二年级语文上册看图写话专项练习
1. 看图写话。(10分)
提示:图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。
附加题品读经典·弘扬传统文化
2. 看图,想一想,写一写我们童年的趣事。
①
②
3. 看图写话。
4. 图中的孩子的做法对吗?你想对他们说些什么?把你要说的话写下来。
5. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来.
6. 看图写话。
认真观察下面的图画,想一想:他们的做法对吗?如果你在场,你会对他们说些什么?
7. 看图写话。
图中什么天气?小兔子做什么去了?发生了一件什么事?仔细看图写一写。
8. 看图写话。
仔细观察图画,看图划伤都有谁?他们在哪?在做什么?把你看到的、想到的,用一段通顺、连贯的话写下来。
9. 看图写话。
请仔细观察这幅图。图上画了谁?他们在什么地方干什么?结果怎样呢?充分发挥你的想象,编一个有趣的故事吧。
10. 看图写词语,再写一两句话。(不会写的字写拼音)
词语:______ ______ ______ ______
写话:______
11. 观察下面的图,预测一下图4会发生怎样的事情,然后写一写几幅图画的内容。
12. 题目:我的理想
提示:你长大后想做什么?是当一名警察,还是当一位老师?……为什么你会有这样的理想?想一想,再写下来,不会写的字用拼音代替。
13. 看图写话。
先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号,再按图序各写几句话。
A.
B.
C.
D.
14. 图中什么天气?有哪些动物?它们之间发生了什么事?请发挥想象写一段话。
15. 仔细看图,用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来,不会写的字写拼音。
16. 看图写话。
提示:图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。
17. 这是在哪里?发生了什么事?请你根据图意,发挥想象,写一段连贯的话,注意标点符号地使用。
18. 我会看图编故事。
提示:红红在上学路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?请仔细看图,展开合理的想象,编个小故事写下来吧。别忘了给故事定个题目哦!
19. 看图写话。
提示:图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。
20. 看图写一句话。
21. 图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象,把图上的内容写一写。
22. 我是小作家。
小朋友们,图中都有哪些有物,发生了什么事?他们在干什么?想一想,写一写。
23. 看图写话。
24. 看图,试着把下面的句子补充完整,不会写的字可以写拼音。
(1)妹妹在______。
(2)水里有______。
25. 我会看图写话。(不会写的字可以用拼音代替。)
26. 看图写话。
看图,小猫正在干什么?是谁喊它?它们在一起干什么?小猫回到家后发现了什么?按照这四幅图的顺序写一写。
可以用上这些词:吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心
27. 我会看图写话。
提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。
28. 习作:看图写话。
提示:图中有哪些小动物?他们在做什么?请你发挥想象,写几句话。
29. 看图写话。
提示:图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。
30. 看图想一想他们在干什么,再照样子写下来。
例:
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