作文中的“话”怎么写

作文中的“话”怎么写

作者：史 峰

来源：《作文与考试·小学版》2009年第08期

在写作文的时候,总是会遇到人物对话。人物对话可以推动作文情节的发展,可以表现人物性格,作用很大。但是有些同学却不善于让人物在作文中“说话”,作文中的对话就显得“生硬无趣”。如何写好作文中的人物对话呢?我们不妨以修改一篇作文中的对话过程为例,体验作文中对话的写法。

例文《是谁做了好事》片断:

(作文梗概——教室里的讲桌损坏了,有同学却利用星期天的时间“偷偷”给修好了。是谁做了好事呢?老师开始调查谁是“雷锋”,找我问话。于是作文中就出现了以下对话。) 老师说:“讲桌,是你修好的吧?” 我说:“不是我修的,老师你猜错了。” 老师说:“一定是你修好的。” 我说:“为什么?”

点评:老师调查谁是“雷锋”,应该有个精彩的对话情境。但是这四句对话却写得不怎么精彩,很干巴。除了谁谁说就是谁谁说,没有写出人物对话时的动作、神态,读起来让人感觉十分枯燥。上面的这四句对话怎么修改呢——要把人物说话时的表情和动作写下来(其实人在说话时总是会有表情的动作的),这样就可以加强人物对话的表达效果,还可以表现出人物的心理与性格。这就是作文中的细节描写,是让作文变得生动有趣的必要手笔。朝着这个方向,写作文的同学做了如下修改。

老师笑眯眯地说:“讲桌,是你修的吧。”

我连忙摆摆手说:“不是,不是我修的,绝对不是我,老师你猜错了。” 老师如侦探一样,思索了一会儿,肯定地说:“我敢肯定,一定是你修好的。” 我非常奇怪地看了看老师,不解地说:“为什么呢?”

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