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2021年语文版六年级语文下册句子专项同步练习及答案

2020-06-14 来源:客趣旅游网


2021年语文版六年级语文下册句子专项同步练习及答案

一、 按要求写句子。

1.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。(仿写句子) 我是一条幸福的蚯蚓,__________________

2.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句) _____________________________________

3.在困难面前,我们必须迎难而上。(改为反问句) _________________________________________

二、 按要求写句子。

1.医院里很安静。(改为夸张句) __________________________

2.窗外,风吹梧桐,飒飒作响。(改为拟人句) ___________________________

3.这棵榕树可以遮风挡雨。(改为比喻句) __________________________

4.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句) ___________________________

三、 按要求写句子。

1.老师对我说:“这些年来,我也对不少学生说过相同的话。”(改为转述句)

______________________________

2.像这样的教师我们怎么会不喜欢她?(改为陈述句) ______________________________

3.我把一只黄蜂放进蜘蛛的蛛网中。(改为“被”字句) _______________________________

4.狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。(仿写拟人句)

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_______________________________

四、 按要求写句子。

1.仿写句子:

花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。

_____________,就像___________。

这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。 这_______,这_____,使_____________。

2.我走到哪里。 我不会忘记辛勤培育我的老师。(用关联词,把两句合并成一句话)

_________________________________________。

3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句) _________________________________________________。

五、 按要求写句子。

1.三十万人的目光一齐投向主席台。(缩句) _______________________________

2.有的宅院里伸出半树银妆,星星般的小花开满枝头,露出墙外,惹得人走过了还要回头望。(改为拟人句) ______________________________

3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)

____________________________

4.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(仿写比喻句) _____________________________

六、 按要求写句子。

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1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改成反问向)

__________________________

2.金星是一颗缺氧缺水、表面温度极高,不可能存在生命的行星。(缩句) _________________________

3.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句) ___________________________

4.小星星在夜空中闪烁。(改拟人句) _________________________

七、 按要求改写句子。

1.鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”(改为转述句)

_____________________________________

2.它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。(用关联词连成一句话)

_____________________________________

3.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”(用自己的话写出句子的意思)

_____________________________________

4.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。(用自己的话写出句子的意思)

_____________________________________

5.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句) _____________________________________

八、 按要求完成句子练习。

1.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。(运用与本句相同的修辞手法写“大海”)

3 / 8

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2.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(运用与本句相同的修辞手法写“饿”)

_______________________________________________ 3.汤姆说,他觉得他是满不在乎的。(改为直接引语) __________________________________________

九、 按要求完成句子练习。

1.我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句) _____________________________________

2.难道你们看见过这样的总理?(改为陈述句) _____________________________________

3.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句) _____________________________________

4.您担心我们会忘记您的教导吗?不,永远不会!(仿写设问句) _____________________________________

十、 根据要求完成句子练习。

1.太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(给句子换个说法,意思不变) _______________________________________

2.青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。(改为双重否定句)

_______________________________________

3.闰土对我说:“你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去。”(改为转述句)

________________________________________

十一、 按要求改写句子。

1.这难道不是一件奇妙的事吗?(改为陈述句)

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2.童年时的许多趣事,都是我记忆中的珍贵。(修改病句) _____________________________________

3.我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈儿在葫芦里,鸟儿在笼子里。(仿写句子) ______________________________________

十二、 按要求写句子。

1.李茗同学做什么都很认真,我们不得不佩服他。(改为肯定句) ______________________________________ 2.高山的影子倒映在湖面上。(改为拟人句) _____________________________________

3.请从“曲终人散”和“有板有眼”中任选一个写一个句子。 ______________________________________

十三、 按要求写句子。

1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(变成陈述句)

__________________________________________

2.为了激励小战士走出草地,老班长忍饥挨饿。(改为双重否定句) __________________________________________

3.父来看了看我,说:“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蛰你。“(改为转述句)

___________________________________________

4.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句) ___________________________________________ 5.全场响起了掌声。(改成比喻句)

___________________________________________

十四、 句子乐园。

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1.缩写句子

夏天是万物迅速生长的季节。

____________________________________________________ 2.将下列句子改为反问句。

农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。 ____________________________________________________ 3.说一说下面谚语的大意。 (1)六月六,看谷秀。

_____________________________________________________ (2)处暑不出头,割谷喂老牛。

_____________________________________________________

十五、 按要求写句子。

1.《月光曲》的作者是贝多芬谱写的。(修改病句) ____________________________________

2.我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。(用加点字造句) ..____________________________________

3.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句) ____________________________________

4.巨大的马匹被整个省略。骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。(用关联词语连成一句话)

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答案

一、

1.从地面钻入湿润的泥土中。

2.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。 3.在困难面前,我们怎么能不迎难而上呢?

6 / 8

二、

1.医院里很安静,连一根针掉在地上都能听见。 2.窗外,风吹梧桐,飒飒作响,像在欢笑。 3.这棵榕树像一把大伞一样,可以遮风挡雨。 4.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 三、

1.老师对我说,这些年来,他也对不少学生说过相同的话。 2.像这样的教师我们会喜欢她。 3.一只黄蜂被我放进蜘蛛的蛛网中。 4.天空中的星星眼睛一眨一眨的。 四、

1.草儿绿了 换上新衣服似的 逆行的身影 坚定的步伐 全国人民对抗击疫情充满信心

2.无论我走到哪里,都不会忘记辛勤培育我的老师。 3.贝多芬说,他是去弹一首曲子给那位姑娘听的。 五、

1.目光投向主席台。

2.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花从墙上窥着行人,露出墙外,惹得人走过了还要回头望。

3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道不令人惊叹吗? 4.树上的叶子上的露珠像一颗颗闪闪发光的钻石。 六、

1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,怎能不令人惊叹呢? 2.金星是行星。

3.战士们冒着大雨,踏着泥泞的小路快步前进。 4.小星星在夜空中眨眼睛。 七、

1.鲁迅先生对我说,曹先生的书只收我一块钱本钱;他那一本,是送我的。 2.它天性这样。即使跟它说住在我们的房子里不会冷,也是没有用的。 3.伯牙弹琴的时候,心里想着高山,并且将心里所想注入到琴声中。钟子期听了他的琴声后说:“好啊!你的琴声有一种巍峨高耸的气势,就像泰山一样。”

钟子期去世后,伯牙认为世上再也没有能听懂他琴声的人了,于是将琴身摔破琴4.弦扯断,从此以后再也不弹琴了。

5.贝多芬说,他是来谈一首曲子给那位姑娘听的。 八、

1.大海轻吻着岩石,是对岩石的亲切的问候。 2.我饿得可以吃下一头大象。

3.汤姆说:“我觉得我是满不在乎的。” 九、

1.我看表演。

2.你们没有看见过这样的总理。

3.父亲坚决地对母亲说,他是不会轻易离开北京的。 4.您担心我会轻易放弃自己的梦想吗?不,永远不会!

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十、

1.太阳把天烤得这样干,不能长云彩了。

2.青天上面,有无数美的人和美的事,我没有看不见的,没有不知道的。 3.闰土对我说,我夏天到他们那里去。我们日里到海边捡贝壳去。 十一、

1.这是一件奇妙的事。

2.童年时的许多趣事,都是我记忆中的珍贵的回忆。

3.那只精巧的钢笔在我的文具盒里,洁净的方格纸在书包里,散发着墨香的《水浒传》在抽屉里。 十二、

1.李茗同学做什么都很认真,我们佩服他。 2.高山的影子游在湖面上。

3.他的建议太富浪漫色彩,太理想化,所以曲终人散,没有引起什么反响。 十三、

1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上没有什么用。 2.为了激励小战士走出草地,老班长不得不忍饥挨饿。

3.父来看了看我,说,这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蛰你。 4.我看到了脸。

5.全场响起了雷鸣般的掌声。 十四、

1.夏天是季节。

2.农作物到了该长的时候不长或是长得太慢,难道还有收成的希望吗? 农历六月初六观看庄稼抽穗开花。

3.(1)处暑的时候谷子如果还不出头,就没有收成的希望了。(2)就像无用的荒草一样,只能割掉喂老牛吃了。 十五、

1.《月光曲》的作者是贝多芬。

2.生活中总是有一些不开心的事,我们要笑着面对。 3.贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

4.虽然巨大的马匹被整个省略,但是骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。

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