班级量化考核细则

(草稿）

第一条 班级量化考核依据

以教职工代表大会通过的《45团二中班级量化考核方案（草案）》为依据。 第二条 班级量化考核部门

班级量化考核由德育处、年级组、团支部少先队三部分组成。

第三条 班级量化考核要求

班级量化一月一量化、一月一公示、一月一评比（优班）、一月一全校性校风班风大评比。 第四条 班级量化考核内容

班级量化由班级卫生、班风班貌、班级安全、班级纪律、公物管理、考勤、家校联系、资料上交及工作安排、好人好事及活动比赛加分、班级学生操行评定等十大部分组成，每一项不单独设定分值，如果考核需要，每一项可以累积扣分。 第五条 班级量化考核计算

班级量化考核的计算方法：全校班级平均人数33人，每班以33人为基数，超过33人的每超过一人加0.2分，少于33人的每少一人减0.2分,每月量化考核分数+班级人数的加减分为当月的考核分数。 第六条 班级量化考核细则

一、班级卫生

1、班级卫生包括室内卫生、室外卫生、环境卫生三部分组成。

2、在检查中，发现卫生区有垃圾的扣0.5分/次,没打扫的扣1分/次，没按要求拖地和擦洗的扣1分次,对于连续三次检查都没有打扫的直接扣5分/次。

3、如果在上级各项检查中发现或点名提出班级卫生存在问题的，直接扣20分/次。 二、班风班貌

1、能按要求穿校服、红领巾、团徽、学生牌，男生小平头、女生头发扎起来，不带于学生身份不符的饰品等，在月初统一检查和平时检查中发现没按要求做的，扣0.5分/人次。

2、班级学生能够讲文明讲礼貌、不说脏话、会礼让、课间不大声喧哗、吵闹等。发现或被举报的，扣0.5分/人次。 3、在各项活动中不能够按照要求组织好班级秩序，保持好活动现场纪律的，扣1分/次。 三、班级安全

1、班级安全员（三防员）能按要求按时到岗，在抽查或检查中，发现脱岗的，扣0.5分/人次。

2、在上课期间，教室前后不能上锁，在抽查或检查中发现上课期间后门上锁的，扣0.5分/次。

3、督导学生在课间或活动时间不做不安全的游戏，严禁在楼梯和走廊疯狂打闹、你推我搡等不安全行为。发现有上述行为的，扣1分/人次。 四、班级纪律

1、班级学生在教室、餐厅、宿舍、校园内打架斗殴的，扣5分/人次。在校园内抽烟喝酒的扣5分/人次。 2、对于顶撞、辱骂教师的扣5分/人次。

3、在早操、课间操、眼保健操、集会等各项活动中不遵守纪律、破坏秩序的，扣1分/人次。

4、对班内出现的学生违纪事件，班主任要先进行班内处理，及时和家长沟通，如果需要年级组协调的可以报到年级组协商处理，严禁班内学生一出现违纪情况就直接送到年级组或德育处。 五、班级公物管理

1、班级区域的公物划分到人，责任到人，加强对班级公物的检查、管理和保护，监督和保护自己班级的公物不受破坏。

2、对班级公物出现自然损坏的要及时上报，及时处理，对于人为破坏的，追查到人，照价赔偿。对于破坏公物的学生，发现一次扣5分。

3、落实班级公物检查登记制度，学期初做好排查登记，学期末做好公物交接。

六、考勤

1、未按要求参加早操、课间操、眼保健及其他校园活动的，扣1分/人次。班主任在上述活动中没有按时到岗的扣1分/次，脱岗的扣2分/次。

2、学生无故旷课、迟到的、发现一次扣1分，连续旷课五节以上的按《四十五团二中学生违规违纪处理办法》处理。 3、班主任未经请假不参加班主任培训、班主任例会的，一次扣2分。 七、家校联系

1、班级按要求积极开展家长会，及时与家长沟通联系，未按要求无故不开家长会的，扣10分。

2、班主任按要求积极开展家访工作，做好记录，完成全班学生100％的家访。缺一次家访扣1分。

3、积极完成学校安排的需要及时反馈给家长的信息。 八、资料上交及其他工作安排

1、按时完成学校、德育处安排的工作，做好资料的整理，按时上交，资料无故不交的，按学校相关制度处理。 2、不服从学校工作安排的，按学校相关制度处理。 九、好人好事及其他活动比赛加分

1、班级积极推荐和上报班级里面涌现出的好人好事、民族团结事迹及其他需要表扬和宣传的正能量事迹。对于上报的好人好事、民族团结典型事迹，经德育处确认，典型事迹

集体或个人加1分/次。

2、各班要把班级涌现的好人好事或个人进行树典型树模范的加以表扬和宣传。

3、各班要把好人好事和模范典型作为一种班级文化进行宣传学习。

4、班级在各项比赛活动中获得的奖项名次，进行相应的加分。

5、班主任参加的各种比赛获奖的，如：主题班队会比赛，班主任演讲比赛等，根据相应的名次加分，参加的也给于相应的加分。

十、班级学生操行考评表

1、样表

项目 成绩 姓名 出勤 仪容仪表 纪 律 卫 公物安文明勤俭集体作业其他总分 生 保护 全 礼貌 节约 荣誉 完成 加分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 2、实施办法

（1）、在班级教室后面黑板制作出学生操行考评表，由班主任指导班委每天考评记录。

（2）、学生操行满分为100分，除加分项外每项10分，在日常量化中，对每一项存在的问题每学生每次扣1分。其他加分项如好人好事、带头模范作用等每学生每次加1分。

（3）、在每月底汇总后，低于95分的学生班内通报批评，班主任做出相应处罚，低于90分的请家长到校沟通谈话，告知学生现状，低于85分的年级组内处分，低于80分的学校视情节给予相应处分。

（4）、学期结束后，班主任将学生本学期操行评定写入学生个人素质报告册。

2017年2月