B今年已经17岁了，自小就被专家判断为自闭症。学业断断续续。经过反反复复地ABA行为治疗、心理、神经反馈以及药物治疗等等，均以失败告终。
我见到他时，是牵着妈妈的手进来的，眼前是一位高高大大，却略显肥胖。讲起话来，不仅磕磕巴巴，而且听不太清楚，不能跟人用眼神交流，无法倾听对方的表达，脾气非常的暴躁，学业断断续续，每天只是在家里玩游戏。天天玩到深夜3点左右，第二天起床得到中午12左右。妈妈讲：“他的世界就只有游戏，无法正常和人相处，不停地大喊大叫。只是讲他自己世界里的东西，哎！
我也想好了，我老了就陪他一起过吧！”
第一次评估时，B和我单独相处了大约40分钟。
与妈妈交流时，我讲到，沃桑教育不采用ABA传统自闭症行为治疗，我们采用的目前为止最新的唤醒大脑方法。B年龄太大了，我没有十足的把握，得需要的长时间，你可以承担巨大的费用吗？你可以承担超级长的时间吗？妈妈讲：“新的治疗手段我愿意尝试，为了B她愿意留在国内几年几十年都行。”（因为B一家早就已经移民澳洲了。）妈妈的话语给了我和B希望。
干预目标-------改变人们对他的看法——“自闭的傻子”、精神不正常”等等。 沃桑的自闭症辅导方案，在短短的一周之内即出来了。
一个月的干预辅导很快就过去了，B每天开始晚上可以10点睡觉了，早上7:30就起床了。而且，每天打游戏的时间，不断地在缩短。开始每天用电脑自学日语和自己编辑MD音乐。更可喜的事情是----B跟我讲他要上大学，问我他要怎么办？
干预期间，服务B五年多的外籍保姆因为他第一次主动上交了paid，而感动哭泣，B也做出了正确的人际交往的回应---------和外籍保姆相互拥抱时也掉下了眼泪。
六个月，不再牵着任何人的手来到沃桑了，一个落落大方的大小伙子回来了，不再胡言乱语，不再无助的喊和叫了，行我提出要出去旅游。
B案例总结分析：
1、 耽搁了最佳干预期；
2、 无论3岁还是100岁，人的大脑是可塑的； 3、 家庭必须给予支持和帮助； 4、 年龄越大，干预期长。
祝福B通过努力，进入自己理想的大学！
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