，7079分为三等，69分一下为四等。一等：1000 2 / 9 元，二等：720元，三等：480元，四等没有效益奖。 4、班主任期末效益奖按每学月的量化考核成绩（70%）和期末考试成绩（30%）计算。一等：1500元，二等：850元，三等：600元，四等无效益奖。 三、考评内容 1、班风、学风 班级学习氛围、学习状态、集体舆论、班级文化、美化建设、文明礼 貌、遵规守纪等诸多方面的横向比较。以班级每学月的考试成绩为依据。 2、清洁卫生 教室卫生及保洁，公区卫生、住校生宿舍卫生、每周五清洁大扫除、政 教处、团委会、学生会抽查等。 3、班级学生遵守《绵中学生一日常规训练要求》。 3 / 9 遵守六不准，佩带校牌、发型、着装等方面。 4、课间操、集会情况。 5、晚自习纪律，住校生两休纪律。 6、班会课组织情况。 7、完成学校安排的活动及任务 8、好人好事和集体获奖情况 9、班主任六到场 10、课间操、政治学习、班团活动、住校生寝室到位组织情况。 11、其他可量化项目。 四、考评标准 考评采取100分制，每可考项目赋予一定分值（正、负），每月汇总一次，累积得分为该班当月分数，具体标准如下： 4 / 9 （一）班风、学风情况（20分） 按班级每学月考试完成目标数考核，高一、高二实验班考查a1、a2、，平行班考查A1、B1，高三考查A1、B2,目标完成任务分别为10分，超任务1个加0.5分，未完成1个减0.3分（期末效益奖按市统考成绩计算）。 （二）清洁卫生情况（35分） l、教室和公区卫生（厕所、楼道）扫除及保洁10分。以政教处、学生会、团委会每天检查统计计分。 2、住校生宿舍内务、卫生，分值25分。以住校生管理员每天上午、下午检查统计计分。 3、每周星期五大扫除根据政教处、团委会、学生会检查统计计分，每处扣1分）。 （三）班团活动（15分） 1、政治学习组织有序。如果讲课、上自习每次扣2分。 2、班团活动未组织每次扣2分。扣完为止。 5 / 9 （四）完成学校安排的工作任务，分值5分。由学校行政、团委会、学生会组织考核（主要包括：班级日常管理、主题班会、班团活动、班级文化、美化建设、黑板报、文艺、体育、美术活动及其他方面）。活动开展且上报材料5分，开展活动未交材料扣2分，未开展扣3分。 （五）班主任到位情况，分值15分。 1、班团活动到位组织，未到一次扣2分。由政教处考核计分 （检查人：政教处） 2、政治学习、早自习到位组织，未到一次扣1分，由政教处考核计分 （检查人：年级分管领导和其他年级干部） 3、课间操到位组织，未到一次扣1分。政教处、年级考核计分。 （检查人：政教处、学生会干部） 4、住校生就寝到位，未到一次扣4分，由政教处考核计分。 （检查人：学校纪委组织的检查和带班行政检查） （六）遵守纪律方面（5分） 6 / 9 l、晚自习纪律，分值5分。以值周教师每天晚上考核统计，每次扣2分。 2、住校生晚就寝、午休纪律，以政教处、住校生管理员、学生会干部考核统计，违纪以负分计算。其中晚未归寝扣5分，中午未归寝扣2分。 3、集会、集合秩序良好，人数整齐、排列有序、安静。由学生会、年 级组长考核，每违纪一次扣2分 4、学生着装、发型等与绵阳中学学生行为规范要求不相符者视其情况每人次以扣2-5分计算。学生不按学校要求佩戴校牌者每人次以扣1分。 5、损坏公物扣510分。 6、学生乱丢乱扔不讲卫生每次扣2分。 7、有以下违纪学生则扣除相应班级当月量化考核成绩 （1）抽烟、喝酒每人次扣1分。 7 / 9 （2）打架斗殴，每人次扣2分。 （3）谈恋爱每人次扣2分。 （4）校内打牌每人次扣1分。 （5）参与赌博者每人次扣2分。 8、在班级班级工作中，若因班主任工作失误造成重大事故，将由行政会讨论给予相应处理。 （七）其它方面，分值5分。根据学校当月的中心工作，赋予相应分值，加在前面各项或单列一项计分。 （八）奖励加分 主要指上级主管部门和学校对班集体的奖励。 l、班上突出的拾金不昧、见义勇为、舍己救人的人和事等，根据情况适当加分（1-5分）。 2、班集体获省级以上奖励计5分，市级3分，校级2分。 8 / 9 3、每学月按年级住校生寝室总数的1/4评选出文明卫生寝室，获奖一次寝室奖励2分，每周按学生会、团委会检查无扣分班级评为文明班级，发放流动红旗，班级奖励2分。 4、主题班会：在每学月中，每组织一次主题班会，并上交材料得3分，最高不超过8分。若上交课件，可另加3分。每学月至少一次主题班会，未组织（包括未交材料）扣5分。 5、参加班主任经验交流（至少年级范围内）并上交材料，每次加3分。 6、学生周末自主管理反馈手册，缺交1人次扣0.2分，填写好得2分，一般不得分，填写差扣2分。 7、学生自主管理：未按学校要求完成自主管理的扣5分，认真完成且 上交相应图片、材料的加5分 9 / 9