如何做好高三英语二轮复习
作者:刘忠诚
来源:《新课程·中学》2013年第01期
摘 要:一般说来,每年三月初之后,每个学科都会转入第二个复习阶段。一般第一轮复习的重点是基础知识部分,那么第二轮复习就需要把重点放在知识的综合整合和灵活应用上。就如何做好高三英语第二轮复习进行了归纳总结。 关键词:二轮复习;知识运用能力;学习效率 一、定好作战方针方能百战不殆
在第二轮复习中,大量地做英语练习题是非常重要的。在做题的过程中,不但重复了之前复习的知识点,也锻炼了学生的解题技巧和能力。此外,要进一步研究英语考试大纲和考试说明中的高考命题方式、方法、指导思想、考试范围、能力要求、新课改理念以及解题技巧和复习策略等。在高考第二轮复习中找到良好的语言知识感觉和知识运用能力感觉。 二、词汇和语法复习
一轮复习中地毯式的听写对于词汇的识记能力很有效果。对于词汇的复习,第二轮复习阶段我们就需要有针对性地复习重点部分。在平时练习中,把经常出现的常考词作为重点复习对象,对于常用词总结到完形题中重点背诵。利用自己的错题重点复习突击,从而把握高考试题的出题方式和考查规律。 三、阅读训练方法
高考阅读占分比例最大,在复习过程中做限时阅读训练。进行限时阅读训练的目的有两个:(1)克服不良阅读习惯,如朗读、回读等,养成快速扫读的习惯;(2)高考真实环境的模拟。此外,应该经常了解英美文化常识。在学习外语时,如果对相应的文化、历史、生活常识、风土人情等等了解较多,思维方式相近,对阅读部分的理解就相对容易。 四、写作复习方法
做书面表达题目首先要把握审题关。审题应从“内容”和“形式”两方面入手,确定后,就可着手写作,写作时要特别注意动词的时态、语态、主谓一致、非谓语动词、主从句结构等方面,也要注意使用连接词使文章浑然一体,还要注意词数的控制,否则就会扣分。初练时可主要使用常用词和常见句型。有一定基础了,再争取能用新颖词汇和复杂结构。好的范文能给出很好的文章结构和语言,经常背诵经典段落,在高考作文中会有很大的帮助。
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总之,根据多年的教学实践可以知道,学生英语水平提高最快的时期就是考试之前的一段时间。所以,在最后的几个月里能不能抓住这个关键的机会,成功实现从语言知识到应用能力的转化,提高应试能力,将直接决定高考英语的成败,祝愿高三的学子们在最后的冲刺中能够取得进步。
(作者单位 河北省廊坊市第八高级中学)
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