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我的老师小学作文700字5篇

2020-12-13 来源:客趣旅游网
我的老师小学作文700字5篇

我的老师小学作文700字 篇1

从我上幼儿园到现在已经小学5年级,教过我的老师有很多。我基本都能想起他们的面孔。比如,我上幼儿园时教我的金老师和小王老师,她们每时每刻都面带着笑容;还有我刚进九小校门时教我的郑老师她讲的课总是那么通俗易懂;但我还是要说说我现在的班主任窦老师。她中等个头,笑起来像一朵充满阳光的向日葵。她的衣着总是总是那么朴素,整洁,讲起话来快人快语,用现在流行的一个字形容:爽。

我是一个很爱玩的孩子,爸爸妈妈总是说我很顽皮。以前放学后一写完作业我总是出去玩,早把当天老师教的知识忘在了脑后。为此,我也付出了很大的代价。有几次期中期末考试成绩很不理想。

四年级时班级里换了新的班主任窦老师。我还清楚的记得第一次给我们上课时窦老师说的那几句话:上课一定要专心听讲,掌握好老师课上讲的内容;课下有问题一定要及时找老师问,否则问题会越积累越多。开始我并没有在意,但是窦老师每天上课时都很严格的要求我们注意听讲,慢慢的我上课时的注意力比以前集中了。成绩比以前有了很大提高,关键是我比以前爱学习了,

课上没听懂的也知道课下问老师或同学,爸爸妈妈也发现我在学习上比以前自觉了很多。其实我知道是窦老师的话慢慢的'影响了我。

窦老师讲课生动活泼,我们都融入了她的教学方法。课堂上很活跃,同学们都争先恐后地回答老师的问题,教室里不时能传出大家爽朗的笑声。课下窦老师经常和我们聊天,还讲笑话给我们听,有时她也像个孩子似的跟我们做游戏还哈哈大笑。可是每当有的同学撒谎或是没有完成作业,老师的面孔就会多云转阴,遭到非常严厉的批评。

她经常对我们说的一句话是:做人要诚实。我也渐渐的体会到了这一点,如果一个人犯了错连承认错误的勇气都没有,那怎么能改正错误呢。我觉着窦老师有时候更像妈妈,每当天冷时她总是提醒我们穿多一些,免得着凉。在变季时,老师总是督促我们多喝水,生怕我们生病,耽误学习。

时间过得可真快啊!明年我就要小学毕业了,多希望时钟能够停摆,地球停止公转,让我和窦老师还有我的同学们永远都在一起。我爱我的学校,我爱我的班集体,我爱我的窦老师。

我的老师小学作文700字 篇2

我的启蒙老师是一位慈祥、可爱的人,她是学校资历最老的老师,她教我如何做人、如何尊重别人,让我懂得了要想别人尊

重你,首先要先学会尊重别人。是您让我学会了什么是尊老爱幼,怎么样去爱爸爸、妈妈和身边所有的人;是您让我懂得了帮助别人才是最快乐的事情。是你让我学会了关心同学,关心集体。您教会了我好多好多东西,您就是一根小蜡烛,把自己都燃烧没了,为我们前进照亮道路。

记得有一次,我和同学一起玩游戏是不小心把腿摔伤了,当时我只觉得天悬地转的,差点晕倒,同学们把我抚回教室的时候,你立刻跑过来问我这是怎么弄的,同学们说了经过,您问我还疼吗?我点点头,因为当时真的很疼,很难受。您急忙帮我把伤口处理干净,还帮我包扎好伤口。在放学回家的时候,您还让跟车老师安排一个专人照顾护理我。老师谢谢你对我的关心。 就在昨天,上微机课,我们必须得带鞋套,可是我却忘记带了,而且在这之前的几天里您已经三令五申的强调过了,可我还是忘记带了。我心里急得像热锅上的蚂蚁,心里像装着一只小兔子一样,急忙给妈妈打,可妈妈在电话狠狠地批评了我,却没有时间给我把鞋套送到学校来,怎么办呢?怎么办呢?这回可完了。我急得直哭,我又给妈妈打电话,打了好多遍,最后确准妈妈是不能送来了,同学们都去上课了。又是您见我哭得那么伤心,你批评我几句就从您自己的兜里拿出钱来让我去买,可是我就是生自己的气,我是您最不争气的学生了。怎么就能把这事给忘记了呢?我说什么也不去买,说不上这节课了,您急了,说别需得

去买,课是必须得去上,一周就那么几节课,不上就会被拉下的,您硬是把钱塞到我手里让我去买鞋套,我只好去了。

老师您为了我们操碎了心,为了我们失去了多少美好的时光岁月,老师我真的非常非常感谢您,您这比山还高、比水还深的恩情我怎么能忘记、怎么能用语言来表达呢?怎样才能报答您呢?教师节快到了,愿您节日快乐,脸上永远都挂着笑容,每一天都城开开心心,快快乐乐的。我很想对你说一声:“老师您辛苦了,谢谢您”。

我的老师小学作文700字 篇3

我终于明白小学生活像个谜,初中生活像个牢。

我们的曹老师十分和蔼可亲,对我们很好,我们不会做课件的时候曹老师会教我们做,我们做错题的时候,曹老师会给我们讲,如果我们还是不会,曹老师会不厌其烦的慢慢给我们讲,直到我们学会为止,在我看来曹老师不只是我的老师还是我的好朋友,不知道别的同学是不是这么想的,不过在我看来是这样的,我很喜我的曹老师,别的同学也和我想的一样,因为曹老师就像我们的朋友一样,和我们一起玩耍,开心,伤心,在我们考试考得不好的时候,曹老师表面看起来很严肃,可是她一定和我们一样伤心死了,我们的曹老师和我们在一起5年了,和我们很有感情,在曹老师的领导下,我们获得了3年的级部第一,和2次全校第一,因为曹老师,我们才有这样的成绩,我们全班要感谢曹

老师,我个人要谢谢曹老师的对我的教导,我才有这样的成绩,谢谢曹老师。

有一次我们班的张世岩提出了一种数学做法,可是曹老师否定了这种做法,说没道理让张世岩说出道理来,张世岩又一时半会又说不出道理来,只好把这种做法否定了,曹老师在回家的路上一直在想这个事,突然想出了道理,有好几次曹老师想对我们说这种做法是对的,却老是忘了给我们讲,这一次终于想起来了,就马上跟大家讲了那种做法的道理,曹老师话音刚落我就马上拍响了巴掌,随着我的掌声大家也拍响了巴掌,曹老师问我为什么拍响巴掌,我说谢谢曹老师给张世岩洗清冤情,还谢谢曹老师验证了这种做法是对的。有时候我们有题不会的时候,就会去曹老师办公室,问曹老师,曹老师就会拿出一张纸在纸上讲这道题的做法,还有曹老师上课很幽默,有时候我们会说答语不完整的时候比如说答是几几,曹老师就会说你是几几啊?我们就都会笑,有时我们做错了作业就会说下午交,曹老师就会说是今天下午还是明天还是明年啊?这就叫挤牙膏,我们也会笑,这就是我们的可敬可爱的曹老师,对工作一丝不苟,对我们的学习严格要求,上课的时候很有幽默,下课时就像我们的亲人给我们关心关爱,这就是我们的曹老师。反过来摸着自己的良心说说哪个老师待你不薄?

我的老师小学作文700字 篇4

说到老师,很多人会把他们跟春蚕,跟蜡烛连在一起,古人的诗亦是如此:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

虽然老师的精神跟这鞋东西很像,但老师身上具有的,不是某一样东西就能够代替得了的。就说我的小学老师吧!她和蔼可亲,工作认真负责,对同学们很关心,但批评起人来,也是挺可怕的。不信?你接着往下看。

我的小学语文老师啊,她姓朱,但她的身材跟她的姓一点也不搭配,而且看起来也很年轻,起初,妈妈还以为她是刚刚从师范毕业的呢!朱老师不高,但也不矮,鼻梁上还顶着一副眼睛,笑起来的时候显得格外亲切。老师对同学们很关心,上个学期,我们的教室在五楼,坐在窗边的同学都被太阳晒得满头大汗,刚开始,老师拿来自己看过的旧报纸,让大家贴在窗户上,可以挡点太阳。可是,这个办法显然不能够持久,大热天的,教室里的四个电风扇也不够同学们去热,大家只有打开窗户,但这样又会被太阳晒着,汗水就又不争气地往下掉。于是,老师去找了学校的领导,要求给我们教室挂上窗帘,但是,学校那边迟迟没有行动起来,老师又不顾辛苦,走了好几躺,学校大概也不耐烦了,才给我们的班的窗帘装上了。但事情没有就此了结,同学们一不小心,把窗帘给拉了下来,朱老师就又要去让学校请修窗帘的人来修,这样跑来跑去,要是我,一定不会这么做,反正老师站在那位子上,也晒不到太阳。

朱老师工作非常认真,而且很注重我们班级的荣誉。看,她又在仔细地批改试卷了,虽然老师带着眼睛,但一个小小的错别字也逃不过她的眼睛,每次发下试卷,同学们就会发现,整张卷子里,打上红圈子的,就是错别字。还有,老师的车就停在食堂门口,每天一下车,她就会去看食堂前的班级分数,如果比别班少,我们就要接受一次的思想教育,要是好点的,老师就会表扬我们。

别看朱老师那么亲切,但批评起人来,可是毫不留情的,不管是好生差生,不管你是班长还是一个“平民”,也不管你为班级取得过任何荣誉,只要你犯了错,就得批评。

我的小学老师就是这样:和蔼可亲,看起来像妈妈;工作认真负责,一个小小的错别字也不放过;对同学们很关心,不顾自己的辛苦,只为了大家跑来跑去;但批评起人来,也是毫不留情……我的老师,她不是春蚕,也不是蜡烛,只是她自己——一个最可敬的小学老师。

我的老师小学作文700字 篇5

她的话语,像滋润大地的甘甜的雨露般清亮,她的微笑像冬日的阳光一般温暖,她就像黑暗中星星点点的光亮照亮了我求知的道路。她就是我的老师。

她总是穿着一件红色的外套,随意地梳一个清爽利落的马尾,从来都是一丝不苟的样子。黑框眼镜下,是一对小小的严厉的眼睛,总是以一种打量和探究的目光审视着我们。她站在讲台前,不怒自威。而她嘴的上方一颗黄豆大小的黑痣,却给她平添了几分俏皮。

记得第一堂语文课,她问我们喜不喜欢语文。一直埋着头的我这时默默抬起头静静地注视着老师,老师的眼睛像一片深邃的海,那是一种十分深沉的美丽。你说呢?老师此刻也笑容可掬的看着我。我面无表情的站起来:不喜欢。教室里鸦雀无声,同学们都直勾勾地盯着我。老师的声音突兀的响起:我很喜欢你的坦诚。她似是有些兴奋并且我会让你喜欢的。本以为是一些干巴巴的说教,但这样笃定和自信让我也微微张了张嘴。虽然到现在我还没有喜欢上语文,但不得不说我却喜欢上了这位亲切、和蔼的老师。

只是再平静的海洋也会有波涛汹涌的一天,再风和日丽的夏天也会有暴雨骤降的一天,再和蔼的一个人也会有怒不可遏的一天。记得那是第一次独立自习,老师出去开例会,她在黑板上留下了两行字,一行已经在记忆中模糊不清,而另一行,却深深烙在了脑海里:自觉是美德!这行字清晰有力,入木三分。当时的我却将它淡出了视线中,殊不知说出去的话已然让我失去了自觉,失去了美德。她回来了,站到讲桌前就将笔记放在了讲桌上,

啪,没有多大的声音,却异常清晰,像一块石头一样狠狠地掷在了平静的湖中,激起圈圈波澜。我的心紧紧抽动了一下。大家不约而同的严肃坐好。我默默抬起头静静地注视着老师,在她泛白的脸上,我看出了许多:失望、愤怒、甚至不可置信。那天,她和我们说了许多,我们的头深深低着,没有抬起过;她的手紧紧地攥着,没有松开过。那以后,自习时黑板上还是那几行字,却字字写在我们心中。教室里,只是很安静,很安静,很安静 再好的修辞也无法比拟我的老师,再优美的语句也无法形容我的老师,再华美的__也无法赞颂我的老师。千言万语终究也只剩一句:老师,我爱您。

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