一、选择题
1．一个三角形三个内角度数的比是2：3：4，这个三角形是（ ）三角形。 A. 直角三角形 B. 钝角三角形 C. 锐角三角形
2．修同一段路，甲队需要8天，乙队需要10天，甲乙两队的工效比是（ ）。 A. 4：5 B. 1：1 C. 5：4 3．在下列算式中，比值等于 的是（ ）
A. 5： B. 0.6：1 C. ： 4．若将4：5的前项加4，要使比值不变，后项应（ ）
A. 加4 B. 乘4 C. 加5 D. 乘5 5．林场中，杨树的棵数比柏树少20%，柏树和杨树的比是（ ）。
A. 4：5 B. 5：4 C. 1：2 D. 1：5 6．六年级某班男女生人数的比是3：4，这个班可能有（ ）人。
A. 30 B. 40 C. 49 D. 52
7．将甲组人数的 拨给乙组，则甲乙两组人数相等，则原来甲乙两组的人数比是（ ） A. 5：1 B. 5：3 C. 5：4 D. 3：5 8．甲存款的 与乙存款的2倍同样多。甲与乙存款数的比是（ ）。 A. 1：6 B. 6：1 C. 3：2 D. 2：3 9．一个长方形花圃，它的周长是30米，长是9米，这个长方形花围的长与宽的比是（ ）
A. 10：3 B. 3：2 C. 5：3 D. 3：10 10．甲有图书130本，乙有图书70本，乙给甲（ ）后，甲与乙的本书比是4：1. A. 40本 B. 30本 C. 20本 D. 25本 11．修一条路，已经修了全长的 ，剩下的与已修的比是（ ）。
A. 3：4 B. 4：3 C. 4：7 D. 3：7 12．下面四个问题中的比，可以用2：3表示的是（ ） A. 哥哥身高1.5m，妹妹身高1m，哥哥和妹妹身高的比 B. 一杯糖水中，糖20克，水30克，糖与糖水的比 C. 黑棋子12枚，白棋子18枚，黑棋子与白棋子的比 D. 小圆的半径2cm，大圆的半径3cm，小圆与大圆面积的比
二、填空题
13．把0.15：1.2化成最简整数比是________，比值是________。 14．8：5=16：________ 3.5：7=________：8 =
________
15．在横线里填上合适的数
9÷________＝________：20＝________÷________＝0.75＝________%．
16．在一场篮球比赛中，甲队全场共得了98分，上半场和下半场所得分数的比是3：4．甲队下半场得了________分．
17．把0.24：3化成最简整数比是________，比值是________．
18．甲数比乙数多 ，甲数与乙数的最简整数比是________，比值是________。 19．一个长5cm、宽3cm的长方形按3：1放大，得到的图形的面积是________cm2。 20．________︰24＝ ＝24÷________＝________%
三、解答题
21．李老师打一份稿件，第一天打完的页数与剩下的页数的比是1：2，如果再打15页，就可以完成这份稿件的一半。这份稿件有多少页？
22．六（1）班和六（2）班订阅《红树林》的人数比是3：4，六（1）班有15人订阅，六（2）班有多少人订阅？
23．小张和小李都爱好集邮，如果小张把自己邮票的 给小李，那么两人邮票的数量就相等。原来小李和小张邮票的数量之比是多少？
24．万兴农场共有5000m2,工人叔叔准备用 种植香蕉，剩下的面积按1:4种植芒果树和木瓜树。木瓜树的种植面积是多少平方米？
25．如图，甲、乙两部分面积的比是5：3，它们面积的差是12平方厘米。甲和乙的面积分别是多少平方厘米？
26．甲、乙两人原有的钱数之比为 乙钱数之比为
，后来甲又得到180元，乙又得到30元，这时甲、
，求原来两人的钱数之和为多少？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．C 解析： C
【解析】【解答】解：180°×
=80°，是锐角三角形。
故答案为：C。
【分析】根据三个内角的度数比可知，最大角占三角形内角和的法的意义求出最大角的度数，然后确定三角形的类型。
， 根据分数乘
2．C
解析： C
【解析】【解答】解：： 故答案为：C。
【分析】甲乙两队的工效比=（1÷甲队完成需要的时间）：（1÷乙队完成需要的时间）。
=5：4，所以甲乙两队的工效比是5：4。
3．B
解析： B
【解析】【解答】选项A，5： ＝5÷ ＝ 选项B，0.6：1＝0.6÷1＝0.6＝ ； 选项C， ： ＝ ÷ ＝ ×15＝3。 所以比值等于 的是0.6：1。 故答案为：B。
【分析】根据前项÷后项=比值，分别求出各选项的比值，然后对比即可。
；
4．C
解析： C
【解析】【解答】解：在4：5中，如果前项加上4，由4变成8，相当于前项乘2，要使比值不变，后项也应乘2，由5变成10，相当于后项加上10﹣5＝5。 故答案为：C。
【分析】根据比的基本性质解答，比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以同一个非0数，比值不变。
5．B
解析： B
【解析】【解答】1：（1-20%）=1：0.8=10：8=5：4. 故答案为：B。
【分析】柏树的棵树看做单位1，杨树的棵数就是80%，据此写出柏树和杨树的比，并化为最简整数比。
6．C
解析： C
【解析】【解答】 六年级某班男女生人数的比是3：4，这个班可能有49人。 故答案为：C。
【分析】根据条件“六年级某班男女生人数的比是3：4”可知，把男、女生的人数比看成他们的份数比，则总人数是份数的倍数，据此解答。
7．B
解析： B
【解析】【解答】解：（1-）甲=乙+甲，乙=甲，所以甲：乙=5：3。 故答案为：B。
【分析】因为将甲组人数的拨给乙组，两组人数就相同，据此可以列出关系式：（1-）甲=乙+甲，然后可以得到甲、乙的关系式，进而得出甲乙两组人数之比。
8．B
解析： B
【解析】【解答】甲存款×=乙存款×2，甲存款：乙存款=2：=6：1. 故答案为：B。
【分析】根据题干写出反比例，再把反比例化为正比例，据此解答。
9．B
解析： B
【解析】【解答】解：30÷2﹣9 ＝15﹣9 ＝6（米）
9：6＝（9÷3）：（6÷3）＝3：2 故答案为：B。
【分析】用长方形的周长除以2求出长与宽的和，减去长即可求出宽，然后写出长与宽的比并化成最简整数比即可。
10．B
解析： B
【解析】【解答】解：（130+70）× =200× =160（本） 160-130=30（本） 故答案为：B。
【分析】图书的总数是不变的，乙给甲一定的本数后，甲占总数的
即可求出现在甲的本数，进而求出乙给甲的本数即可。
， 用图书总数乘
11．B
解析： B
【解析】【解答】解：剩下的与已修的比是（7-3）：3=4：3。 故答案为：B。
【分析】因为已经修了全长的 ， 也就是说全长占7份，已经修的占3份，那么剩下的占7-3=4份，据此作答即可。
12．C
解析： C
【解析】【解答】选项A， 哥哥身高1.5m，妹妹身高1m，哥哥和妹妹身高的比1.5m：1m=（1.5×10）：（1×10）=15：10=（15÷5）：（10÷5）=3：2，与题意不符；
选项B，一杯糖水中，糖20克，水30克，糖与糖水的比20：（20+30）=20：50=（20÷10）：（50÷10）=2：5，与题意不符；
选项C， 黑棋子12枚，白棋子18枚，黑棋子与白棋子的比12：18=（12÷6）：（18÷6）=2：3，与题意相符；
选项D， 小圆的半径2cm，大圆的半径3cm，小圆与大圆面积的比22：32=4：9，与题意不符。 故答案为：C。
【分析】此题主要考查了比的化简，根据题意，分别求出各选项两种量的比，然后对比即可解答。
二、填空题
13．1：8；18【解析】【解答】015：12=（015×20）：（12×20）=3∶24=（3÷3）：（24÷3）=1：8015：12=18所以015：12化成最简整数比是1：8比值是18故答案为：1：
解析： 1：8；
【解析】【解答】0.15：1.2 =（0.15×20）：（1.2×20） =3∶24
=（3÷3）：（24÷3） =1：8 0.15：1.2= ，
所以0.15：1.2化成最简整数比是1：8，比值是。 故答案为：1：8；。
【分析】将一个比化成最简整数比，利用比的基本性质（比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数，比值不变）进行化简即可。 比值的求法：比的前项除以比的后项，商即为比值。
14．10；4；15【解析】【解答】8：5=（8×2）：（5×2）=16：10；35：7=1：2=（1×4）：（2×4）=4：8；13=1×153×15=1545故答案为：10；4；15【分析】比的基本性
解析： 10；4；15
【解析】【解答】8：5=（8×2）：（5×2）=16：10； 3.5：7=1：2=（1×4）：（2×4）=4：8；
.
故答案为：10；4；15.
【分析】比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以(0除外)相同的数，比值不变，这叫做比的基本性质。
15．12；15；3；4；75【解析】【解答】9÷075=12；20×075=15；075=75÷100=3÷4；075=75故答案为：12；15；3；4；75【分析】除数=被除数÷商；比的前项=比的后项
解析： 12；15；3；4；75
【解析】【解答】9÷0.75=12；20×0.75=15；0.75=75÷100=3÷4；0.75=75%。 故答案为：12；15；3；4；75.
【分析】除数=被除数÷商；比的前项=比的后项×比值；9÷12，分子分母同时除以3得3÷4；小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。
16．【解析】【解答】98×43+4=98×47=56（分）故答案为：56【分析】甲队全场得分×下半场得分所占份数上半场得分所占份数+下半场得分所占份数=甲队下半场得分
解析：【解析】【解答】98× =98× =56（分） 故答案为：56 【分析】甲队全场得分×
=甲队下半场得分。
17．2：25；008【解析】【解答】024：3=（024×100）：（3×100）=24：300=（24÷12）：（300÷12）=2：25；024：3=024÷3=008故答案为：2：25；008【分
解析： 2：25；0.08
【解析】【解答】0.24：3=（0.24×100）：（3×100）=24：300=（24÷12）：（300÷12）
=2：25；
0.24：3=0.24÷3=0.08. 故答案为：2：25；0.08。
【分析】化简比的方法：根据比的基本性质，比的前项和后项同时乘以或除以同一个不为0的数，把比化为最简单的整数比；
求比值的方法：用比的前项除以比的后项得到商，这个商就是比值。比值可以用分数表示，也可以用。
18．9：8；98【解析】【解答】将乙数看作1则甲数是1+18=98甲数：乙数=98：1=9：8甲数与乙数的比值是98故答案为：9：8；98【分析】将乙数看作单位1根据甲数比乙数多18可知用加法即可得出甲
解析： 9：8；
【解析】【解答】将乙数看作1，则甲数是1+= ， 甲数：乙数=：1=9：8。 甲数与乙数的比值是。 故答案为：9：8；。
【分析】将乙数看作单位“1”，根据甲数比乙数多可知用加法，即可得出甲数，再用甲数的值比乙数的值，最后化成最简整数比。注意比值是一个数。
19．135【解析】【解答】5×3=15（cm）3×3=9（cm）15×9=135（cm²）故答案为：135【分析】首先计算出放大后的长方形的长和宽放大后的长=实际长度×放大倍数放大后的宽=实际长度×放大
解析： 135
【解析】【解答】5×3=15（cm） 3×3=9（cm） 15×9=135（cm²） 故答案为：135。
【分析】首先计算出放大后的长方形的长和宽，放大后的长=实际长度×放大倍数，放大后的宽=实际长度×放大倍数；放大后的长×放大后的宽=放大后的长方形的面积。
20．9；64；375【解析】【解答】第一个空：24×3÷8=9第二个空：8×（24÷3）=64第三个空：3÷8=0375=375所以9：24=38=24÷64=375故答案为：9；64；375【分析】根
解析： 9；64；37.5
【解析】【解答】第一个空：24×3÷8=9
第二个空：8×（24÷3）=64 第三个空：3÷8=0.375=37.5% 所以 9：24==24÷64=37.5% 故答案为：9；64；37.5。
【分析】根据分数、比、除法之间的关系，（ ）：24=可改写为（ ）:24=3：8；用比例的基本性质“两外项之积等于两内项之积”，可求出第一个空； 根据分数、除法之间的关系，=24÷（ ）可改写为=二个空；
求出3÷8的值，可得第三个空；此题得解。
， 用分数的基本性质，求出第
三、解答题
21． 解：15÷（- =15÷ =90（页）
答：这份稿件有90页。
【解析】【分析】根据题意可知，把这份稿件的总量看作单位“1”，解题的关键是求出15页的对应分率，15页÷（现在完成的占全部的分率-第一天完成的占全部的分率）=这份稿件的总页数，据此列式解答。 22． 解：15÷3×4 =5×4 =20（人）
答：六（2）班有20人订阅。
【解析】【分析】用1班订阅的人数除以3求出每份的人数，用每份的人数乘2班的份数即可求出2班订阅的人数。
）
23． 解：
答：原来小李和小张邮票的数量之比是1：4。
【解析】【分析】小张的邮票数为1，那么现在小李的邮票数是（1-），小李原来的邮票数是（1
），由此写出小李和小张原来邮票数量的最简比即可。
24． 解：
=2500（平方米）
=
答：木瓜树的种植面积是2500平方米。
【解析】【分析】用1减去求出种植香蕉后剩下的分率，用总面积乘剩下的分率求出剩下的面积。木瓜树占剩下面积的种植面积。 25． 解：甲：12÷ 乙：12÷
=30（平方厘来）
， 用剩下的面积乘木瓜树占的分率即可求出木瓜树的
=18（平方厘来）
答：甲和乙的面积分别是30平方厘来、18平方厘米。 【解析】【分析】分析题意可得甲的面积=甲与乙相差的面积÷面积=甲与乙相差的面积÷26． 解：两人原有钱数之比为 之比仍为 数之比为
， 代入数值计算即可得出答案。
，如果甲得到180元，乙得到150元，那么两人的钱数
， 乙的
，现在甲得到180元，乙只得到30元，相当于少得到了120元，现在两人钱 ，可以理解为：两人的钱数分别增加180元和150元之后，钱数之比为
，所以120元相当于4 元，所以原来两人的总
，然后乙的钱数减少120元，两人的钱数之比变为 份，1份为30元，后来两人的钱数之和为 钱数之和为 180÷6×5=150（元） （150-30）÷4=30（元） 30×（18+15）=990（元） 990-180-150=660（元）
答：原来两人的钱数之和为660元。
元．
【解析】【解答】解：6：5=18：15
【分析】解：两人原有钱数之比为6：5，如果甲得到180元，乙得到150元，那么两人的钱数之比仍为6：5，现在甲得到180元，乙只得到30元，相当于少得到了120元，现在两人钱数之比为18：11
，可以理解为：两人的钱数分别增加180元和150元之后，钱数之比为18：15，然后乙的钱数减少120元，两人的钱数之比变为18：11，两个比的前项一致，两次比的后项相差15-11=4份，减少的120元就是这4份，那么一份就是30元，所以后来两人的钱数之和=30×两人的钱数分别增加180元和150元之后的钱数之比的和，故原来两人的总钱数之和=后来两人的钱数之和-甲增加的180元-乙增加的150元。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容