六一儿童节作文（精选10篇）

六一儿童节作文(精选10篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的六一儿童节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 六一儿童节作文1

每年都有六一儿童节，但今年的六一儿童节，不仅是我们憧憬的节日，还是我们期盼已久的校庆启动日。一大早，我踏着轻快的脚步来到了这充满节日气氛的校园。

九点钟，在象征着希望与梦想的“气球礼炮”鸣响中，我们的六一及校庆活动正式拉开了序幕。同学们表演了各种各样的节目，其中我的好朋友李风雨所在班表演的太极拳让我印象深刻——在古琴的悠悠声中挥毫泼墨，行云流水的太极拳绵绵不断！古琴、书法、太极勾画出了美丽的中国山水画的意境。最后在全场诵读《经典的传承》把启动仪式推向了高潮！

十点半，最让我们兴奋不已的游园活动开始了。我和好朋友冲到了谁与争锋时，前面已排了长长的队伍，在漫长的等待中，我和朋友相互配合，分别都抽时间玩了一下参与人最少的项目——金鸡独立，我们都品尝到了胜利的果实——饼干。终于轮到我射门了，第一脚球贴地而过，这时体育老师告诉我们：“要用脚把球勾进去。”我宁神平气体会老师的教导，猛力一勾，“哇！”“球进啦！”，我得到了我梦寐以求的奖品——熊猫公仔。最后因时间不多，我只好玩了百步穿杨（投毽球）得到了一个棒棒糖。游园活动就结束了，我意犹未尽，真希望时间永远停在这一刻。

十一点半，我们参观了班级特色课程的展示——糖画、剪纸、皮影、竹编、面塑、茶艺、粘土制作、风筝制作、创意时装设计、创意水杯画、创意T恤衫等等。我们班的特色展示是绳编，其中有我精心制作的一只美丽的蝴蝶，它预示着我成长在这美丽的校园里、畅游在

这知识的海洋中，经过我不断刻苦的努力，最终我一定会破茧而成为这一只美丽的蝴蝶——飞向更高的天空。

今年的六一我觉得特别精彩，我真希望明年的“六一”也能这么过。

六一儿童节作文2

今天是六一儿童节，老师带我们去动物园看猴子，到了动物园，我们看见了许多小猴子。有一个小猴子挠挠脑袋，不知道今天为什么这么多的小朋友来看它们。有一只小猴子爬上山，摇摇尾巴，心想：“今天这么多小朋友来看我们，我们应该好好表现一下。”还有一只吃完香蕉，把香蕉皮盖在头上跳香蕉皮舞呢！逗的大家哈哈大笑。还有两只小猴子在抢苹果。有一只正在荡秋千，还有一只小猴子吃着苹果要踩另一只的尾巴，吓得这只小猴急忙跑开了。有两只小猴子躲在假山后面说着悄悄话呢！时间过得真快，老师对我们说：“孩子们，时间不早了，该回去了！”我们恋恋不舍的离开动物园。我今天玩的很开心。真希望每天都是六一儿童节就好了，这样就可以天天来动物园啦！

看猴子

这天天气晴朗， 周老师带领205班的同学去公园看猴子。 我们坐上了大巴车兴高采烈地来到了公园。下了车，同学们迫不及待的跑到了假山旁边，假山上有各种各样的猴子。

这里的猴子真有趣，有的把尾巴挂在高高的树枝上面，荡来荡去，好像在荡秋千一样。有一只威武高大的老猴王，它坐在山顶上一边大口大口的吃着苹果一边看着同学们。有的猴子在给另一只猴子抓痒，有一只猴子把吃好的香蕉皮放在头顶上玩，有一只猴子懒洋洋的躺在假山上晒太阳。还有一只猴子在山顶上目不转睛的看着我们，它好像在说：“你们怎么不给我吃的呀？我还饿着呢！”假山上的猴子玩的

真开心，同学们看的很高兴，老师一边给我们讲解猴子的故事一边看猴子们玩。

太阳快要下山了，同学们依依不舍地离开了公园。 六一儿童节作文3

“英华啊，英华……”我们正在举行我们一年一度的六一儿童节。是专属于我们的日子，我们会在这一天举行许多的活动，小游戏。我们一整天都会在欢声笑语中，度过这个专属于我们的节日——六一。

按照我们学校的六一，我们在过六一的上一大周就开始准备一些活动了。每个班级都会准备一个小游戏，让我们去挑战，每一个小游戏都不一样。到过六一的前一天，我们每个人激动的几乎都睡不着觉。我们学校游戏挑战成功后，都会给我们一些小零食。每一样都不一样，但是需要我们赢得奖券。

我们在举行六一那一天，我们最开心的就是校长宣布今天是我们的无批评日。我们开始举行六一影院了。每个人都会玩到许多的小游戏，每一种小游戏都非常好玩，没有一个游戏是会重复的。我们完美一种游戏，都会排起两条长龙。我们得到奖券后，都会回去换我们喜欢的小零食。上午，我们玩完游戏后，我们都会回到教室，去享受用自己双手换回来的小零食。

到了晚上，我们才会很激动，因为我们可以到操场上面去看露天的电影，学校会给我们播放非常有趣的电影，让同学们哈哈大笑。坐在地上，和同学们、老师们一起看电影，这是太棒的事情了！我们一看就是会看到很晚，我们到了想要睡着的时候，我们的电影也就结束了，这样我们有趣的一天就结束了！

我喜欢学校的六一，会让我们在没有烦恼，没有批评。只有欢声笑语的一天中度过我们的六一！我真希望能够每天都是六一，每天没有烦恼！ 六一儿童节作文4

昨天是六一儿童节，我不仅在玩中得到了快乐，我还得到了一个道理，只要不放弃，就没有做不到的事情。

六一开始了，我就在我们班的游戏玩抢凳子，前几轮还不错，没有失败，可是一到后面，我力气太细小，被人从凳子上挤下来了，倒霉，我又去六年级那里玩，那里排着大长队，等了十来分钟也没到我，我就走了，结果，在我走不久后，就该到我后面的人了，如果当时我在那里站着的一小会的话也许一张奖券也就到手了，可惜我走了，别

的游戏我都是因为没有耐心而走掉了，因此，都到了一半我一张奖券也没有得到，我找到了自己没有得到奖券的原因：每一次我都因为没有耐心等待而走掉，所以一张奖券也没有得到，我吸取了教训，来到四年级那里的一个叫“青蛙跳水”的游戏，玩这个我可是强手，想当年我都是靠这个这个游戏而赢得三张奖券，我等待着，这一次我没有因为没耐心而走掉，我是一直等待，终于该到了我，我把所有的乒乓球都弹到了水盆里，两张奖券到手了，我非常欢喜，脚下如踩着风一班狂奔到零食兑换处兑换了糖吃，又玩了一小会就玩够了，就去老师那里帮忙，这次我还是没有放弃，一直在帮老师忙，老师又给了我一张奖券，棒极了。

这次六一让我明白了一个道理，只要不放弃，就没有做不到的事情。

六一儿童节作文5

四天前，是六一游园。

首先，我们先在教室里等着，但管理午休的应嘉敏非叫我们看书，我只能答应，但心里总想着六一游园。

开始了，只见王老师面目慈祥的走了进来，但我深知，等候就会发生一件悲剧的事情。

果然，当王老师叫我们在走廊排队的时候，王老师就把我们后排的一群被骂老手罚进了教室。

我在教室里等着，结果老师叫我们一起摆桌子，又在黑板上画了一个示意图，就像一个迷宫。

我大声叫：“老师，我们摆好就可以去玩吗？”“当然可以。”王老师用一种平淡的语气回答我。马上，我们就摆好了，就一起拿着入场卷打道回府了。

一出来，我就孤身一人去自己班排队但由于这迷宫实在是太长了，我只能苦苦的等了一节课。

玩完这个游戏之后，我怀着一颗对王老师强烈表示不满的心来到人还算不多的六班，这时，小郑老师向我和蔡嘉晨走来，手里拿着相机，卡擦卡擦的拍了几张，又向别的地方奔去。

六班玩好了，我就向剩下的人少的班级慢慢悠悠的走去。 其它几个班都结束了“战争”后，我又起身去找蔡嘉，路过了自己班发现里面人头攒动，根本没有落脚的余地，人群的正中央，正站着蔡嘉晨一行人。

我发现了他们仨，便自在的走到他们身边，故意拉长语气：“哎呦，这不是蔡嘉吗，咋么狼狈成这个样子？哎，真是悲剧呀！”“什么，你在说一遍？”他挑了挑眉毛，我只能故作听不见，若无其事的闪到一旁，去看王老师了，边看还边等着蔡嘉晨。

终于轮到他上了，只见他戴上眼罩，拿着小小的木锤跌跌撞撞的走了过来，但只敲到了鼓，得了1分。 六一儿童节作文6

5月27日，是我们最期盼的节日--——六一节到了。

我们准备举行许许多多的节目，我在节目表上看的眼花缭乱、数不胜数。节目名也是多种多样，我们组的节目在名单里简直就是沧海一粟。

从此之后，我们就一刻不停地练习，非常之认真，对于此事，家长一点也不知道，全班同学都想为自己的父母准备一个惊喜。在下课时，来回在走廊里走动，能看到不少同学在走廊里表演，我同学们就像快被老虎吃掉的小鸡一样，不停地往前追赶，我此时顿时火气上冲，就和组里的同学说：“看他们多用功，而我们呢。”

组里学生听了，立刻痛改前非，与我一起彩排起来。

表演的日子就快到了，时间一天天的过去。我们已经万事俱备，只欠东风了。老师看我们准备的差不多了，便想考验一下我们准备的怎样，是百里挑一呢还是一无是处。

我们信心十足地走上彩排的舞台。上台后看到观众的那一刹那，我顿时紧张起来，前所未有的紧张，因为我还从没看见过几百名观众看我的感觉，从出生到现在，从未经历过。

我们粗糙的表演完了，但每个人都很开心，就像玩了手机又跑去玩电脑，而你妈妈又不管你一样，很愉快。我问他们为什么这么高兴，他们回答我：“因为我们表演完了这个节目啊！”我默不作声的离开

了。

到了演出那天，我才明白了真正的紧张，当全校人注视你的时候，你是什么感觉的。此时，你每一个举动和每一句话都不能出错，茫茫人海里我感觉到紧张，紧张的像你吃完饭又不付钱的样子，很尴尬。

我们认真的演完了，虽然不怎么好，但我还是感觉到一阵愉快。 这，就是我们的“六一”。 六一儿童节作文7

属于我们的“六一”儿童节终于将来临了，每一位同学都急切期盼，在自己的心里默默地勾画着一个个别出心裁的儿童节。你们想知道我的儿童节是怎样布置的吗？就让我来为大家娓娓道来吧！

那天一大早，原本总是不愿早起的我却早早地醒来，盼望着儿童节上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀！带着满心的兴奋与好奇，我来到了学校。只见校门口张灯节彩，大大的红彩带上写着：“祝同学们‘六一’儿童节快乐！”走进教室，墙上也贴满了许多美丽的窗花。同学们开心极了，脸上洋溢着一张张幸福的笑脸，在教室里尽情地游戏，可真是有趣极了。

过了一会儿，同学们开始了丰富多彩的表演，各种各样，令人目不暇接，有小品、武术、魔术……一个个小演员们用那生动的手势和语言，把角色的特点表演得十分鲜明，令人一目了然。

还有一些身怀绝技的武术高手和魔术师吸引着众多人的目光，尤其是魔术，在神不知鬼不觉中能利用他们的巧手让同学们个个都看得目瞪口呆。最后的压轴戏就是我的节目，为大家讲了一段“百家讲坛”，以我那风趣幽默的评说，让同学们听得如痴如醉。

最后，我的演讲结束了，同学们掌声如雷，在掌声中，我高兴地走下讲台，感到既开心又欣慰，心里真是比吃了蜜还甜。这就是我心目中的'节日——‘六一’儿童节。 六一儿童节作文8

一年一度的国际六一儿童节又到了。今年学校组织了一个游园活动。早上，全体同学都集中在操场上，听校长讲安全事项之后，游园活动就开始啦。

我们班这次活动是抽奖，我把手伸进箱子里，胡乱摸了一遍，摸到了6号球，看着别人都摸到8号球或10号球，我有些不甘心，还想再摸，可是游戏只能玩一次。

接着，我去了三（1）班，一进去，就感到一阵温暖，教室里点了许多蜡烛，原来是吹蜡烛比赛，吹中一根得3分，我想：这次一定很简单，我心中又燃起了希望，可是，在排队的时候，听同学们说很难，又看见其他同学吹灭的蜡烛很少，我心中那希望之火又渐渐地熄灭了。不一会儿，就轮到我了，我长长地吸了一口气，使出全身的力气向蜡烛吹去，一根蜡烛熄灭了，我才得了3分，哎！真的好难啊！不过，得了3分也算是不错了。

我还玩了三（3）班的夹弹珠比赛，时间是5秒，看谁夹得多，这个游戏我以前也玩过，但玩得不是很好，这次我要好好把握。等老师说开始，我拿着又湿又滑的筷子在水里夹来夹去，好不容易夹到一个，一紧张，又掉了下去。我在心里慢慢得数着时间到了。我看看自己的盆子，才5颗，哎！还是玩不过人家。

不过，今天是我最快乐最放松的一天，看着手里捧着做游戏换来的礼物，心里美滋滋的。我太开心啦！ 六一儿童节作文9

今天是六一儿童节，是我们六年级最后一个儿童节，我一想到这一点，便一点也高兴不起来了。

不过就在晚上，妈妈说要带我去自行车店卖一辆崭新的自行车时，我不愉快的心情马上无影无踪了。我想青蛙一样蹦到了自行车店，一进门就看到了几十辆崭新的自行车停在地上。有红的，有蓝的；有大的，有小的；有变速的，有不变速的······犹如一只只彩蝶在落叶铺满的大地上休息。我看看这辆车，拍拍那辆车，高兴地不亦乐乎。

我喜欢蓝色，所以我想买蓝色的自行车。可我只看到两款蓝色的自行车，一个是浅蓝色，一个是深蓝色。浅蓝色的自行车很漂亮，但太小了；深蓝色的自行车不好看，但对我来说刚刚好，而且只有这款深蓝色的是变速自行车。我犹豫不决，看看这辆，又看看这辆，举棋不定：浅蓝色的自行车很漂亮，但太小了；深蓝色的自行车大小合适，

但不好看。嗯······我对妈妈说：我要深蓝色的自行车好了，合适而且还变速呢！

妈妈捏捏两个车轮的轮胎，对我说：嗯，行吧！那就买深蓝色的好了。算是你的六一礼物好了，不够只能到暑假才能给你买，可别说我没给你买礼物哦！老妈长叹一声，故作深沉地说：最后一个六一······我跳起来，指着老妈说：呔，不许说这句话！老妈赶紧捂住了嘴巴。

听着时钟的秒针滴答滴答地走过，叮叮，十二点钟过去了，六一从此与我告别，不过六一的礼物还在等着我呢！ 六一儿童节作文10

鸟儿歌唱着这个春末夏初，让我们再次迎来了自己的节日——儿童节!

今年的儿童节在周末，这可给小朋友们乐坏了!没有上学的烦恼，看不见一摞摞的作业，太阳公公的再次升起，是给这个儿童节带来了美好预兆!游乐场里，应该到处是愉悦的欢笑;大型超市里，想必到处是孩童的身影;公园里，大概都是小朋友们的追打皮闹!

左手拿着冰淇淋，右手端着冰奶茶，手臂上提着一个大包——满是薯片饼干，让爸妈陪着逛街——这不是人生一大快事么?也许我走在大街上，会看到两个小朋友手拉着手，一蹦一跳地唱着欢快的歌儿，把自己的零食分享给对方;也许我在肯德基吃饭时，会看到几个小学生在那儿开小聚会，共同庆祝自己的节日。

当然了，每个人都会有不同的过节方式，我的过节方式也是别具一格哦。

六一儿童节，自然少不了美食陪伴，除了买来的零食外，我还想再亲手做一些呢!我会邀请两个小伙伴一起，共同创造我们的美味——布丁和水果沙拉!先去逛街，买好零食和材料后，便在家中开工!我买了各种各样口味的QQ糖，想做各式各样、颜色不一的布丁，想着想着，便迫不及待了。

好长一段时间后，也就到了下午，我们三人也就可以好好享受享受了!坐在沙发上，尝着美味，看一看杂志，品一品奶茶，聊一聊天，

脸上露出了幸福的笑容。呵!这难道不是人生最美的时光吗?

我们的节日我们做主，我们的童年我们歌唱!我的最后一个六一了，这个六一，让我们一起，为我们的节日，绽放笑容!