Children
作者：魏欣[1];曹琳[2]
作者机构：[1]乐山师范学院特殊教育学院,四川乐山614000;[2]南充市嘉陵区特殊教育学校,四川南充637931
出版物刊名：乐山师范学院学报 页码：136-140页 年卷期：2019年 第6期
主题词：知觉动作训练;自我刺激行为;自闭症儿童
摘要：为探讨知觉动作训练与自我刺激行为的关系,文章运用单一被试A-B-A-B倒反实验设计,采用知觉动作训练对一名自闭症儿童的自我刺激行为进行干预。通过视觉分析、C统计分析、社会效度分析表明,知觉动作训练对自闭症儿童自我刺激行为的干预有着良好的效果。
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