房屋建筑学课程设计

《房屋建筑学课程设计》教学大纲

课程名称：房屋建筑学

学 分：2学分

周 数：2周

适用专业： 土木工程、工程管理

执 笔 人：杨金招

审 订 人：刘慧

一、目的及任务

房屋建筑学课程设计是土木工程、工程管理专业大学本科教育的一个重要教学环节，是全面检验和巩固房屋建筑学课程学习效果的一个有效途径，通过理论教学和设计实践，使学生了解民用建筑的设计原理，初步掌握建筑设计的基本方法与步骤，掌握房屋各组成部分的构造原理与方法，进一步训练和提高绘图技巧。

二、教学基本要求

通过一个房屋工程的初步设计，要求学生能够达到：

1．能利用所学的理论和方法，设计出功能合理、造型较好的建筑。

2．熟练掌握建筑制图软件天正建筑设计软件。

3．熟悉并掌握运用设计资料（手册、标准和规范等）的能力。

4．绘图水平得到进一步的提高。

三、课程设计内容

根据学生理论学习以及对不同类型建筑物的认识了解情况，选取下列的一个题目进行课程设计，设计深度按初步设计深度要求进行。

题目一 十二班中学教学楼建筑设计

题目二 单元式多层住宅建筑设计

题目三 别墅建筑设计

题目四 全日制六班幼儿园建筑设计

具体完成内容：

1．各层平面图； 比例1︰50、1︰100、1︰200

2．立面图；主要立面及侧立面 比例1︰100

3．剖面图1个；比例1︰100

4．屋顶平面图；比例1︰50、1︰100、1︰200

5．卫生间或厨房平面布置详图；比例1︰50

6．简要说明：技术经济指标（总建筑面积、使用面积系数、标高定位、用料做法等）。

四、时间安排

课程设计时间为两周。具体为

1．布置任务、查资料、作方案。 （ 4天 ）

2．绘制建筑设计图纸。 （ 5 天 ）

3．答辩及上交作业。 （ 1 天 ）

五、组织管理

1、由系指派经验丰富的专业教师担任指导教师。

2、课程设计实行指导教师负责制，由指导教师全面负责课程设计的指导与管理工作。

六、成绩考核与评定

考核采取课程平时考勤、设计成果与答辩相结合的办法进行。

评分标准：

优秀：平面设计功能合理，立面表达完整、美观，剖面表达正确；图面紧凑、完整、整洁、字迹整齐、清晰；

良好：平面设计功能较合理，立面表达完整，剖面表达基本正确；图面完整、整洁、字迹整齐、清晰；

中等：平面设计功能一般，立面表达较完整，剖面表达基本正确；图面较完整、整洁，字迹较整齐、清晰；

及格：平面设计功能基本合理，立面表达一般，剖面表达一般；图面一般；

不及格：平面设计功能不合理，立面、剖面表达很不完整；图面质量较差。

七、主要参考资料

1、李必瑜、房屋建筑学、第四版、武汉理工大学出版社、2006

2、张根凤、房屋建筑学、华中科技大学出版社、2006

3、建筑设计资料集（第二版）、中国建筑工业出版社、2001

4、民用建筑设计通则、中国建筑工业出版社、2005

5、房屋建筑制图统一标准、中国建筑工业出版社、2005

6、建筑构配件标准图集、中南地区标准站发行、2003

7、房屋建筑学（第三版）、同济大学等四校合编、中国建筑工业出版社、2003