幼儿园大班《牙齿》教案

一、 教学目标：

1.认识牙齿的作用及保护牙齿的方法。

2.培养幼儿的卫生习惯，养成勤刷牙、少吃糖的好习惯。 二、教学内容： 1.《牙齿》

2.保护牙齿的方法 三、教学重点： 1.认识牙齿的作用。 2.保护牙齿的方法。 四、教学难点：

1.引导幼儿养成刷牙、少吃糖等好习惯。 2.让幼儿了解牙齿的重要性。 五、教学方法： 1.游戏教学法 2.实物展示法 3.听说结合法 六、教学步骤： 1.引入

教师问：小朋友们日常生活中有没有保护牙齿的好习惯呢？ （提前准备好小朋友们的照片，进行展示）

教师：我们看一看这些小朋友的牙齿，是不是都很健康漂亮呢？他们的牙齿健康的秘密是什么呢？

2. 正片

教师展示模型牙齿，让小朋友观察。

教师：我们先来看看牙齿的作用。牙齿的主要作用是咀嚼食物，它们可以把食物咬碎，帮助胃里的消化液更容易将食物消化。同时，牙齿也有美丽的作用，让我们开心自信地笑出声。

教师：那我们保护好牙齿的方法是什么呢？ （小朋友们互动讨论，教师辅导）

①刷牙：早、中、晚刷牙，每次刷两分钟，刷干净每颗牙，勤刷牙，远离蛀牙。

②洁齿：饭后要及时漱口，用牙线或牙棒清洁牙间隙，防止牙齿间的淀粉和糖分在齿缝里长时间沉积，形成牙结石和牙龈炎。

③少吃糖：不吃零食，不喝碳酸饮料、汽水或果汁等含糖的饮料。多吃水果，吃糖后要立即漱口清洁口腔。

教师：为了保护好牙齿，我们来玩一个游戏。谁能找到牙垢，就能得到奖励哦。

（教师提前准备好模型牙齿，让小朋友找出牙垢） 3. 总结

教师：我们今天学习了《牙齿》和保护牙齿的方法。牙齿是我们咀嚼食物的器官，也是我们美丽的资本。为了让牙齿更健康漂亮，我们要养成好习惯，勤刷牙、少吃糖。

七、拓展活动：

1.利用垃圾分类、水的重要性等主题进行拓展。 2.用卡通形象对牙齿的保护方法进行再现或讨论。