五年级上册五单元作文《可爱的海豚》(范文+写作指导)

01习作要求和方法指引习作要求：

1、选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给大家，写清楚事物的主要特点。

小朋友们打算介绍什么呢？

与动物有关：小兔子、袋鼠、恐龙，还是壁虎的尾巴；

与植物有关：百变的花朵、神奇的热带植物，还是种子的奇妙的旅行；与物品有关：会扫地的机器人、溜溜球的玩具，还是当下流行的会辅导作业的台灯；

与美食有关：陕西的羊肉泡馍、天津的狗不理包子，还是我的美食地图；

还有其小朋友感兴趣的内容：草原旅游怎样辨别方向、中国传统的吉祥物有哪些-----上面的题目同学们都可以选择，也可以自拟题目，介绍一种事物。2、试着用上恰当的说明方法。

说明事物的方法有作比较、打比方、列数字、举例子、下定义、等等很多种。我们小朋友最常用的有以下四种：

作比较：就是将两种事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法；打比方：就是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的说明方法；列数字：就是用数字说明事物的特征，让读者理解事物特点的说明方法；

举例子：就是举出实际事例来说明事物特征的说明方法。写作方法指引：1、开头：

开门见山，交代清楚你要介绍的事物是什么，以及事物的主要特点及用途。如：扫地机器人，一种很实用的生活工具，是人们家庭生活的好帮手。2、中间：

详细介绍事物的情况，重点内容要详细。可以分段介绍事物的各个方面，有的方面可以简要介绍，有的方面则要详细介绍，要做到详略得当。这样才能反映出事物的主要特点。在介绍事物时，要运用常见的说明方法，把事物的情况说具体，写清楚。

3、结尾：

总结全文，可以简单概括事物的作用、好处或者与我们的关系。02范文赏析：可爱的海豚

小朋友们，大家好！今天我给大家介绍一位人类的好朋友：海豚。因为海豚的体形像鱼，所以有许多人把海豚说成是鱼类。这可真是大错特错的事情，海豚可是名副其实的哺乳动物！它们是胎生的，小海豚靠吃妈妈的奶长大，而且用肺呼吸，这一切足以证明海豚不属于鱼类。

海豚的优点特别多，最突出的优点就是聪明。科学家们经过研究发现：海豚的大脑十分发达，按脑重和体重的比例，海豚的聪明程度仅次于人类。只要经过稍加训练，就可以像人类一样玩球、跳舞，还能表演其他动物不会的节目。而且，海豚的睡眠是独一无二的，睡觉时，一个大脑处于睡眠状态，另一个大脑却在清醒中，明显处于不同状态。每隔十几分钟，两个大脑的状态就交换一次。所以，人们称海豚是“不眠动物”。

海豚被称为水上表演的“小明星”，它的表演项目可多了，可以说是全能冠军。就拿游泳项目来说，因为它们的身上没有毛，这样可以减少游泳时的阻力。而且它们的身体呈流线型，表面的皮肤柔软、光滑，还有弹性，这使海豚在海洋里畅游时的速度更快。

人无完人，金无足赤。海豚也有缺点，它们的视力极差，在海洋里主要靠嗅觉来探测食物的方向，因为它们一生下来就是深度近视。说了这么多，小朋友们是不是已经喜欢上了海豚。但是让人担忧的是，近年来由于海洋环境被严重污染以及人类的猎杀，海豚的数量越来越少。

请大家爱护海洋环境，保护环境，就是保护人类自己！

【总评赏析】：这篇作文通过运用举例子、作比较，打比方的说明方法，简单介绍了海豚最突出的特点——聪明。重点介绍“聪明”的特点，是详写，也简单介绍海豚的视力差，是略写，详略得当，重点突出，让读者更全面地了解海豚。结尾呼吁人类应该重视保护海洋环境，爱护环境就是保护人类自己。