部编版三年级语文上册句子修改强化练习及答案
一、 按照要求完成下面句子练习。
1．藏在石块下的一只小虾被我捉到了。（改成“把”字句） ___________________________________
2．那么长的头发，洗起来是很麻烦的。（改成反问句） ___________________________________
3．植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成“被”字句） ___________________________________
4．那些泡泡轻轻地飞起，是那么圆满那么自由，那么美丽。（用加点词造句） ．．．．．．_________________________________________________
5．海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗？（改成陈述句） _________________________________________________
6．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句） _________________________________________________
二、 按要求写句子。
1．我把这段话写的很清楚。（改写成“被”字句） ______________________________
2．赵州桥坚固。 赵州桥美观。（用关联词连成一句话） ______________________________
3．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子补充句子） 雨下得真大，
_____________________________________________________________ 4．婷婷做完了老师所有布置的作业。（修改病句） ______________________________
三、 按要求写句子。
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（1）几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句） _______________________________________
（2）池塘里，荷花已经开了不少了。（调换语序，保持句意不变） _______________________________________
（3）尖头蚂蚱的形态好掌握，很好画。我小时候也画过不少。（用关联词连成一句话）
______________________________________________________ （4）绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。（写出诗的前两句） _______________________________________
四、 按要求写句子。
（1）裁缝对顾客说：“您的布还在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”（改为转述句）
_________________________________________________________ （1）“漏”又来了，这下我可活不成了。（改为反问句） ____________________________________ （3）石头梆的一声落在地上。 （仿写） ____________________________________ （4）正确的意见，我们应该坚定。（修改病句） ____________________________________
五、 按要求写句子。
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够替代？（改为陈述句） _____________________________________________ 2．要流动才能保持清洁。（用带点词造句） ．___________________________
3．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。（改为比喻句） ______________________________________________________
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六、 句子万花筒。
（1）东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。 削枝剪叶（缩句）：_______________________________________
（2）古时候用“学富五车”形容一个人学问高。书多的时候需要用车来拉。 （用恰当的关联词语连成一句话）
_____________________________________________ （3）病句门诊。
我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 _____________________________________ 历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。 ________________________________________
七、 按要求写句子。
（1）海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句） ___________________________________
（2）例：赵州桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词写句子） ．．．．___________________________________
（3）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句） ___________________________________
（4）我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句） ___________________________________
八、 句子万花筒。
1．不同的植物开花的时间不同。 植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。（用恰当的关联词语连成一句话） _____________________________________________
2．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。 （改成“被”字句） _____________________________________________ 3．他不但很瘦，而且精神饱满。 （修改病句）
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_____________________________________________ 4．花钟是一种有趣的自然景观。 （改成反问句） _____________________________________________
九、 按要求写句子。
（1）小蚂蚁把粮食搬回家。（改为“被”字句） __________________________________ （2）雷云拍着大手。（仿写一个拟人句） __________________________________
（3）说出的话难道可以不算数吗？（改为陈述句） __________________________________
（4）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写句子） __________________________________
（5）听到铃声，立刻向教室跑去。（修改病句） __________________________________
十、 按要求写句子。
1.青少年不能没有理想。 （反问句） ___________________________
2.我有办法称出大象的重量。（改成反问句）（双重否定句） ___________________________
3.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。（改成反问句）（双重否定句）
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4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。（改写成肯定句）
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5.每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？（改写成肯定句） _____________________________________________
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十一、 按要求写句子。
1．我们在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。（仿写拟人句） ______________________________________ 2．助手们赶忙把火扑灭。（改为“被”字句） ______________________________________ 3．把下面的句子补充完整。
教室里真安静，________________________。
4．船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（用加点词写一句话） ．．_________________________________
5．讨论会上，他首先第一个发言。（修改病句） _________________________________
十二、 按要求完成下面的句子。
1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句） _____________________________________________
2.他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）
_________________________________________________________ 3.用加点词语仿写句子。 雨一来，他们便放假了。 ．．
(1)风一吹，他们便______________。
(2)________________________________________________。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗．．．敬礼。
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答案
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一、 我把藏在石块下的一只小虾捉到了。 那么长的头发，洗起来难道不麻烦吗？ 花圃被植物学家修建得像钟面一样。 一片桃林，树上结满了桃子，那么大，那么红，那么诱人。 海底是个景色奇异、物产丰富的世界。 这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。
二、 这段话被我写的很清楚。 赵州桥不但坚固，而且美观。 大得小河都涨水了，大得看不到远方的山，大得看不见窗外的天空，大得城市也不得不称起了伞。 婷婷做完了老师布置的所有作业。
三、 燕子在休憩。 池塘里，已经开了不少荷花了。 因为尖头蚂蚱的形态好掌握，很好画，所以我小时候也画过不少。 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
四、 裁缝对顾客说，顾客的布还在他的柜子里搁着，他还没开始裁料呢。 “漏”又来了，这下我可怎么活？ 箭“嗖”的一声射出去了。 正确的意见，我们应该坚持。
五、 这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够替代。 示例：你只有好好学习，才能取得好成绩。 示例：秋风一吹，树叶就像蝴蝶一样飘落下来。 六、 蔡伦改进了造纸术。 因为书多的时候需要用车来拉，所以古时候用“学富五车”形容一个人学问高。 我们要不断改进学习方法，提高学习效率。 历史博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。
七、 草丛里的小动物常常心贴心的交流。 菊花不但能供人观赏，而且能用来泡茶。 枣核说，大家都不用愁，他有办法。 我推测蜜蜂可能找不到家。
八、 因为植物开花的时同与温度、湿度、光照有着密切的关系，所以不同的植物开花的时间不同。 花圃被一位植物学家修建得像钟面一样。 他虽然很瘦，但是精神饱满。 花钟怎能不是一种有趣的自然景观呢？
九、 粮食被小蚂蚁搬回家。 小溪欢快地奔跑着。 说出的话不可以不算数。 红彤彤的太阳在向我们招手。 听到铃声，我们立刻向教室跑去。 十、 青少年难道能没有理想吗？ 我难道没有办法称出大象的重量吗？ 我不可能没有办法称出大象的重量。 难道为了避免暴露，他们不决定暂时断绝通讯联系吗？ 为了避免暴露，他们不得不暂时断绝通讯联系。 如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那他是个糊涂虫。 每一个访问埃及的外国人，会去看一看金字塔。
十一、 星星在天空中眨着眼晴。 火被助手们赶忙扑灭。 静得只听见同学们沙沙写字的声音 一回到家，我就开始写作业。 去掉“首先”或“第一个”
十二、 大家在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。 如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师就要罚他们站墙角的。 躲起来了 老师一进来，同学们便开心的笑了。 我们遇到问题，在家向父母请教，在校向老师请教，出门向朋友请教。
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